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        三年級(jí)變了作文

        時(shí)間:2022-03-23 16:02:56 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)變了作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)變了作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級(jí)變了作文8篇

        三年級(jí)變了作文 篇1

          因?yàn)橛辛似,所以改變了我們的生活?/p>

          汽車的優(yōu)點(diǎn):快、便、防,快的意思是,如果你很趕時(shí)間,卻騎摩托車也趕不上,你就可以開汽車上路,它最快能用摩托車5倍還多一點(diǎn);便的意思是,帶來(lái)交通的便捷性,如今講究效率和時(shí)間久是金錢的時(shí)代,交通的便捷給人類帶來(lái)的益處是巨大的減去了不須要的趕路時(shí)間:防的意思是,帶來(lái)了舒適性,不怕風(fēng)吹雨打,以往的自行車、電動(dòng)車和摩托車是很難抵抗惡劣的天氣,就不怎么好,而汽車一到就減少了這一麻煩。汽車的缺點(diǎn)是:污、堵、消,污的意思是,污染大自然,還把二氧化碳排到天空,給地球母親的眼蒙上了一層厚厚的灰紗布;堵的意思是,因?yàn)槠嚾菀滓鸾煌ㄊ鹿屎徒煌ǘ氯,所以?huì)有很多人傷亡;消的意思是,因?yàn)槠囅膸兹f(wàn)元人民幣,還有的甚至需要幾十萬(wàn)和幾千萬(wàn)人民幣,再加上每年的油費(fèi)和清理費(fèi)、裝飾費(fèi)最少也要十幾萬(wàn),這么大的消耗量,不是一般人能承擔(dān)的起的呢!

          我建議各位家長(zhǎng)們不要買太貴的汽車,不然會(huì)消耗很多錢的。

        三年級(jí)變了作文 篇2

          從小,我就怕事,怕遇到困難,怕學(xué)習(xí)成績(jī)差,怕被批評(píng)……所以,遇到什么問(wèn)題,我總是縮在后面,不敢多說(shuō)一句話。在班里,成績(jī)也普通,所以好像從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)我的老師。就這樣陷入自卑……

          如果不是那位老師,我恐怕早已成了問(wèn)題少年,對(duì)世界充滿不滿……

          下課鈴響后,我慢慢地寫著老師布置的作業(yè)。寫完,我又向窗外望去,每天都是如此。

          突然,一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂(lè)老師。她說(shuō)讓我做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。

          我縮在角落里,不敢正眼看她。老師說(shuō):“如果你想站在那里,我不強(qiáng)求,但孩子,從現(xiàn)在開始,你要認(rèn)真聽我說(shuō)每一句話,好嗎?”于是她開始進(jìn)入正題,她說(shuō):“孩子,我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會(huì)做成什么事呢?”

          我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想著:我不行的,我太差勁了。但是老師……她又說(shuō):“每個(gè)孩子的心,都是脆弱的,但你為什么要把自己弄得那么自卑呢?

          這樣做,你會(huì)成為什么?一個(gè)叛逆的少年?每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,他們的心都是純潔的,你才那么小……“說(shuō)過(guò)老師神情黯淡了,但依然嚴(yán)厲。老師的話語(yǔ)中,充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

          還記得,老師的最后一句是:“我希望你快樂(lè)的成長(zhǎng)……”然后手扶著頭,讓我出去了。

          回到教室,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,想著老師的一字一句。不知為什么,我的心結(jié)好像打開了。我向辦公室跑去,我想我有了答案……

          臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲,我知道,我成功了。從此總是樂(lè)觀的面對(duì)一切。

          這位老師改變了我,讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人,從此我不再懼怕。老師,謝謝,你改變了我的命運(yùn)。

        三年級(jí)變了作文 篇3

          如今的我,是個(gè)熱愛(ài)讀書,成績(jī)優(yōu)異,各方面健康、均衡發(fā)展的女孩。在剛進(jìn)校園時(shí),我還只是個(gè)懵懂的幼兒,我能有如此大的改變,離不開幾位老師對(duì)我的全心傾注。

          還記得,三歲時(shí),我怯生生地走進(jìn)了幼兒園,小心翼翼地打量著這個(gè)陌生的世界。是徐老師像媽媽一樣牽起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)教室。我不開心時(shí),是徐老師俏皮地講著笑話,逗我開心。我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),也是徐老師拉開我們,耐心地囑咐我們要友好相處。

          我的性格很內(nèi)向,總是孤獨(dú)地倚在門邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著別的孩子開心玩耍。爸媽想了很多辦法,但收效甚微。是徐老師鼓勵(lì)我積極參加幼兒園里的各類活動(dòng),她還常在別的孩子面前大聲地夸獎(jiǎng)我干得真棒!徐老師不厭其煩的鼓勵(lì)與教導(dǎo),使我漸漸地融入了這個(gè)集體。到幼兒園畢業(yè)前,我已經(jīng)成了幼兒園舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞,還大大方方地主持了好多節(jié)目!半x群的孤羊”居然變成了同學(xué)和老師們都喜愛(ài)“喜羊羊”——是徐老師改變了我的性格。

