實(shí)用的寫媽媽三年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的寫媽媽三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫媽媽三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)非常和藹可親的好母親，她不但很漂亮而且還很關(guān)心我。
記得在某個(gè)夏天的一個(gè)晚上，我很不舒服，躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，一摸我的腦門自言自語(yǔ)的說(shuō)，這不是發(fā)燒了嗎？還挺熱，怎么辦？偏偏這時(shí)爸爸還出差了，要不先量一下體溫，媽媽剛把體溫計(jì)放到我的腋下，我不由自主的打起哆嗦，媽媽急忙把體溫計(jì)拿出來(lái)，不行直接上醫(yī)院吧。媽媽很快把我背下樓，送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完后，說(shuō)：“都快燒到40度了，先打退燒針，明早再做檢查，這樣持續(xù)下去都容易燒出肺炎來(lái)�！弊屛掖蜥�，我很怕扎針，我十分不情愿，媽媽說(shuō)：“護(hù)士阿姨很專業(yè)不會(huì)很疼的，我捂住你的眼睛，你忍耐一下就好了，你是大孩子了要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)克服困難！”媽媽的話給了我很大的勇氣，我像個(gè)戰(zhàn)士一樣握緊拳頭，護(hù)士阿姨給我打上針，我睜開(kāi)眼睛松了口氣。媽媽說(shuō)；“多喝些熱水對(duì)身體好。”說(shuō)完便給我接了杯熱水，兩個(gè)杯反復(fù)倒來(lái)倒去，等到水不太熱時(shí)，才遞給我，我喝了一小口，媽媽鼓勵(lì)我多喝一些可以幫助退燒，看著媽媽著急的眼神，我又咕嚕咕嚕地喝下去很多水，媽媽還是不放心，一會(huì)兒摸摸我的頭一會(huì)問(wèn)問(wèn)我還哪能不舒服。我迷迷糊糊地睡著了，突然我感到一陣陣涼爽，我睜開(kāi)眼睛一看，天都亮了，媽媽還在為我扇風(fēng)呢！媽媽溫柔地說(shuō)：“你醒了？”聽(tīng)了媽媽這句話讓我眼淚不由自主的流了下來(lái)。
此時(shí)此刻的我感覺(jué)到了“神圣的母愛(ài)”。
寫媽媽三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽中等身材，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛。每次我做錯(cuò)了事，她就瞪圓了大眼睛，狠狠地批評(píng)我一頓。
有一次，我寫完作業(yè)，交給了媽媽檢查。我剛打開(kāi)電視，還沒(méi)坐下，媽媽大喊一聲：“孔祥源，你給我過(guò)來(lái)！”我慢吞吞地走了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽瞪圓了雙眼，我很害怕，心想：媽媽是不是要揍我一頓？媽媽左手拿著我的本子，右手指著字，厲聲對(duì)我說(shuō)：“你看你寫得字，橫不像橫，豎不像豎，這叫字嗎？你給我擦去重寫！”這字還不好嗎？老師都夸我的字寫得好呢！媽媽要求也太嚴(yán)格了吧？這可是我費(fèi)了半天的事才寫完的�！皨寢�，能不重寫嗎？”我小心翼翼地問(wèn)�！安恍�！”媽媽好兇啊！我不敢再問(wèn)了，只得乖乖地擦去重寫。
我一筆一畫地寫著，媽媽在一邊做家務(wù)。終于寫完了，我長(zhǎng)噓了一口氣，把作業(yè)拿給媽媽看，媽媽笑了，她的眼睛終于彎了，像月亮一樣。“這樣的字多漂亮，我兒子寫得就是好！”“那我可以看電視了嗎？”“看吧！”媽媽愉快地說(shuō)。
