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        感謝三年級作文

        時間:2022-03-21 11:19:04 三年級 我要投稿

        【精選】感謝三年級作文匯編十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感謝三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】感謝三年級作文匯編十篇

        感謝三年級作文 篇1

          我有一位美麗大方的媽媽,我總覺得她是全世界最美麗的媽媽,誰都沒有她漂亮,媽媽的眉毛又濃又黑,媽媽的眼睛像黑珍珠一樣,媽媽的頭發(fā)又黑又亮,真好看!媽媽有時候溫柔,有時候暴躁,但是不管怎樣,我都愛她!

          有一次,媽媽的同事給她了一盒巧克力,是金色包裝的,特別好看,也特別好吃。可是,媽媽一顆都沒有舍得吃,而是,把巧克力裝到包里拿回家,全部給了我。啊!媽媽的愛是濃香的巧克力,是甜蜜的愛!

          媽媽,謝謝你!婦女節(jié)即將來臨,我想在那一天,幫您把家里的房間收拾得干干凈凈,讓媽媽您省心。媽媽我要向大海、天空、沙漠喊:”媽媽我愛您!我永遠愛您!不管您怎么打我、罵我,也不會影響我對您的愛!我以后要乖乖聽話!白詈笪蚁胱8D簨D女節(jié)快樂!我最喜歡您了!

        感謝三年級作文 篇2

          一放學(xué)回家,我就馬上背上書包回家去看我家養(yǎng)的狗狗—阿福,我一想到阿福那個可愛的樣子就快樂的跑了起來。一路上我都很開心,可是當(dāng)我回到家卻沒有看到阿福,我問媽媽阿福去了哪兒,媽媽拉著我走到一邊,說:“孩子,阿福去了一個很幸福的地方,再也不用受罪了”。我聽了,忍不住大哭了起來,雖然我年齡小,不懂媽媽的意思,但是我知道我再也看不到阿福了。

          阿福曾經(jīng)和我一起在游樂場玩耍,一起陪我做作業(yè),在我不開心的時候一直陪著我不走開……。他那憨憨的表情一直印在我的腦海里,可是現(xiàn)在我再也看不到阿福了,媽媽擦干我臉上的眼淚,說:“傻孩子,阿福陪了你這么久,你應(yīng)該感謝它,現(xiàn)在他到了一個更幸福的地方,你應(yīng)該為它感到高興”。

          聽了媽媽的話,我點了點頭,謝謝阿福一直陪在我身邊!我以后一定要更快樂,希望你在那邊一直幸福。

        感謝三年級作文 篇3

          三年級上時,我的腳骨折了,已經(jīng)兩周沒有去上學(xué),同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話,問我好一點兒沒有,還有的特意上門來看我呢!等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時,同學(xué)們都很高興,主動跟我分享那些我不在的時候發(fā)生的事情。

          在我拄拐上學(xué)的那段時間,我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問:“誰愿意幫助張笑奕上廁所?誰愿意幫她交作業(yè)?”讓我最感動的是幾乎所有同學(xué)都舉手了,無論是男生還是女生。最后,老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。

          記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》,前幾名做完的同學(xué)又星星獎勵。教室里靜悄悄的,幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來,很想上廁所,但行動非常不方便,所以我想去叫葉佳琪?墒俏液懿缓靡馑迹驗槿绻阄胰ド蠋,那她做作業(yè)的速度就慢了,葉佳琪會責(zé)備我嗎?正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時,她已經(jīng)放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問道:“需要上廁所嗎?”我點了點頭,說了聲“謝謝!”

          葉佳琪慢慢地扶我去上廁所,途中一點兒也沒有怨言。上到一半,我對她說:“要不你先回去寫作業(yè)吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒說完,葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。

          那時,我很感動,有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間,有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我覺得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。

          謝謝你們,我親愛的同學(xué)們!

        感謝三年級作文 篇4

          教學(xué)目標:

          1、根據(jù)學(xué)生作文進行講評,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          2、通過作文精彩片段賞析,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

          教學(xué)重點:

          指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          教學(xué)難點:

          引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章,根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。

          教學(xué)過程:

          一、揭示課題師:今天,根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節(jié)作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。(課件出示要求)

          二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。

          2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學(xué)生所學(xué)片段)(1)學(xué)生讀片段(2)簡單說說片段的`成功之處。

          3、學(xué)生在寫感謝信時,少數(shù)學(xué)生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進行指導(dǎo)。

        感謝三年級作文 篇5

          去年暑假開學(xué),我從幼兒園正式升入二實小一年級的時候,我還有些壞習(xí)慣,自從我上了一年級,老師給我們講了<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,慢慢地我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

