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        三年級科學(xué)作文

        時間:2022-03-22 14:41:06 三年級 我要投稿

        【實(shí)用】三年級科學(xué)作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級科學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】三年級科學(xué)作文5篇

        三年級科學(xué)作文 篇1

          一次科學(xué)課上老師給我們講有關(guān)螞蟻的知識,老師留給我們一個問題:螞蟻為什么不會迷路呢?還讓我們查一查試一試。

          于是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴,用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這么聰明嗎?

          為了證實(shí)這個結(jié)論,我準(zhǔn)備親自動手試一試。我先準(zhǔn)備了一個細(xì)小棍,在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒,有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的地方,停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分,當(dāng)這只螞蟻返回的時候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。過了一會兒,我又重復(fù)了一次試驗(yàn),螞蟻仍然沒有找到回家的路。

          我高興極了,哈哈!我終于知道螞蟻為什么不會迷路了?原來它們是根據(jù)氣味來辨別方向的。

        三年級科學(xué)作文 篇2

          今天,鄭淇少來我家做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

          媽媽拿來一杯水,然后我和鄭淇少挑了一種顏色,把顏料倒在水中。接著用筷子弄均勻,然后在水中放入食用油。

          開始扔炸彈了,把泡騰片放下去。我們就等著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果了。

          慢慢地,慢慢地,下面的水上來了。我們繼續(xù)仍泡騰片,我發(fā)現(xiàn),水經(jīng)過食用油的`時候變成了小綠泡。

          為什么水能到油的上面呢?我問媽媽,媽媽說:“泡騰片沉到底的時候,泡騰片碰到水,會溶解。會變成一種氣泡,氣泡比油輕,一直穿出油層,碰到空氣才會破掉。

          啊!原來是這樣啊。

        三年級科學(xué)作文 篇3

          今天,我們特別高興,因?yàn)槲覀円獏⒓涌茖W(xué)嘉年華了,我們又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。

          第一個項(xiàng)目是紙杯寶塔,我一個一個地疊上去,還差一個紙杯,我心里暗暗高興:我快要成功了!當(dāng)我把最后一個紙杯一放,“砰”的一聲,紙杯倒了,我傻眼了,只好重新又疊,但是,時間到了,我只好把紙杯放好,垂頭喪氣走出教室。

          第二個項(xiàng)目是七巧板,走到拼七巧板的教室門口,我的心更緊張了,看到自已要拼的圖案是平行四邊形,我暗自慶幸,擔(dān)心一下子消失了,這幾個圖我每天在練習(xí),所以熟能生巧一下子拼好了。

          第三個項(xiàng)目是紙飛機(jī),在規(guī)定時間內(nèi)我折好了兩架飛機(jī),也就代表我有兩次機(jī)會可以飛,我們拿著自已折好的飛機(jī)來到跑道邊,我舉起飛機(jī),手一用力,飛機(jī)飛了過去,看著半空中的飛機(jī),我希望它能飛得更遠(yuǎn)些,飛機(jī)輕輕落地,可惜飛機(jī)沒有飛過標(biāo)準(zhǔn)線,第一次飛行失敗,沒關(guān)系,我還有一次機(jī)會,遺憾的是第二次飛行,飛機(jī)還是落在標(biāo)準(zhǔn)線前,我的兩次機(jī)會泡湯了,都以失敗而告終。真是太遺憾了,我下次一定要三樣通過。

        三年級科學(xué)作文 篇4

          今天下午,媽媽很忙,除了到笑天影城聽“家長課堂”,還得到單位加班,爸爸又出差在外;姑姑知道后,就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那里的老師可好了,看到姐姐帶著我來,不但沒 批評姐姐,老師還讓我用他的工具做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀ㄐ∨笥衙咳艘惶祝!你們一定想知道小?shí)驗(yàn)的內(nèi)容吧?

          老師(先)發(fā)給我們每人一條繩子,(用繩子)把磁鐵和曲別針串起來(放在一起),老師(又)拿出打火機(jī),幫我們把酒精燈點(diǎn)燃,然后讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒,不一會兒,有意思的 事情就發(fā)生了:磁鐵和曲別針就分開了!真是太神奇啦,小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀!

          今天,我特別的高興!特別的開心! 后來媽媽告訴我說,磁鐵加熱到一定溫度,磁性就會消失掉,等冷卻后磁性就會恢復(fù)!我覺得這個小實(shí)驗(yàn)真是太有意思了!媽媽還一直夸獎我語言表達(dá)清晰、敘 述完整呢!

        三年級科學(xué)作文 篇5

          今天的活動課,老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對我們說:“我們來做個試驗(yàn),用這把梳子把這些紙片吸起來!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪,既然老師這么說了,那我們就拭目以待吧!

          老師用梳子在紙片上來回?cái)[動了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上,盡管老師怎么努力,紙片還是紋絲不動,我又想:怎么吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這里,只見老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦,幾秒鐘過去了,老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒碰到紙片時,奇跡就出現(xiàn)了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來,粘在了梳子上!凹埰趺磿约何先ツ?難道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當(dāng)我們百思不解的時候,老師給我們揭開了謎底:“梳子能把紙片吸起來,不是我施了什么魔法,這是一個科學(xué)現(xiàn)象,叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因?yàn)樵坪驮婆鲎材Σ烈鸬,還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電。”

          做了這個實(shí)驗(yàn)讓我懂得了:我們身邊處處有科學(xué),只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能有所發(fā)現(xiàn)。

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