【精華】這就是我小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
兩道彎月眉，一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)厚厚的耳朵，加上不算挺拔的鼻子，湊成了聰明老實(shí)的我：丁啟宸。
我是個(gè)老實(shí)的孩子，不信，你看看就知道。每次出去玩的時(shí)候，我時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)爸爸媽媽的話，遵守公園的各種規(guī)定，不亂扔垃圾，不搞破壞。到了超市，我從不亂買東西，要有想買的就跟爸爸媽媽講，他們不給我買我也不哭鬧。
我有個(gè)愛(ài)好是看電視，看起電視來(lái)就不知道過(guò)了多久，但沒(méi)有爸爸媽媽的許可，我也不會(huì)看!我還有個(gè)愛(ài)好是看書，站著看，坐著看，晚上看，白天看，就連上衛(wèi)生間都看。我的書可多了，至少有幾十本，有“格林童話”“三國(guó)演義”“世界地圖冊(cè)”等等，我從書中學(xué)到很多知識(shí)。這些書中我對(duì)歷史書最有興趣，而且有些書都看
原著了，雖然有很多地方還都看不懂。
我有一個(gè)夢(mèng)想是像媽媽一樣當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭梢灾魏迷S多病，這樣就可以讓病人逃脫疾病。
這就是我，一個(gè)聰明老實(shí)的我，一個(gè)喜歡看書的我。
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我，尖尖的臉蛋上有一雙大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，大家都說(shuō)我是“小知識(shí)分子”。
我是二年級(jí)的學(xué)生，比較內(nèi)向。每次上課的時(shí)候，老師提問(wèn)題，我老是答案在心卻不舉手。當(dāng)我和很熟悉的人在一起玩的時(shí)候，我就變得活潑起來(lái)了。
我有很多愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)、看書、上網(wǎng)。我最喜歡看書了，當(dāng)我每次路過(guò)新華書店，都要看上半個(gè)小時(shí)，如果遇上好看的，我還能看上大半天呢！爸爸媽媽都說(shuō)我是書呆子。
這就是我——程子銘，你愿意和我做朋友嗎？
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
留著可愛(ài)的楊梅頭，胖乎乎的臉蛋，一雙烏溜溜的.大眼睛，有點(diǎn)兒肥嘟嘟的身材，就是一個(gè)精神十足的小帥哥——我。
我在學(xué)校里是個(gè)“大力士”。同學(xué)們的水杯蓋子打不開的時(shí)候，總會(huì)來(lái)找我。班級(jí)里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中，我是鐵面無(wú)私的“包公”，不管是誰(shuí)違反了紀(jì)律，就算是我最好的朋友，我也會(huì)把他的名字記在黑板上，以示警告。我是老師的小幫手，常常幫老師拿東西，每位老師都很喜歡我，還時(shí)常夸我是個(gè)懂事的孩子呢！別看我聽(tīng)話，有時(shí)候我也會(huì)變成一個(gè)火藥桶，要是誰(shuí)打我一下，我就會(huì)立刻火山爆發(fā)，那時(shí)候即使有人給我一個(gè)大冰塊也無(wú)法熄滅我的“火焰”。
在家里，我是一個(gè)電腦迷。每天做完作業(yè)，我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲，我覺(jué)得很有趣，電腦給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。我還是媽媽的勤務(wù)兵，媽媽安排我做的事我從不推辭，而且做得很認(rèn)真。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男子漢！
這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我姓趙名睛，是河南油田第三小學(xué)301班的學(xué)生。別看我才9歲，可個(gè)頭已有一米四四了。我圓圓的臉兒，將兩道彎彎的眉毛、一雙不大卻很有神的眼睛、高而直的弄子和我很滿意的嘴巴統(tǒng)統(tǒng)包了進(jìn)去。
我雖然屬豬，卻帶上了幾分猴氣。
猴兒喜歡集體生活，我呢，也很喜歡交朋友。我能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道，也能和功課差些的同學(xué)親密無(wú)間。和愛(ài)玩的同學(xué)在一起，我常常忘乎所以，興致勃勃；和性格靦腆的同學(xué)相處，我也毫不構(gòu)束。
猴兒好動(dòng)，我也經(jīng)常爬高入低。但是看起書來(lái)，可就不一樣了，書像磁鐵一樣吸引著我。也只有在看書的時(shí)候，我身上的猴氣才一掃而光。
為了看書，記不清有多少個(gè)中午，我忘記了桌上媽媽給我留的飯菜。有一次，我吃完了米飯，菜竟然一口沒(méi)動(dòng)。
我從小就羨慕冰心奶奶、巴金爺爺?shù)戎奈膶W(xué)家，立志將來(lái)當(dāng)一名作家。我還不滿5歲的時(shí)候，就給出差的爸爸寫信，給同齡的小朋友講去青島的見(jiàn)聞。讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我把信中所說(shuō)的提高寫作能力的方法歸納起來(lái)，擺放在文具盒里，把它視為寫作入門的“金鑰匙”和醫(yī)治寫作頭疼的“良藥”。平時(shí)多讀，多看，多想，積累身邊的材料，因此，我的作文一天比一天好，作文成績(jī)是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。如今，我已是“星星草文學(xué)社”的一名社員了。
這就是我，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
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