          一年級剛開始,老師教我們認識和寫了許多拼音,在拼音的基礎(chǔ)上我認識了許多字還會組詞呢!后來,連課文也都會讀了,我知道這些都離不開我們的語文老師—劉老師。因為他每天都在辛辛苦苦地給我們上課和教育我們。

          剛開始上數(shù)學(xué)課的時候,我們的李老師叫我們從0寫到10的規(guī)范數(shù)字,后來,又教我們做了許多題。以前我連錢都不認識,可是,自從學(xué)了元角分,李老師叫我們到商場買東西時,給售貨員多少錢,應(yīng)找回多少錢。對我有很大幫助,我也非常感謝我們的李老師。

          我覺得我們的劉老師和李老師是世界上最好的老師啦!我想說聲老師你們辛苦了!

          品友互動

        感謝三年級作文 篇6

          夜深人靜,媽媽幫我洗漱完后,她一個人還在燈光下工作。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂上有二根白發(fā)翹得老高,在燈光下顯得格外刺眼!班迡寢,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛……”這首燭光里的媽媽久久回蕩在我耳邊,我禁不住淚流滿面。

          我的媽媽個子不高,長得還瘦瘦弱弱的,但給我的感覺她特別高大。媽媽戴著一副眼鏡,可眼鏡背后那雙眼睛卻特別炯炯有神,我稍有一點小動作,怎么也逃不過她的眼睛。人家都猜我媽媽是當(dāng)老師的,可我覺得媽媽比老師嚴厲多了,每次我做作業(yè)拖拉,媽媽總是苦口婆心地教育我,還幫我想辦法提高作業(yè)速度;而當(dāng)我有了一點點進步時,媽媽就會毫不吝嗇地表揚我、鼓勵我。每天晚上,媽媽的第二工作開始了,檢查輔導(dǎo)完我的作業(yè),她總是讓我早點睡,以免睡眠不足?伤有做不完的事情,還得把我每次的錯誤都歸納總結(jié)出來。如果沒有媽媽的幫助,我想我的成績會怎樣呢?

          雖然在我學(xué)習(xí)上媽媽特別嚴厲,但生活上,媽媽對我特別溫柔。我最喜歡的事情就是跟媽媽睡在一起聊天。聊我學(xué)校里事,聊我的同學(xué),也會聊我的興趣愛好,媽媽時不時也會給我點意見,指導(dǎo)我應(yīng)該如何做。我生病的時候,媽媽更加無微不至地照顧我,甚至顧不上自己吃飯、睡覺?粗鴭寢屆γβ德档谋秤,我的眼睛模糊了。

          感謝您媽媽,您不僅給了我生命,給了我無條件的愛,您還教會我做人道理,您瘦弱的身體撐起了這個遮風(fēng)擋雨的家。有媽媽的地方就是我最溫暖的家,媽媽,我愛您。

        感謝三年級作文 篇7

          在這個五彩繽紛的世界里,是誰教我們學(xué)會說第一句話,是誰教我們學(xué)會走第一步路,又是誰把我們領(lǐng)進了知識的天堂,讓我們向科學(xué)高峰攀登,是父母。是他們無私地奉獻自己,他們用甜美的乳汁哺育我們,用愛的甘露滋潤著我們,他們是我們心目中的第一任老師。在我童年的故事里,有著許許多多讓我難以忘懷的記憶。

          記得在我上幼兒園的時候,每當(dāng)夜晚,我躺在溫暖的被子里,媽媽用她那溫柔的聲音娓娓動聽地給我講那有趣的故事,使我陶醉在故事之中,慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)。

          時間在我的身邊飛快地流馳,我從幼稚的小朋友變成了一名快要畢業(yè)的小學(xué)生。記得六年級第一次數(shù)學(xué)考試,我認為高分就像臉盆里捉魚———十拿九穩(wěn),可是,事與愿違,事實卻像一個調(diào)皮的孩子總愛捉弄人,因為粗心大意,我只考了八十八分,當(dāng)時的我心里真像打翻了五味瓶,十分難受,真不知如何向父母交代;氐郊抑校(dāng)爸爸問起分數(shù)的時候,我吞吞吐吐,兩道淚水忍不住從眼眶里流出來,媽媽見了,便問道:“是不是考雜了?”我說:“我只考了八十幾分。爸爸聽了,便安慰我說:“別傷心,一次失敗沒關(guān)系,只要你吸取教訓(xùn),以后努力,一定能考出好成績!眿寢尷业氖趾吞@地說“失敗乃至成功之母,來,媽媽和你一起分析!甭犃税职謰寢尩囊环膭睿倚闹械摹皞拿贰辈灰矶w。媽媽一邊幫我分析錯誤原因,一邊教導(dǎo)我做事要細心,我也洗耳恭聽。