我趕快打開(kāi)電視，看起了動(dòng)畫片。這就是我的媽媽，她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。但是，我愛(ài)我的媽媽。
寫媽媽三年級(jí)作文 篇3
在我失落的時(shí)候給我勇氣，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰，在我調(diào)皮的時(shí)候給我善意的批評(píng)這就是媽媽的手。
我覺(jué)得媽媽的手十分神奇，以前的我特別貪吃，看到熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個(gè)，哎呦，燙死我了！我趕忙扔了包子，不斷給燙紅了的手指吹著氣。真是個(gè)小饞貓。媽媽一邊嗔怪著，一邊伸出手拿起包子，小心翼翼地吹涼后遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來(lái)水我碰都不敢碰，媽媽卻毫不猶豫地伸進(jìn)去淘米、洗菜，難道媽媽的手真的這么神奇，有調(diào)節(jié)溫度的功能嗎？可當(dāng)我看到媽媽手上越來(lái)越多的皺紋時(shí)，它們仿佛在告訴我答案并不是這樣。
媽媽的手十分靈巧。我最喜歡干的事就是看媽媽織毛衣了，織針上的毛線像蝴蝶一樣上下飛舞著。閑暇時(shí)，媽媽總是會(huì)給我介紹各種各樣的針?lè)�，心情好了便�?huì)手把手地教我，我以前總覺(jué)得媽媽織起來(lái)很簡(jiǎn)單，結(jié)果我學(xué)了半天連拿針的姿勢(shì)都學(xué)不像，只好放棄。媽媽編織毛衣款式新，花樣多，我穿著媽媽給我織的毛衣走在路上，總能吸引到別人羨慕的眼光。
可是這雙略顯粗糙的雙手又是那樣溫暖。當(dāng)我失意時(shí)、傷心時(shí)、無(wú)助時(shí)，這雙手便會(huì)輕輕撫摸我留有淚痕的臉頰，輕輕拍打我微顫的肩膀，輕輕握住我被汗浸濕的小手，仿佛最細(xì)膩?zhàn)顪厝岬娜麓猴L(fēng)。
這就是我媽媽的手，它沒(méi)有那么白皙，沒(méi)有那么柔嫩，但是媽媽就是用這雙手撐起了我們的小家。我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我無(wú)私付出的媽媽。
寫媽媽三年級(jí)作文 篇4
我的.媽媽今年已33歲了，她中等個(gè)。兩道濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，那黑亮的眼珠在眼眶中無(wú)論轉(zhuǎn)到任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。高高的鼻梁，那紅紅的櫻桃似的小嘴總是笑嘻嘻的。
媽媽總是喜歡穿一件棕色的皮上衣，紫色帶蝴蝶的牛仔褲，白色帶藍(lán)色花邊的運(yùn)動(dòng)鞋。
我的媽媽非常勤勞。她工作很忙，從早到晚忙得不可開(kāi)交，但是家里的地面總是擦得一塵不染，閃閃發(fā)光。
媽媽無(wú)論怎么忙，總是把我掛在心上。記得有一次，天下著雨，媽媽出差了。我想今天媽媽一定不能到學(xué)校來(lái)接我了�？墒且环艑W(xué)，媽媽已經(jīng)等在學(xué)校門口。她見(jiàn)到我二話沒(méi)說(shuō)，連忙脫下她的外套裹在了我的身上。然后蹲下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，冷嗎?”我說(shuō)：“不冷�！眮�(lái)到家中，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都淋濕了，我感動(dòng)的眼淚都流下來(lái)了!
媽媽，我愛(ài)您!