          還記得,六歲時(shí),我跟著爸爸爬上樓梯,見(jiàn)到了我小學(xué)里的啟蒙老師——華老師。她和藹可親,平易近人,沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們字寫得不好看,華老師就在我們的本子上一個(gè)一個(gè)地寫好范字,再發(fā)給我們描紅;為了讓我們把字寫得漂亮、整齊,她犧牲了中午的休息時(shí)間,在投影儀下一筆一劃地耐心教我們。一次,我跑去問(wèn)她一個(gè)不懂的問(wèn)題,她見(jiàn)一時(shí)講不清楚,便把答案詳詳細(xì)細(xì)地寫在紙條上給我。她還常常給我們講道德故事,教給我們做人的道理。華老師是我的思想啟蒙師,她用自己實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我做事要認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致!

          十歲了,我遇到了童老師。童老師看起來(lái)沒(méi)有上述兩位老師和藹,也比其他老師要求嚴(yán)格,但他那幽默的話語(yǔ)和豐富的閱歷,也足以得到我們對(duì)他的喜愛(ài)。

          每次我們做完《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》后,他會(huì)精心出一份更有深度的試卷或搞些古詩(shī)文、百科知識(shí)的競(jìng)賽等,讓我們接觸課本外的知識(shí),讓我們了解知識(shí)的海洋是永遠(yuǎn)無(wú)邊的。他還經(jīng)常聲情并茂地朗讀精美詩(shī)句、散文,讓我們抽空多習(xí)作、多讀名著特別是人文方面的好文章。正是童老師悉心的引導(dǎo),才讓我體會(huì)到閱讀的快樂(lè),愈閱讀愈快樂(lè),愈閱讀愈感覺(jué)大千世界的奇妙無(wú)窮。

          老師,是老師,無(wú)私地把知識(shí)和道德的種子播撒在我的心田,是老師,改變了我!

        三年級(jí)變了作文 篇4

          這幾年,阜新的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)我們家鄉(xiāng)的細(xì)河,那可真是與以前大不相同、煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。

          過(guò)去的細(xì)河,讓我無(wú)話可說(shuō),生活污水、工業(yè)廢水都不經(jīng)處理,就被人們隨便排放到細(xì)河里。由于人們這樣不愛(ài)護(hù)細(xì)河,細(xì)河水成了黑褐色,散發(fā)出一股難聞的氣味。一到細(xì)河,小朋友都躲在家長(zhǎng)身后,或捂著鼻子飛快地跑過(guò)去。

          而現(xiàn)在細(xì)河水清清的,小魚快樂(lè)地游來(lái)游去,五顏六色的`游船在水面上來(lái)來(lái)往往,五座大橋橫跨細(xì)河兩岸,使交通更加方便。

          細(xì)河兩岸,大樓撥地而起,樹木郁郁蔥蔥,小草嫩綠嫩綠的,花兒正在怒放。

          在細(xì)河北岸,還建造了“手”雕塑園、旱冰場(chǎng)、月亮灣廣場(chǎng)、游泳池、健身廣場(chǎng)……其中,最引人注目的是“手”文化雕塑園,那里有十二座手雕塑,人們都在那兒活動(dòng),駐足觀看。

          啊,細(xì)河太美了,我愛(ài)細(xì)河,我相信今后細(xì)河一定會(huì)變得更美麗,我盼望著這一天的到來(lái)。

        三年級(jí)變了作文 篇5

          多少時(shí)光匆匆流過(guò),我發(fā)現(xiàn),我變了。一扇扇時(shí)間大門從我眼前一閃而過(guò),我才知道,時(shí)間到底過(guò)去了多少。以前的時(shí)間再跟我說(shuō)再見(jiàn),未來(lái)的時(shí)間正對(duì)我親切地打招呼,正在我還不知道該怎么辦時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我變了。

          當(dāng)我還在迷戀以前時(shí)光的時(shí)候,一段嶄新的生活出現(xiàn)在我的面前。上完三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到了宏力學(xué)校,新的朋友,新的老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在轉(zhuǎn)到宏力學(xué)校以前,我的英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂,數(shù)學(xué)成績(jī)也是因?yàn)榇中亩部嫉貌皇呛芎,語(yǔ)文成績(jī)也還湊合,在新學(xué)校時(shí),我一時(shí)不知道該怎么辦,于是思考以后的生活是我的必經(jīng)路。

