關(guān)于貼鼻子三年級作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的貼鼻子三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼鼻子三年級作文 篇1
今天作文課一開始，老師就宣布：“我們來玩貼鼻子游戲。”同學(xué)們一聽，欣喜若狂。
只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的笑臉，他有又大又肥的耳朵，三根頭發(fā)，彎彎的眼睛和嘴巴，哎呀，這不是三毛嗎？可唯獨沒有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交給我們吧！
游戲開始了。第一個出戰(zhàn)的是游謹(jǐn)榛，老師拿著毛巾把他的眼睛蒙上。讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子，這時同學(xué)們哈哈大笑，游謹(jǐn)榛又繼續(xù)往前走，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，居然跑到空調(diào)那兒。老師實在忍不住了，把游謹(jǐn)榛拉到了黑板的方向。對他說：“往前走。”結(jié)果游謹(jǐn)榛摸到了黑板的長，我們又笑了起來，他又往左邊移，先移到了“三毛”那，不過是它的耳朵，游謹(jǐn)棒像給它戴了個耳罩，大家又笑了，有的說：“右邊�！庇械恼f：“左邊�！庇沃�(jǐn)榛猶豫了好一會兒，“啪”的一聲貼了上去。哈哈哈，教室里一陣大笑，鼻子長到了臉上。
終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，本來我早有辦法，該走五步，摸到了黑板的長，用一支手扶在黑板上，另一支手去貼�？烧l知，我一走就不知哪里是前，哪里是后，走錯了路線，碰到了桌子，本以為摸到了黑板的中間，可我不是這么想的，就移到了黑板的長。但我不知道摸到了哪兒，反正同學(xué)們都在笑，結(jié)果那個冉寶怡，跳到我旁邊，大聲給我說：“左邊一點．．．．．上一點．．．．下一點．．．”可其他同學(xué)在說相反的方向，我只好半信半疑，把磁鐵放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可還是沒有放得很到位．然后我不情愿地回到了位置上，真想重來一次．
這節(jié)課，每個同學(xué)都做了這個游戲，有的同學(xué)貼到了耳朵，有的貼到了眼睛上，教室里哈哈大笑，在歡聲笑語中下課了．
今天真開心��！我以后還有和院子里的小朋友玩！
貼鼻子三年級作文 篇2
下課了同學(xué)們在教室里玩貼鼻子的游戲。
游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的鼻子。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉(zhuǎn)了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領(lǐng)巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，王麗在下面轉(zhuǎn)了幾圈，王麗明顯已經(jīng)暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學(xué)們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準(zhǔn)確貼上一只可愛的鼻子，突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。
貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。
貼鼻子三年級作文 篇3
今天，人人期盼以久的班隊活動又到了，胡老師走上臺，叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學(xué)說：“胡老師你在干嘛？”可胡老師不告訴我們小學(xué)生作文，我們想胡老師不知在葫蘆里買的什么藥。
過了一會兒，一位同學(xué)說找不同，可是大象都一模一樣，另一位同學(xué)說是貼鼻子，可是鼻子畫好了。畫快畫好了，答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了，我們沒想到被那位同學(xué)猜對了，原來真是貼鼻子。老師讓每個同學(xué)來做個鼻子，然后，老師叫來四個人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，去把鼻子貼到準(zhǔn)確的位子，聽說貼對了還可以加分呢。
開始了，我們組先上的是徐松輝，他轉(zhuǎn)了個圈，搞不清左右，過了好一陣了才清醒。“右邊，左邊……”我們喊得很大聲，可徐松輝一點也不聽，可能聲音太多了。在激烈的叫聲中，四個人都貼好了，徐松輝拿掉紅領(lǐng)巾，看見我們在笑，回過頭來，發(fā)現(xiàn)把鼻子貼在耳朵上，也大笑起來，別光看我們。別人的更有趣，有的把鼻子當(dāng)做了尾巴，有的把鼻子貼的老遠(yuǎn)的，還有的貼在大腿上，把大伙們逗得哈哈大笑。
就這樣我們在歡聲笑語中結(jié)束了這一節(jié)課，希望下星期的班隊活動更精彩。
貼鼻子三年級作文 篇4
“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來，我們正在玩貼鼻子的游戲。
上課鈴打響了，老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當(dāng)我們感到奇怪的時候，老師大聲宣布：“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵，點到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計好它的中間位置。這時老師走過，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時，我已經(jīng)不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當(dāng)我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！后來，又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。
最后，我們一致要求老師也參加這個游戲，許老師答應(yīng)了。當(dāng)許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動后，有的人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進(jìn)入了白熱化，在同學(xué)們的提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結(jié)束了。可是我們每個人都在回憶上課時的美好時光。
