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        暑假趣事三年級作文

        時間:2022-10-07 16:50:15 三年級 我要投稿

        【推薦】暑假趣事三年級作文匯總7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的暑假趣事三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】暑假趣事三年級作文匯總7篇

        暑假趣事三年級作文 篇1

          一想起那件事,我就覺得好笑。 那天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。 ( 整理)忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的'皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。 我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。

          只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。

          結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。 ( 整理)每當(dāng)我想起這件事,我的臉就會紅到耳根。 2XXX年XX月XX日 指導(dǎo)教師:邱駱林 簡評:作文寫得真實、自然,富有童趣,不失為一篇好文章。

        暑假趣事三年級作文 篇2

          暑假中的某一天,媽媽帶我回到了外婆家,讓我在這住幾天時間。在這里,我看見了弟弟,在那段時間里,我與他玩的很開心。其中最令我難忘的,還是“釣蛇”一事:

          有一天,我們寫完了作業(yè),閑著沒事干,想找點事做做,便打算去釣魚——外婆家附近有個不小的池塘,里面似乎有些魚,我倆早就想去看看了。于是乎,我們與外公外婆打了個招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡直不能用“簡陋”二字來形容的“裝備”,我們來到了那個池塘旁邊。

          我們將“魚竿”——纏了一根系著一個鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹枝甩入水中,等著魚上鉤,可······一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了。除了兩個不知是何物的垃圾,什么也沒上鉤。若不是我釣上了兩只蝦,我們都已經(jīng)放棄了,突然弟弟叫道:“哥哥哥哥,有東西上鉤了!”“什么東西?不會還是垃圾吧!”我已見怪不怪。這種情況出現(xiàn)過不少次了。都是他耐不住性子,亂晃樹枝,最后硬是將垃圾給勾了上來,完了還大呼有魚上鉤,讓我一次次從驚喜變成失望,······“什么呀,還是垃圾吧!”我說!安皇牵∵@次那邊有東西拽著線,的`確有東西!”弟弟大呼。“每次你都這么說······”我接過竿,發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線,而且分量不輕,八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚了。“哈哈,魚呀魚,沒想到你還吃蝦,看來下次釣魚還得用蝦,哈哈哈!”我得意洋洋的在心中自語。正當(dāng)我自鳴得意,將“魚”一把拉上岸時,“魚”的“真容”大白于天下,而在我看見“魚”真實模樣時,我的臉色——雖然我看不見,但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟,二話不說,立馬跑回家,連“魚竿”和桶都不要了。到底是什么,讓我變成了這樣?正確答案是——蛇!我相信,當(dāng)時我的速度一定超越了劉翔,腳底下抹了油似的,跑的那叫一個快······跑回家后,我與弟弟相視而笑,苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”,魚沒釣到,反把桶給丟了。當(dāng)然,后來那個桶又給我們弄回來了。說起來也可笑:回來后,我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家,找也找不到,便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘,思考了好幾種對付蛇的方法以后,終于下定決心要去“奪回”我們的桶,但當(dāng)我們到了那兒以后,我們才發(fā)現(xiàn),蛇早已沒了蹤影······

          這個暑假,我經(jīng)歷了很多有趣的事情,但只有這件事,我的印象最為深刻,每當(dāng)想起,我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>

        暑假趣事三年級作文 篇3

          在暑假里的一天,我一來爺爺家就找爺爺下棋,我先和爺爺約法三章不許悔棋.爺爺笑著說;"今天又想輸幾盤啊?"我胸有成竹的說:"我今天一盤也不想輸."于是我們就下了起來,我第一步拱卒,爺爺還是老樣子跳馬.下了十幾回合后,情況發(fā)生了微妙的變化,我的馬誤入了敵區(qū),中了爺爺?shù)娜μ?爺爺就上演了一場"甕中捉鱉",當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候我的`馬已經(jīng)成了爺爺?shù)?階下囚",丟了一只馬后我有點招架不住了,第一盤很快就輸了.

          第二盤開始了,我開始小心謹(jǐn)慎起來,剛開局爺爺也沒找到我防守上的漏洞,到了中局的時候我有點沉不住氣了,接二連三的發(fā)生錯誤,大舉進(jìn)攻,結(jié)果丟了只車,在次成了爺爺?shù)?囊中之物".到最后我重倒覆轍,全軍覆沒了.我還是不甘心,和爺爺下第三盤.

          第三盤開始了,我轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)術(shù)變得更加小心翼翼,這回我可沒露出一絲馬腳,反而爺爺?shù)姆朗爻霈F(xiàn)了破綻.于是我掉兵譴將死四圍攻,爺爺也進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗,可惜已經(jīng)沒有回天之力,爺爺只好投降.

