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        三年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-10-09 12:20:35 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)童話作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于三年級(jí)童話作文9篇

        三年級(jí)童話作文 篇1

          在一個(gè)美麗的森林里,住著兩位大家公認(rèn)聲音最好聽(tīng)的歌手—— 百靈鳥(niǎo)和小黃鸝。不過(guò),百靈鳥(niǎo)的'歌聲既準(zhǔn)確又動(dòng)聽(tīng),比小黃鸝要好聽(tīng)五倍。每當(dāng)它唱起歌,許多觀眾從四面八方擠過(guò)來(lái)。唱完后,這些觀眾里沒(méi)有一個(gè)不鼓掌的。而小黃鸝呢,它每次唱歌只有寥寥無(wú)幾的觀眾,唱完之后,只是少數(shù)中的少數(shù)觀眾鼓掌。但是,百靈鳥(niǎo)也有缺點(diǎn),它只會(huì)唱《我是一只小小鳥(niǎo)》這首歌,其他歌都不會(huì)唱。

          有一次,百靈鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌。但是,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)聽(tīng)。它以為聲音不夠大,又加大聲音地唱,聲音傳出了森林,仍然沒(méi)有動(dòng)物肯來(lái)聽(tīng)。這是怎么回事呢?原來(lái),這首歌大家都聽(tīng)厭了,它們都捂上了耳朵,更別說(shuō)去聽(tīng)了。小黃鸝想:百靈鳥(niǎo)只會(huì)唱一首歌,我可以多練習(xí)其他歌,一定也能像它以前那么受歡迎!

          小黃鸝去掰了樹(shù)皮,撿了樹(shù)葉,開(kāi)始寫(xiě)歌譜,它啄掉樹(shù)枝,把剩下的平臺(tái)當(dāng)作自己的舞臺(tái)。每天它拿著歌譜到舞臺(tái)上去練習(xí)唱歌。漸漸地,它學(xué)會(huì)唱了好幾首歌,并且唱得越來(lái)越好。不久,小黃鸝都能比得過(guò)百靈鳥(niǎo)了。

          小黃鸝認(rèn)為自己能上臺(tái)表演了。它站在舞臺(tái)上放聲歌唱。不久,各種各樣的小動(dòng)物蜂擁而來(lái),歌唱完了,嘩的一聲,所有觀眾都鼓起掌來(lái),有的還送來(lái)了鮮花。

          從這以后,小黃鸝的聲音越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),越來(lái)越受歡迎,歌聲比百靈鳥(niǎo)好聽(tīng)十倍。

        三年級(jí)童話作文 篇2

          從前,有一個(gè)小鎮(zhèn)上住著一只老豬,身子非常肥胖。

          有一天晚上,這只老豬睡得正香,突然,墻的右下角破了一個(gè)洞,那是一個(gè)老鼠洞,一只只老鼠從洞里鉆出來(lái)吃光了老豬的菜油和剩飯剩菜,還啃光了老豬藏在柜子里的蛋糕以及水果等,誰(shuí)知,其中一只老鼠不小心打爛了一個(gè)碗,砰的一聲,把老豬給吵醒了,它趕緊起來(lái)看,怎么這么多老鼠啊,生氣急了,連忙拿起搟面杖去打,老鼠們嚇得趕緊往洞里逃,但有一只老鼠沒(méi)能逃脫,老豬準(zhǔn)備對(duì)它下手的時(shí)候卻不小心被地上的一個(gè)小坑給摔倒了,最后一只老鼠也趁機(jī)逃脫了,老豬實(shí)在是受不了這樣的日子了。

          第二天,老豬想一個(gè)辦法,聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)上有個(gè)抓老鼠的高手,就貼了一張布告,招抓老鼠的.高手,先有一個(gè)比較矮的貓看了一下,覺(jué)得自己可以,另外有一只比它高的貓也看見(jiàn)了這張布告,前來(lái)報(bào)名,高一點(diǎn)的貓非常自信地說(shuō)把抓老鼠的事交給我絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,那只矮的貓立馬說(shuō)“那不一定,”高一點(diǎn)貓很不以為然,結(jié)果那只高的貓是先抓到了老鼠,但只抓到了很少的老鼠,矮一點(diǎn)的貓非常沉穩(wěn),一下抓了好多只老鼠,所以老豬最后選了矮貓當(dāng)它的管家。

          這篇故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不能以小示弱。

        三年級(jí)童話作文 篇3

          一年一度的森林體育節(jié)就要來(lái)臨了,參賽的小動(dòng)物們都在懷著期待的心情開(kāi)始備戰(zhàn)了。小鹿參加的是5000米跑步賽,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定要爭(zhēng)取拿名次。”鹿媽媽說(shuō):“只要你認(rèn)真練習(xí)準(zhǔn)備,媽媽相信你一定可以的!