貼鼻子三年級作文 篇5
今天的班隊活動課，胡老師神秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“請沈鼎豪上來畫四頭大象�！�
同學(xué)們議論紛紛：到底要干什么呢？有的同學(xué)說：“是不是找不同？”胡老師聳聳肩，搖搖頭，說：“NO！”有的同學(xué)說：“是不是貼鼻子？”胡老師笑了笑，好像就是貼鼻子，我們拭目以待。
等沈鼎豪畫完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉了大象的`鼻子，說：“我們要玩一個特殊的游戲--貼鼻子！”教室里立刻歡騰了起來。
游戲開始啦！胡老師請四個同學(xué)上來，我也被請到了。胡老師把四條紅領(lǐng)巾挷住四位同學(xué)的眼睛，我的眼前頓時一片黑暗。然后轉(zhuǎn)了三圈，我早以頭暈了。我又向一個方向走去，定好一個位置貼住。等我睜開眼一看，有的貼在了大象的耳朵上，有的貼在了大象的腳下，還有的貼在了大象的尾巴上，我卻貼在了眼睛上，同學(xué)們看了都哭笑不得。
游戲結(jié)束了，我覺得貼鼻子真有趣！
貼鼻子三年級作文 篇6
“哈哈哈,你貼錯了。”“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”。于翔在一旁瞎指揮，使余王林像無頭蒼蠅似的到處亂撞，一會兒從門邊跑進(jìn)廁所，一會兒在地上亂摸。是誰在帶我們玩游戲呢?原來是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的游戲，倪老師說好游戲規(guī)則，就開始了。
第一次，倪老師將我的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了十圈，頓時，天旋地轉(zhuǎn)，辨不清東南西北，終于找到了方向，我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問：“需不需要我扶你啊?”我剛說：“不需要�！北亲泳秃莺莸刈苍趬ι�，同學(xué)們都哈哈大笑，倪老師說，“方靜茹不撞南墻不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘，我胡亂地摸了一下，找到了大致的位置，一貼，摘下一看，一個金發(fā)小姑娘的臉上，炯炯有神的大眼，鮮紅的櫻桃小嘴，唯獨沒有鼻子，我這一貼到時讓她成了一個完整的小姑娘，可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次，倪老師讓余王林當(dāng)盲人，余王林大步流星地向前走去，“啪!”地一聲，他的肚子就撞在桌子上，于是他開始扶著墻小心翼翼地走著，終于找到了，可他卻往旁邊一移，猶豫了許久，才把鼻子貼在了墻上，頓時大家哄堂大笑，他摘下頭巾一看，點笑得在地上打滾，因為想起是自己貼的，所以他面紅耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后，拿著鼻子到處瞎逛，由于倪老師的錯誤引導(dǎo)，于翔把鼻子貼在了電視上，大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒了。
這個游戲不僅好玩，而且告訴了我，盲人不好當(dāng)，我們要關(guān)心身邊的盲人。
貼鼻子三年級作文 篇7
課外活動時，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非�？蓯�，戴著藍(lán)黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶，老師說：“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲�！�
一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來，說：“我來貼，我來貼!......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈，小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺，只見小兵一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
通過這次游戲，我們體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護(hù)好眼睛。
貼鼻子三年級作文 篇8
“向上一點，向左一點！對，對，向下，向下”大家的指揮聲不斷傳來，他們在干什么呢？哦，原來班上正在進(jìn)行貼“鼻子”比賽呢！
只見姚老師輕輕地拿了一根白色粉筆在黑板上畫了一個大大的小丑笑臉，然后說：“誰想?yún)⒓颖荣惏。 蓖瑢W(xué)們踴躍舉手，我也不不甘示弱。頓時，教室里熱火朝天，有的甚至站起來，不停地指指點點……
比賽已進(jìn)行到一半，同學(xué)們貼的“鼻子”真是讓啼笑皆非啊！有人把“鼻子”貼到了嘴巴里像個紅舌頭，有人把“鼻子”貼在了頭發(fā)上，像個紅發(fā)夾，還有人則把“鼻子”貼在了耳朵下，像個紅耳環(huán)……
終于輪到我了，我倒吸了一口涼氣，接著，我的眼睛就被紅領(lǐng)巾給蒙上了，我拿著“鼻子”，不停地摸索著。在哪兒呢？我百思不得其解，是這兒吧，不是……是那兒吧，也不是……這時臺下的議論聲如潮水一般涌了過來，嘰嘰喳喳：“上面！終于我下定了決心，就這兒了！我毫不猶豫地貼了上去，然后摘下了紅領(lǐng)巾，”唉，真可惜，只差一點點�！痹瓉砦野选氨亲印辟N在了臉蛋兒上，像個紅酒窩。
突然下課了，這時，老師說；“今天有收獲嗎？”“有！”“盲人走路困不困難？”“困難！”“所以，我們以后要關(guān)心殘疾人，明白嗎？““明白！”
忽然，時間仿佛停止了，永遠(yuǎn)停留在了這溫馨的一幕……
貼鼻子三年級作文 篇9
今天我們玩了“貼鼻子”的游戲。盧老師先請班長先玩作示范，盧老師給她戴上眼罩，這時班長看到的是黑暗的世界。再原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到笑臉面前把鼻子貼上。班長把鼻子貼到了嘴巴上！我們大家都笑了！班長摘下眼罩看，也忍不住不好意思地笑了。接著是王逸飛……終于輪到我了！我戴上眼罩，眼前一片黑暗，原地轉(zhuǎn)了三圈，好暈啊，我往前走摸到冰冰地不知道是什么，又走了走，還是冰冰的，后來班長幫我拉到笑臉面前，我貼好鼻子，摘下眼罩一看，我把鼻子貼到了下巴邊上！大家都笑了…
這個游戲太好玩了！下課后我們接著玩，排了好長的隊，我還玩了三次呢！
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