          下完這三盤棋后我覺得下棋真有趣啊,以后我只要一有空就找爺爺下棋.

        暑假趣事三年級作文 篇4

          每年暑假的夜晚,最有趣的活動就要算捉知了了。

          每天晚上我快速的吃完飯后,帶上手電筒來到小區(qū)西北邊的一片楊樹林,來捉知了。小伙伴們拿著手電筒爭先恐后快速的在樹上看一遍,樹林里不時傳來驚喜的'叫聲。樹上捉完,就仔仔細(xì)細(xì)的在地上察看,我們像有經(jīng)驗的排雷兵,隨著燈光一步步朝前挪動,因為知了洞只有鉛筆上半個橡皮那么大。

          嘿!這有一個洞。隨著一聲驚叫,大家就會一窩蜂地圍過去,發(fā)現(xiàn)的人就會緊張的說:“離遠(yuǎn)點,離遠(yuǎn)點!睕]經(jīng)驗的上去就用手摳,結(jié)果不是把知了摳死了,就是知了洞被堵死了,空歡喜一場。有經(jīng)驗的捉知了者用手輕輕把洞口挑大,這時你就會看到一只昂著頭晃動著兩把大刀,好像一個了不起的將軍受了侮辱一樣的知了瞪著我們。你把中指伸到洞里,它像是要把你的手砍斷似的狠狠的抓著你,這時,你只要把手輕輕向上一提,這只倒霉的知了就乖乖的成了你的俘虜。

          收工后,我們滿頭大汗地看著手里的知了,心里開滿了快樂的花!捉知了是多么有趣的事呀!

        暑假趣事三年級作文 篇5

          暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的`事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。

          暑假的一天清早,我們?nèi)胰藖淼睫r(nóng)村奶奶家,看見姐姐正拿著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說:“妹妹,你信不信,這只雞蛋會跑!蔽倚χf:“鬼才相信你的話呢!苯憬阏f:“不信你仔細(xì)瞧!闭f完,她把雞蛋放在地上,手沒有碰雞蛋,雞蛋竟然滾了起來。雞蛋為什么會自己滾起來?我非常疑惑。

          我拿起雞蛋放在耳邊,里面有沙沙的聲音,讓我更加疑惑。姐姐說:“雞蛋里裝著一只蟲子,蟲子一爬,雞蛋也就自己滾了起來。”

          回到家后,我拿出一個雞蛋,把雞蛋的一頭挖了一個小洞,將蛋黃蛋清倒出來,再把蟲子放進(jìn)去,用紙把洞補(bǔ)住,之后用紅顏料將雞蛋染成紅色,“滾蛋”就做成了。

          多有趣、多快樂的暑假生活啊!這就是我的暑假趣事,你在暑假中發(fā)生過哪些有趣的故事呢?趕快和我一起分享吧!

        暑假趣事三年級作文 篇6

          放暑假是每一個學(xué)生最快樂的事,因為不用一大早就起床去上學(xué),也不用每天寫作業(yè),更沒有課業(yè)壓力?梢钥纯措娨、玩玩電腦,過著優(yōu)閑的生活。

          今年的暑假,我報名參加學(xué)校舉辦的游泳、桌球、書法育樂營,又報名參加文化杯小提琴比賽。這些活動讓我感到最快樂、最喜歡的就是參加桌球育樂營。

          參加桌球育樂營的時候我都很早起床,上午八點一到,我就迫不及待的拿著球拍前往學(xué)校的地下室打球。雖然天氣炎熱,每次打完球都汗流浹背,但我還是樂此不疲。在教練苦口婆心的教導(dǎo)下,我的球技日漸進(jìn)步,再加上同學(xué)們互相切磋,更加強(qiáng)了我的'實戰(zhàn)經(jīng)驗,對于以后參加比賽一定有很大的幫助。

          今年的暑假生活讓我的球技、泳技、書法以及琴藝有明顯的進(jìn)步,真希望以后每年暑假都能像今年一樣,過的既充實又快樂。

        暑假趣事三年級作文 篇7

          暑假里,我上了一個輔導(dǎo)班。在這個輔導(dǎo)班里,我認(rèn)識了一個同學(xué),他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”,可是我卻對他的這個外號百思不得其解,便去詢問老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來張雙麟每次聽寫時,都會問老師:“老師,這次一個單詞訂正幾遍呀?”“十遍!薄芭叮俏疫是一個單詞抄十遍吧!

          有一天,張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班,第二天老師問他:“張雙麟,你昨天為什么沒有來?”他說:“去跟同學(xué)一起看電影了!薄澳悄愕腵外號就叫張跑跑吧!

          哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧!

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