          于是,小鹿每天都早早地起來(lái)練習(xí),不管刮風(fēng)下雨都不間斷,時(shí)間一天天過(guò)去了,它的身體越來(lái)越棒,跑得也越來(lái)越快了。

          終于,體育節(jié)來(lái)了!5000米跑步賽即將開(kāi)始了!

          隨著猩猩裁判一聲哨響,選手們都像離弦的箭一樣沖出了起跑線。小鹿一開(kāi)始就處在第一位,它跑起來(lái)非常輕盈,一點(diǎn)也不累。到了最后一圈,小鹿依然遙遙領(lǐng)先于其它選手,最后,它第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。大家都為它歡呼,小鹿開(kāi)心極了。

          小鹿把獎(jiǎng)杯擺在家里最顯眼的地方,它經(jīng)常對(duì)別人說(shuō):“我是森林里跑得最快的,誰(shuí)也比不過(guò)我!

          小鹿不再每天練習(xí)跑步了,它每天睡懶覺(jué),起來(lái)就在森林里四處閑逛游玩,或者去朋友家串門(mén)。媽媽對(duì)它說(shuō):“兒子,你不能停止練習(xí),否則,你會(huì)被別人超越的.!毙÷共灰詾槿坏卣f(shuō):“媽媽,我可是冠軍啊。就算不練習(xí)也會(huì)比別人強(qiáng)!眿寢寚@了口氣,不再勸它了。

          很快第二年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又要來(lái)了,小鹿還是參加5000米跑步賽。

          比賽前兩天,小鹿也自己試著先跑了一下,可是它發(fā)現(xiàn)自己好像跑不快了,而且跑不遠(yuǎn)就開(kāi)始喘氣。小鹿有些擔(dān)心,但很快它就安慰自己:“我雖然慢了些,不過(guò)肯定還是比別人強(qiáng)!

          5000米跑步賽又開(kāi)始了,裁判還是猩猩,對(duì)手也還是以前的老對(duì)手?墒且婚_(kāi)始,小鹿就被別人甩在了后面。它努力想追趕,可是腿就像灌了鉛,怎么也跑不動(dòng)。只能眼看著自己和別人的距離越來(lái)越大,最后它得了個(gè)倒數(shù)第一。

          小鹿回到家傷心地哭了,媽媽問(wèn)它:“知道自己為什么會(huì)輸嗎?”小鹿說(shuō):“因?yàn)槲叶紱](méi)有練習(xí)。”媽媽說(shuō):“對(duì)啊,沒(méi)有人可以輕易地成功,每一點(diǎn)收獲都要付出許多汗水和辛苦,你不練習(xí)而別人都在練習(xí),別人當(dāng)然超過(guò)你了!

          小鹿擦干眼淚,“媽媽我知道錯(cuò)了,從明天起,我就繼續(xù)去練習(xí),明年我還要再去參賽!

          媽媽欣慰地說(shuō):“就算明年不能拿到名次也沒(méi)關(guān)系,只要你堅(jiān)持了,努力了,總有一天你可以重新站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。”

          小鹿開(kāi)心地笑了。

        三年級(jí)童話作文 篇4

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只可愛(ài)的小雞,在一條小河邊捉蟲(chóng)子吃。

          小雞低著頭跑過(guò)來(lái),跑過(guò)去,因?yàn)樾∠x(chóng)子太專心致志,一不小心,滑進(jìn)了小河里。小雞不會(huì)游泳,撲扇著翅膀,高深喊叫著:“救命呀!救命呀!”正好,小雞的好朋友小鴨路過(guò)這里,它聽(tīng)到了小雞的呼救聲,就飛快的.跑過(guò)去,看到快被河水淹沒(méi)的小雞,小鴨“撲通”,一聲跳進(jìn)河里,趕緊朝小雞游去,把小雞救上岸。小雞感激的說(shuō):“謝謝你,小鴨,要不是你把我拉上來(lái),我早就被激流給沖走了!薄安豢蜌猓@是我應(yīng)該做的,誰(shuí)讓我們是好朋友呢?”說(shuō)完就送濕漉漉的小雞回家了。