          “香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”加減乘除算不盡父母對我的付出,千萬句話語表達不盡我對父母的感謝,以后我一定要好好學(xué)習(xí),報答父母對我的養(yǎng)育之恩。

        感謝三年級作文 篇8

          父母的愛,無處不在。父母是我最愛的人,又是最讓尊敬的人,感謝他們生我養(yǎng)我,為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。

          自從上幼兒園起,父母就開始告別輕松的生活。因為我必須按時上學(xué),于是他們每天早上按時叫我起床,準備好早餐。

          然后再送我上學(xué)、放學(xué),一天天,一年年,連續(xù)三年。

          上小學(xué)了,父母為我四處奔波聯(lián)系名校,希望我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          進了學(xué)校后,每周又按時來接送我回家,風(fēng)雨無阻。

          父母給了我生活、學(xué)習(xí)上很大的幫助,當(dāng)我生病的時候,他們無微不至的照顧我;當(dāng)我讀書累的時候,他們給我制造清靜的環(huán)境,讓我好好休息;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時候,他們拿衣服給我穿。是父母給了我這么好的一個生活空間。

          父母不但給我生活學(xué)習(xí)上的幫助,還給我很好的教育,當(dāng)我遇到挫折的時候,當(dāng)我不誠實的時候,當(dāng)我與別人斤斤計較的時候,他們教育我做人要誠實,不能說謊,還要學(xué)會大方。

          這樣的例子一個又一個。母愛是甜蜜的,父愛是深沉的。

          我想在這大聲地對父母道一聲:爸爸、媽媽,我愛你們!

        感謝三年級作文 篇9

          在以前,我從來就沒注意祖國,也沒關(guān)心過祖國。根本沒在意過自己的祖國發(fā)生過什么事。

          但在去年改變我,因為那次祖國發(fā)生了一場從未見過的一場大雪,那時雪覆蓋著祖國的大地,和在四川省汶川8.0級的地震。因為這些事讓很多人失去了親人,因為這些事情使我感到脆弱,因為四川是我的家鄉(xiāng)。

          20xx年初,那場大雪襲擊我國南方,大雪紛飛,地上覆蓋著厚厚雪。雖然這場雪冰凍了大地,但卻沒有凍僵中國人民的心。這些災(zāi)區(qū)的人民非常的堅強不屈,使很多的人被感動!為了拯救災(zāi)區(qū)的人們,大家同甘共苦。

          20xx年5月12日14時24分,四川省汶川發(fā)生了大地震。這天房屋紛紛倒塌,屋里傳來了驚聲的尖叫。就在這時候人們伸出了救援之手。大家都獻出了一點愛,有的學(xué)校捐款,有的居民、甚至小朋友都獻出了自己的愛。

          災(zāi)難過后,大家都迎來了20xx年8月8日的奧運會。經(jīng)過了拼搏精神,我國運動員獲得51枚金牌 、21枚銀牌 、28枚銅牌。

          經(jīng)過了災(zāi)難,又獲得了幸福。!祖國人民我為你驕傲,為你自豪。感謝你給予我生命,讓我在陽光下成長。

          感謝你祖國你給予了我寶貴,珍貴的生命,讓我每天都在陽光明媚下成長,讓我明白了許許多多的道理。

          。∮H愛的祖國,美麗的祖國?蓯鄣淖鎳覑勰!

          我在您的身邊流淌,在您的身邊成長。我有一萬一千個感謝您!

        感謝三年級作文 篇10

          我的班主任是張老師,我非常喜歡他,因為是她使我學(xué)會了上課大膽發(fā)言。

          記得有一節(jié)語文課,老師提出了一個問題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來,心砰砰直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題后,才坐了下來。

          還有一次,也是語文課,這節(jié)課我們是學(xué)《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘后,老師就說:”誰來分段?“可舉手的人只有幾個,其實有很多人都會,只是不敢舉手。老師一看,只有這么幾個人舉手,于是,就說:”分完段的舉手。“這時,變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起來,說出了我怎么分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來爭去,最后我輸了。我有點不高興,因為我本來就為回答問題感到害怕,可又錯了,我心里就更不好受了,結(jié)果沒上好這一節(jié)課。

          后來,發(fā)生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來了,我很感謝張老師,因為從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾著,現(xiàn)在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂多了,這都是張老師陪養(yǎng)出來的,我非常感謝她。

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