寫媽媽三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)美麗的老媽。
她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一個(gè)挺挺的鼻子，老媽有一個(gè)甜甜的小嘴，她臉色紅潤(rùn)，跟一個(gè)紅紅的大蘋果似的，媽媽每天都對(duì)我笑臉相迎。
我還有一個(gè)勤勞而又靈巧的老媽，每天的所有家務(wù)事都是她做，老媽把家收拾得干干凈凈，一塵不染。有一次，我想買一條漂亮的圍巾，老媽就用毛線給我織了一條圍巾，她白天黑夜地織，不久就織好了。
我的老媽非常地愛(ài)我，有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，我把卷子給老媽看，我不敢看老媽的眼睛，我想：“老媽一定會(huì)重重地批評(píng)我，打我�！笨墒�，令我沒(méi)有想到的是老媽不但沒(méi)有罵我，打我，反而對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你下次一定會(huì)考出好成績(jī)！”我撲向老媽的懷里，大哭起來(lái)。
記得還有一次，老媽來(lái)接我的時(shí)候，天空不作美，下起了雨來(lái)，全身已經(jīng)濕透了，老媽把雨傘給我打，而她自己卻被雨淋著，我被深深地感動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)幾次事情，我深深地懂得，母愛(ài)是多么的偉大無(wú)私，母愛(ài)是從生活中的一點(diǎn)一滴流露出來(lái)的�？傊�，我想對(duì)老媽說(shuō)一聲：“老媽，我愛(ài)你，你是我最好的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
寫媽媽三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽身上有許多痘，但是她特別看中女人的美麗，出門時(shí)，畫皮都要等她畫好久。她的手每天都在干活、照顧我，我非常喜歡她，因?yàn)樗秊槲易隽四敲炊啵樕弦矔r(shí)常掛著一個(gè)笑著的嘴。
有時(shí)，她會(huì)不惜自己盡量讓我舒服些。比如，我們?cè)诔匈?gòu)物時(shí)，突然下起了傾盆大雨，空中烏云密布，電閃雷嗚，大的、小的雨滴打到地上，聲音比雷還響。我們沒(méi)帶傘，站在屋檐下，呆呆地看著外面。媽媽說(shuō)：“要不我跑過(guò)去把電單車上的雨衣弄在車上再騎過(guò)來(lái)，我們就可以回家了�！蔽耶�(dāng)然不同意，可她還是去了。她回來(lái)時(shí)，雨水浸透了她的衣服。
回到家以后，她又忙于熱飯、熱菜。我有一個(gè)這樣關(guān)心我的媽媽，我感覺(jué)到幸福。
寫媽媽三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲又慈祥的媽媽。
那天，我上補(bǔ)習(xí)班來(lái)了，我沒(méi)寫作業(yè)就去玩了。媽媽六點(diǎn)來(lái)以后見(jiàn)家里沒(méi)人，就去同學(xué)家喊我了，我只好和同學(xué)打個(gè)招呼便踏向回家的路了�；丶乙院�，我沒(méi)事干，拿出水滸傳，再看一遍，這是在廚房做飯的媽媽開(kāi)口了，說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫了嗎？我忽然想起作業(yè)還沒(méi)做，只好回答，還沒(méi)寫。媽媽放下手中的活，走到我面前，嚴(yán)厲地說(shuō)，這怎么行，到時(shí)候又得趕作業(yè)，你還準(zhǔn)備做多少次�。‖F(xiàn)在趕快去寫唄，還磨蹭什么，我聽(tīng)完后，馬上去寫了。寫了一小會(huì)便寫完了，我交給媽媽，讓媽媽檢查，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)錯(cuò)題，說(shuō)，這個(gè)題錯(cuò)了！我不等媽媽說(shuō)完就去改了，然后再交給媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，還不錯(cuò)，不過(guò)還得繼續(xù)努力不能驕傲！
記得那一次，我在同學(xué)家玩到了天黑才回家，爸爸看見(jiàn)了我，正要準(zhǔn)備打我，媽媽攔住了爸爸，我趁著這一會(huì)，趕緊跑回了屋子里，媽媽進(jìn)屋子里對(duì)我說(shuō)，下一次一定不要再玩到天黑了，我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)，只要改正，就是好孩子，我非常的感動(dòng)。
沒(méi)有溪水，就沒(méi)有小魚；沒(méi)有土，就沒(méi)有花草樹(shù)木；沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我的一切！
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