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        未來教室三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-03-21 11:00:56 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)未來教室三年級(jí)作文300字三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的未來教室三年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)未來教室三年級(jí)作文300字三篇

        未來教室三年級(jí)作文300字 篇1

          我想發(fā)明一種教室,會(huì)讓你坐在里面非常舒服,一刻也不想離開。

          上課時(shí),如果你覺得太熱了的話,你就說:“太熱了,來點(diǎn)風(fēng)兒吧!彼蜁(huì)有風(fēng)吹來。風(fēng)小了,你就說:“風(fēng)太小了,大點(diǎn)!彼蜁(huì)大點(diǎn)。如果你覺得風(fēng)太大了,就說:“風(fēng)小一點(diǎn)兒!彼蜁(huì)小點(diǎn)兒。如果你有東西不見了,就按大門旁邊的按鈕,它就會(huì)給你個(gè)一模一樣的東西!如果你覺得熱,想脫掉外衣的話,你就按黑板旁的紅色按鈕,它就會(huì)幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了,你再去按一次按鈕,它就會(huì)把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片,這些圖片根據(jù)人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話會(huì)有嫩綠的小草和美麗的花兒,還會(huì)有花兒的香味飄進(jìn)來;如果是夏天會(huì)有小朋友戲水時(shí)的情景;如果是秋天,會(huì)有很多水果呢;如果是冬天,會(huì)有許多雪花飄落下來!

          怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?

        未來教室三年級(jí)作文300字 篇2

          有一天,我喝了一小口飲料之后,不知不覺就來到了30年后的教室。

          我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了幾步,突然滑了一下,當(dāng)我快要摔在地上的時(shí)候,地板一下子變得像棉花一樣軟軟的,我掉到了軟綿綿的地板上,沒有受到一點(diǎn)兒傷害!巴!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。

          我坐在椅子上,看見桌子上擺著一臺(tái)平板電腦,這樣同學(xué)們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦,里面有很多科目的軟件,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆,可以直接在電腦上寫字,如果老師要收作業(yè),發(fā)到老師那里就行了。

          因?yàn)槠桨咫娔X放在抽屜里很容易被人偷走,所以在抽屜里加了指紋開鎖,因?yàn)槊總(gè)人的指紋都是獨(dú)一無二的,所以只有你的指紋才能打開自己的.抽屜,別人都不可以,這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì)丟失,也有一種安全感。

          “墻壁怎么會(huì)變換顏色呢?”我自言自語。我剛進(jìn)教室看到的是普普通通的白色墻壁,現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此,上課的時(shí)候,為了不讓同學(xué)們分心,就變成白的,下課了,同學(xué)們的眼睛會(huì)有點(diǎn)疲勞,就變成綠色的了。

          30年后的教室真神奇,我希望在那里學(xué)習(xí)。

        未來教室三年級(jí)作文300字 篇3

          我想發(fā)明一種高科技教室。

          未來的教室有會(huì)變的墻。墻會(huì)根據(jù)春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)季節(jié)來變圖案,比如春天,墻上就會(huì)布滿小草和鮮花的圖案;如果是夏天,墻上就會(huì)出現(xiàn)荷葉和荷花的圖案,還有小青蛙的圖案。

          未來的教室有彈性的地板,它可以讓同學(xué)們摔了不痛,而且還可以重重的踩也不會(huì)摔倒。

          未來的教室課桌是一個(gè)電腦屏幕,黑板下崗了,講臺(tái)派上了大用場(chǎng)。老師只要在講臺(tái)上的小屏幕上輸入自己想要告訴同學(xué)們和解題思路,題目、問題就可以自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的課桌上,連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正,椅子會(huì)自動(dòng)搖起來,提醒你坐姿要正確。假如老師想要問某個(gè)同學(xué)一個(gè)問題,那個(gè)同學(xué)的課桌上就會(huì)出現(xiàn)“老師問你題目如下……”這樣的形式來問,同學(xué)們可以在課桌上輸入答案,也可以走到老師身邊告訴老師答案,然后所有同學(xué)的課桌上會(huì)出現(xiàn)解題思路和正確答案,而那位被提問者的課桌上除了解題思路的正確答案,還有自己是做錯(cuò)了還是做對(duì)了。

          同學(xué)們,老師們,我設(shè)計(jì)的教室還不錯(cuò)吧!

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