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        同桌三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-03-28 10:30:22 三年級(jí) 我要投稿

        同桌三年級(jí)作文300字集錦五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌三年級(jí)作文300字集錦五篇

        同桌三年級(jí)作文300字 篇1

          我和許多同學(xué)做過(guò)同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。

          李欣雨長(zhǎng)著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā),眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的圓圓的,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她很熱心,經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。

          有一次手工課上,美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發(fā)愁時(shí),李欣雨說(shuō):“用我的吧,我們一起做”。她提議說(shuō):“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說(shuō):“好呀”。于是我倆開(kāi)始準(zhǔn)備各種材料,大約半小時(shí)這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒(méi)有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。

          這就是我的同桌,好想我們能繼續(xù)做同桌。

        同桌三年級(jí)作文300字 篇2

          我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧,這會(huì)兒,她又發(fā)風(fēng)了,搶走我的作文本,還一個(gè)勁地說(shuō):“哈哈,你寫(xiě),你寫(xiě)呀!蔽艺酒饋(lái)跟她搶?zhuān)是一會(huì)兒把本子放在左邊,一會(huì)兒又換到右邊,一會(huì)兒又放到身后去了,讓我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你爭(zhēng)我搶?zhuān)覀兊摹皯?zhàn)斗”開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,等我把作文本搶到手里時(shí),作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍,一把搶過(guò)來(lái)。我勝了,就繼續(xù)寫(xiě)我的作文?晌覄傄蛔,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生氣地把我推來(lái)推去,我寫(xiě)的字一下子就變成“毛毛蟲(chóng)”了。

          一戰(zhàn)沒(méi)有結(jié)束,第二戰(zhàn)又開(kāi)始了。我PK她了,我用出了口舌之戰(zhàn),可戰(zhàn)來(lái)戰(zhàn)去,還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了,我拿起絞帶正要向她開(kāi)火,可一想絞帶是她借我的,我平靜了下來(lái),想想她平時(shí)對(duì)我的幫助,于是繼續(xù)埋頭做我后,故作不理不睬。戰(zhàn)爭(zhēng)也終于停了。

          瞧,這就是我的同桌,雖然我們常常吵吵鬧鬧,但是還快樂(lè)著呢?

        同桌三年級(jí)作文300字 篇3

          我的同桌上課總愛(ài)開(kāi)小差,但作文卻讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),你猜猜他是誰(shuí)?

          記得有一次,上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,他卻閑著沒(méi)事干,就東張西望,一會(huì)兒講講空話(huà);一會(huì)兒玩玩鉛筆。老師盯了他一眼,他立刻坐好了,半晌,他又玩了起來(lái),一會(huì)兒切橡皮,一會(huì)兒把口水吐在手上,把手伸向我這邊,這時(shí),他的手就像魔鬼的爪子一樣伸向我這兒,要把我抓得頭破血流。英語(yǔ)老師又看見(jiàn)了,就大搖大擺地走過(guò)來(lái),把我同桌從位子上拎了出來(lái),然后抱著他的腳,讓他來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,我的同桌就像只受了傷的小蛇,不停地扭動(dòng)著身體,這一個(gè),惹得我們?nèi)喙笮Α?/p>

          別看他上課開(kāi)小差,作文卻是我們班的佼佼者,讓我刮目相看。每次老師都一遍又一遍地讀著他的作文,這時(shí)的他,不像以前那樣張牙舞爪,卻端端正正地坐在那兒,笑瞇瞇地看著老師,心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。

          這就是我的'同桌,你猜到他是誰(shuí)是了嗎?

        同桌三年級(jí)作文300字 篇4

          我的同桌叫吳坤嶺,他雖然學(xué)習(xí)不怎么好,但是他非常有愛(ài)心。

          記得那一個(gè)炎熱的夏天,老師上午囑咐我們說(shuō)下午有寫(xiě)字比賽,每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候,光顧著涼快,睡午覺(jué)時(shí)還記得呢,該到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽把我叫了起來(lái),我一看時(shí)間晚了,便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒(méi)晚,剛剛坐到座位上,老師便走進(jìn)教室說(shuō):“請(qǐng)大家拿出鋼筆開(kāi)始寫(xiě)字比賽!

          呀!鋼筆忘帶了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思,便問(wèn):“黃博,你怎么了?”我支吾了半天才說(shuō):“我鋼筆忘帶了!敝灰(jiàn)吳坤嶺把自己的鋼筆給了我,我說(shuō):“那你用什么?”“你別管那么多了,我自有辦法,你趕快寫(xiě)你的吧,老師來(lái)檢查了。”

          我趕快寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來(lái),鋼筆還沒(méi)借到的時(shí)候,就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師問(wèn):“你的鋼筆呢?”我剛想說(shuō)他借給我了,可是吳坤嶺沒(méi)有這么說(shuō),他說(shuō):“我的鋼筆忘帶了!崩蠋焽(yán)厲的把吳坤嶺說(shuō)了一頓,給了吳坤嶺一支鋼筆,讓吳坤嶺趕快寫(xiě)。

          下課了,我問(wèn)他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說(shuō):“我們是朋友呀!”我聽(tīng)了,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

        同桌三年級(jí)作文300字 篇5

          我的同桌叫董家琦,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,最有特色的就是他的大耳朵了,就跟“大耳朵圖圖”一個(gè)樣。

          不僅耳朵像圖圖,他也和圖圖一樣調(diào)皮好動(dòng)呢。

          調(diào)皮的他有好多優(yōu)點(diǎn)呢!他體育可好啦!是我們班的體育委員,為我們班的體育競(jìng)賽爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。除了體育好,學(xué)習(xí)成績(jī)也是不錯(cuò)的哦!還有他能知錯(cuò)就改。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間他經(jīng)常做小動(dòng)作欺負(fù)我,我回家告訴親婆,親婆就找到他,對(duì)他說(shuō):“小朋友,你們兩個(gè)是同桌,同桌是要互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí),做好朋友的,不是用來(lái)欺負(fù)人家的,將來(lái)長(zhǎng)大了,回想起小學(xué)的往事,曾經(jīng)和XX同桌,留下一個(gè)美好的記憶,這不是一件好事嗎?”從那以后,他真的改正了,再也不欺負(fù)我,還經(jīng)常幫助我,我回去告訴了親婆,親婆還特地拿了些小禮物去獎(jiǎng)勵(lì)他呢!

          他還是我們學(xué)校武術(shù)班的小學(xué)員。有一次我參加圍棋比賽,休息的時(shí)候,正好看見(jiàn)武術(shù)班在訓(xùn)練,同一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)地練挺辛苦的,沒(méi)有不怕苦、不怕累的精神是練不好的。從此,我對(duì)他又有了一些敬佩之情。

          這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小男孩。

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