          有一天,小鴨帶著媽媽給它新買(mǎi)的一頂漂亮的紅帽子,和小雞一起去爬山。爬山的路上,他們一邊有說(shuō)有笑地散步,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然,刮來(lái)一陣大風(fēng),小鴨的帽子正好掛到一個(gè)高高的枯樹(shù)枝上,小鴨著急得快哭了,它最喜歡那頂帽子了。小雞連忙安慰小鴨,說(shuō):“小鴨,你別哭,我有辦法,我會(huì)飛,我?guī)湍隳妹弊!痹捯粑绰,小雞就飛到枯樹(shù)枝上取下帽子,還給小鴨。小鴨忙說(shuō):“謝謝你,小雞!薄安豢蜌!毙‰u說(shuō),“你上次幫了我,我也應(yīng)該幫助你呀!”說(shuō)完,小雞和小鴨的臉上就笑成了一朵花。

          我們應(yīng)該互幫互助,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂(lè)自己。

        三年級(jí)童話作文 篇5

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小花貓興高采烈地到草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛呀,飛呀,飛的可高了。小花貓開(kāi)心的`玩著。

          突然,一陣風(fēng)吹來(lái),把小花貓心愛(ài)的風(fēng)箏吹到了樹(shù)枝上。小花貓?zhí)。囍懒藥状,都沒(méi)能成功。小花貓傷心極了,心想:這只風(fēng)箏是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的,弄丟了該怎么辦呀!這時(shí)候,一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小花貓的哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)小花貓說(shuō):“別傷心,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來(lái)。”“真的嗎?”小花貓說(shuō),“那就謝謝你了,可是風(fēng)箏掛在樹(shù)上了,樹(shù)那么高,你又不會(huì)爬樹(shù),怎么夠得著呢?”長(zhǎng)頸鹿笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,瞧我的吧!”說(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿伸出自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的脖子,一抬頭,就將小花貓的風(fēng)箏取下來(lái),遞給了小花貓。小花貓接過(guò)風(fēng)箏,連聲說(shuō):“謝謝!”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!

          長(zhǎng)頸鹿回家后,把一切講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”

          從此,長(zhǎng)頸鹿和小花貓成了一對(duì)好朋友。

        三年級(jí)童話作文 篇6

          最近森林嚴(yán)重被人類砍伐,大王天天晚上睡不好?翊笸踅K于受夠了,他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫(xiě)了一封售,是這樣的:請(qǐng)到王宮會(huì)議室開(kāi)會(huì)某年某月某日。

          在要開(kāi)會(huì)這一天,獅大王從早上等到中午,從中午等到下午,等得都不耐煩了。一個(gè)動(dòng)物影都沒(méi)見(jiàn)著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家,問(wèn):“狗熊!我今天開(kāi)會(huì),你為什么沒(méi)來(lái)?”“你沒(méi)說(shuō)叫誰(shuí)開(kāi)會(huì),我不知道該去,就自己去野炊了!

          獅大王直奔豺狼家,問(wèn):“死豺狼,我今天通知開(kāi)會(huì),你為什么沒(méi)來(lái)?”“你知道我是宅男,不知道王宮在哪。所以沒(méi)去!辈蚶钦f(shuō)得振振有詞。

          獅大王又跑去問(wèn)狼,“狼!我今天開(kāi)會(huì)你為什么沒(méi)來(lái):”“我不知道是誰(shuí)寫(xiě)的,就和豺、老虎去烤野雞了。

          獅大王回宮去了。

          這一次獅大王寫(xiě)十二分詳細(xì)的`信給大家,動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)去開(kāi)會(huì),因?yàn)樾派暇唧w地寫(xiě)清了地點(diǎn)間、原因等內(nèi)容。

          開(kāi)完會(huì)后,獅大王說(shuō):“我真是大老粗,以前寫(xiě)信沒(méi)寫(xiě)詳細(xì),以后我再也不會(huì)了。”……

          大馬虎不容易把事情辦好的!

        三年級(jí)童話作文 篇7

          有一天,小豬在家看電視,忽然停電了,小豬急的不得了。小豬想:要是有個(gè)朋友跟我玩那該多好。∮谑切∝i就出去找朋友。

          小豬先走到小貓家。敲了敲門(mén),一會(huì)小貓就來(lái)開(kāi)門(mén)了。小貓看見(jiàn)了小豬來(lái)到自己家就問(wèn):“你來(lái)我家干什么呀?”小豬說(shuō)。“不行,不行。”x小貓說(shuō),“你還是走吧!毙∝i看見(jiàn)小貓不和它交朋友就走了。

          小豬又走到了小兔家,看見(jiàn)小兔和小雞正在玩皮球,小豬跑過(guò)去問(wèn):“你們兩個(gè)和我交個(gè)朋友好嗎?”小豬說(shuō):“咱們一塊玩皮球!毙⊥谜f(shuō):“不行。”“那你呢?”小豬說(shuō)。“小兔不和你交朋友,我也不和你交朋友!毙‰u說(shuō)。小豬傷心的`走了。