          在那時(shí),我在心中暗暗的發(fā)下了誓,我以后一定要好好學(xué)習(xí),考試自己心目已久的學(xué)校。從那時(shí)開始,我上課沒(méi)有開過(guò)小差,一上課,我的眼睛也一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,作業(yè)也認(rèn)真做完,還記得我第一次考試的英語(yǔ)成績(jī)是89分,我不敢相信自己的眼睛,89分,這是我英語(yǔ)考試考得最好的一次。經(jīng)過(guò)我不斷的努力和老師的教導(dǎo),我的英語(yǔ)成績(jī)竟得到了滿分。數(shù)學(xué)我也改掉了粗心大意的習(xí)慣。語(yǔ)文也一直有著大大的提高,現(xiàn)在我的字寫的也越來(lái)越好,在王老師的教導(dǎo)下作文也有了大大的提高。這時(shí),我才懂得只要成功就得努力這句話的意思。在以后的生活中,我的學(xué)習(xí)已經(jīng)不成問(wèn)題了。我喜歡宏力學(xué)校,更喜歡我的老師。

          每次星期天回家以后,我都要幫著媽媽做家務(wù),也慢慢的改掉了看電視的壞毛病,我也學(xué)會(huì)了炒菜,每次炒完菜以后,媽媽總會(huì)夸獎(jiǎng)我一番,這使我心里美滋滋的,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了炒菜,也受到了媽媽的贊揚(yáng)。要知道,我以前在家里,那可是出了名的懶。但是現(xiàn)在連媽媽都說(shuō)我變了,變得懂事了許多。

          我變了,我喜歡這個(gè)正在變化中的我。

        三年級(jí)變了作文 篇6

          一雙大眼睛,小小的鼻子向上翹著,一張小嘴嘴角也總是向上翹著,嘴唇厚厚的總是帶著憨厚的微笑。他對(duì)大家特別友好,但是他不愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)跟大家玩,我們都叫他”孤獨(dú)王子”。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)“孤獨(dú)王子”突然變了。第二節(jié)下課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,有的玩口袋,有的踢毽子,有的在跳繩,我和幾個(gè)同學(xué)在玩編花籃。突然,我的同桌拍了我一下,說(shuō):“我們一起玩吧!”我連忙說(shuō):“可以呀!彼尤氲轿覀兊年(duì)伍,和我們玩得可開心了。他樂(lè)呵呵的又是蹦又是笑,聲音歡快得傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

          “孤獨(dú)王子”變成“快樂(lè)王子”,我真為他高興。

        三年級(jí)變了作文 篇7

          我的媽媽變了,我覺(jué)得我的媽媽變“懶”了。以前,送我上學(xué),或接我放學(xué),我的書包總是背在媽媽背上。現(xiàn)在我上學(xué)書包背在了自己的背上。放學(xué)的時(shí)候,媽媽也不再像以前那樣,我還沒(méi)走出校門,就把書包搶在自己背上;丶易鲎鳂I(yè),媽媽也不在陪我,不在幫我削鉛筆,而讓我自己完成。平時(shí),還不時(shí)的“命令”我作些家務(wù)事,如:疊被子、掃地、洗襪子,有時(shí)還讓我去小超市為她買東西。我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來(lái),學(xué)會(huì)不依賴別人。我真愛(ài)我得好媽媽。

        三年級(jí)變了作文 篇8

          我的媽媽是一位非常愛(ài)我的好媽媽?墒俏野l(fā)現(xiàn)自從我上了小學(xué)以后,媽媽漸漸的變得不再愛(ài)我了。

          有一天媽媽回來(lái)時(shí),我還像往常一樣沖向她讓他抱我?伤齾s大聲的叫我去拿拖鞋,還要我倒杯水給她喝。當(dāng)時(shí)我氣得要哭出來(lái)了,可還是含著眼淚去為她倒水。當(dāng)我把水端到他面前時(shí),得到的不是表?yè)P(yáng),而是一頓數(shù)落。她說(shuō)我什么都做不好,倒杯水還倒了一地。再后來(lái)他經(jīng)常叫我做許多家務(wù)。比如洗碗、掃地、拖地。剛開始我不懂該怎么做,做起來(lái)比較累,也經(jīng)常被媽媽罵。我越來(lái)越覺(jué)得媽媽不再愛(ài)我了才這樣對(duì)我。

          終于有一天我明白了這是怎么回事了。那是一個(gè)星期天,姥姥來(lái)我們家。她們?cè)诜块g里說(shuō)話被我聽到了。媽媽對(duì)姥姥說(shuō):“現(xiàn)在就要鍛煉他做力所能及的家務(wù),只有參加勞動(dòng)他才懂得什么事情都不是可以輕易得到的,他才懂得珍惜。聽了媽媽的話,我才明白媽媽這樣對(duì)我的良苦用心。后來(lái)我把我的想法告訴了爸爸,爸爸見(jiàn)我明白了媽媽的苦心也很安慰。對(duì)我說(shuō):“有一種愛(ài)叫放手,放手后是為了你能自己去體驗(yàn),在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)!

          我明白其中的道理后更加愛(ài)我的爸爸媽媽了,我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

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