          在回家的路上,小豬走著走著遇到了小馬。小豬無(wú)力的問(wèn):“你能和我交朋友嗎?”小馬說(shuō),當(dāng)然可以了。小豬聽(tīng)見(jiàn)后,高興地跳了起來(lái)。

          小豬問(wèn)小馬:“為什么小雞、小貓和小圖都不和我交朋友呢?”小馬說(shuō):“好像是你太臟了,所以它們都不和你交朋友。”小豬聽(tīng)完后,趕快把自己洗得干干凈凈。

          一會(huì)它又去找小兔、小雞和小貓了。小豬先去小貓家,小豬又敲了敲門(mén),小貓說(shuō):“不是說(shuō)過(guò)了嗎,不和你交朋友的嘛!”小貓剛開(kāi)開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)了小豬洗的干干凈凈,就和它交了朋友。小雞和小兔也一樣,都和小豬交了朋友。小豬從此有了快樂(lè)。

        三年級(jí)童話作文 篇8

          叢林中,住著白馬和花狗,還有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、老虎等很多動(dòng)物。

          一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,花狗在外面散步,遇見(jiàn)了一匹白馬;ü放d高采烈地說(shuō):“白馬兄弟,你真是太棒了!上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽你超過(guò)了老虎,竟然得了第一名!速度實(shí)在太快了。遵R被花狗夸得得意洋洋,尾巴翹得老高。花狗又說(shuō):“白馬兄弟,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我想要和你一比高下!卑遵R聽(tīng)了大吃一驚,不屑地說(shuō):“哈哈!這簡(jiǎn)直是天大的笑話,我可是跑步冠軍,你這么小,怎么可以跟我比呢?”花狗心平氣和地說(shuō)“只要我天天堅(jiān)持苦練,總有一天,我會(huì)超過(guò)你的!”

          “比就比,我還怕你嗎?”

          白馬非常驕傲,根本不把花狗放在眼里,他心想:我的速度已經(jīng)超過(guò)了老虎,不必再練了。而花狗每天堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)跑步。通過(guò)一年的`努力,它的跑步水平已到了驚人的速度。

          第二年,春暖花開(kāi),柳綠花紅,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。獅子來(lái)做裁判,只聽(tīng)它一聲令下,白馬和花狗就開(kāi)始飛快地奔跑。因?yàn)楹芫脹](méi)跑步了,半路上,白馬被一塊大石頭絆倒了……結(jié)果這次比賽是花狗勝利了!

          通過(guò)這次比賽,白馬知道了;謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。從此,白馬也認(rèn)真地練習(xí)跑步,它再也不驕傲了。

        三年級(jí)童話作文 篇9

          太陽(yáng)公公退休了,由年幼的太陽(yáng)小子接位,為人民服務(wù)。

          太陽(yáng)小子非常貪玩,他到天空中做了個(gè)樣子,就溜了出來(lái),

          想找月亮姐姐、和星星妹妹玩。月亮姐姐和星星妹妹見(jiàn)太陽(yáng)小子如此不負(fù)責(zé)任,非常嚴(yán)肅地批評(píng)了他,并馬上跑到天上,給人類帶來(lái)了夜晚的光輝。太陽(yáng)小子討了個(gè)沒(méi)趣,只好回家睡大覺(jué)。

          一連幾天,太陽(yáng)小子都沒(méi)有履行自己的`職責(zé),玩得不亦樂(lè)乎,捉迷藏、抓小偷、在山顛蹦極、在浪尖沖浪……世界一片混亂:電力供應(yīng)緊張,能源極度緊缺,人們昏昏沉沉、無(wú)精打采,其他動(dòng)物植物也失去了生機(jī)。

          太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)后,給太陽(yáng)小子講了自己的故事:原來(lái),太陽(yáng)公公小時(shí)候也很貪玩,給人類帶來(lái)的巨大的災(zāi)難。玉皇大帝十分震怒,罰他在人間一千年,前身體會(huì)自己的過(guò)失帶來(lái)的禍患。一千年的磨難使太陽(yáng)公公終于明白,自己的職責(zé)事關(guān)人類的幸福,只有忠于職守,人類及世間萬(wàn)物才能安寧幸福。太陽(yáng)小子聽(tīng)了,深受啟發(fā),于是戒掉了貪玩的壞習(xí)慣,恪盡職守,于是,才有了今天充滿生機(jī)的活力的人類社會(huì)。

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