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        三年級(jí)跳繩作文

        時(shí)間:2022-03-20 13:52:32 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)跳繩作文五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)跳繩作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】三年級(jí)跳繩作文五篇

        三年級(jí)跳繩作文 篇1

          一年一度的跳繩比賽開始了,我們開始了緊張而有序的訓(xùn)練,同學(xué)們有的跳計(jì)數(shù)跳、有的跳前挽花、還有的跳大繩,可對(duì)我來(lái)說(shuō)很遺憾,因?yàn)槲业纳眢w原因,不能夠參加訓(xùn)練,每天看到同學(xué)們緊張的訓(xùn)練,心里好難受。

          好想跟大家一起練繩,我以后要加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練,把身體練得棒棒的,跟大家一起參加跳繩比賽,盡我的能力為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)集體的一分子。

        三年級(jí)跳繩作文 篇2

          今天下午,我們班又進(jìn)行了跳繩練習(xí),先分成2組,第一組的`小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好,第二組的小朋友跳地不過關(guān)。

          我是第二組(屬于那種跳著跳著就開始亂跳的),數(shù)學(xué)王老師和胡老師(瞿圣凱媽媽)幫我們第二組甩繩,數(shù)學(xué)王老師說(shuō):“認(rèn)真跳的小朋友,待會(huì)就獎(jiǎng)棒棒糖。”我們一聽都樂了,個(gè)個(gè)小朋友都是認(rèn)認(rèn)真真的跳、跳、一個(gè)接著一個(gè)跳……

          語(yǔ)文王老師過來(lái)問:“他們跳地怎么樣,”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數(shù)學(xué)王老師回答說(shuō),“那我們一起練習(xí),待會(huì)比賽”語(yǔ)文王老師說(shuō)。

          兩組合并一起跳,第一次我們跳了三分鐘,跳地不錯(cuò),可惜阿姨們忘了數(shù)了,第二次又開始,我媽媽和陳思伊媽媽數(shù),賀麒臻媽媽計(jì)時(shí),開始,我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳,一個(gè)緊跟著一個(gè)跳,一會(huì)兒三分鐘就跳了190次,這次真的有進(jìn)步了,我們個(gè)個(gè)小朋友開心笑著……

          我也得到數(shù)學(xué)王老師——棒棒糖。!呵呵呵。!

        三年級(jí)跳繩作文 篇3

          今天下午,我和哥哥一起去李丹旭家玩。

          到了李丹旭家,我們玩兒了起來(lái),玩兒了一會(huì)兒,李丹旭和哥哥提出了建議,他們說(shuō):“這個(gè)游戲太沒意思,不如玩兒跳繩!蔽衣犃耍。

          后來(lái),我們玩兒了起來(lái),李丹旭把游戲規(guī)則告訴了我們,他說(shuō)“一人跳一次,誰(shuí)跳的最多誰(shuí)就贏!蔽覀兿炔氯l(shuí)贏誰(shuí)先,我贏了,我先跳,當(dāng)時(shí)我的心就不停的在跳,好像在說(shuō):“蔡旭華加油!蔡旭華加油!我打起精神,跳了起來(lái),我慢慢的跳,因?yàn)樘炝司蜎]機(jī)會(huì)在跳了,過了一會(huì)兒,我跳到50下時(shí)心慢慢的靜了下來(lái),最后我放棄了。

          該李丹旭了,他一開始就跳的非?欤拖褚黄ヱR似的在大地上奔跑,當(dāng)李丹旭跳到70下時(shí),他哈哈大笑的說(shuō):“你們別想超過我!钡阶詈,李丹旭已經(jīng)累得筋疲力盡,也放棄了。

          該哥哥了,他可太聰明了,他上去就慢慢的跳,他跳呀,跳呀,跳到了79,當(dāng)他要該沒勁的時(shí)候,他就快速的跳。但他也放棄了。

          雖然我打了個(gè)敗仗,但我今天玩得很開心。

        三年級(jí)跳繩作文 篇4

          小時(shí)候的時(shí)光像凋謝的花朵,一去不復(fù)返。但是,至今還有一件事今我難忘。

          我幼年的時(shí)候,每天都到公園去玩,在那里每天都有一些姐姐在那里跳繩,我十分羨慕,看著那些五顏六色的繩不停地旋轉(zhuǎn),形成了一個(gè)個(gè)“彩圈”,我幼小的心被吸引過去了。于是,我也拿起一根繩跳了起來(lái)。我本以為跳繩是件極其簡(jiǎn)單的事,可是不料,我的“第一跳”就“慘遭不測(cè)”。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,盯著繩不停地看,心想:天那,怎么回事,怎么沒跳過去?這跳繩還真難,真是不能小瞧它呀!

          于是,我又聚精會(huì)神地學(xué)了起來(lái)。我先像姐姐們一樣把繩甩了起來(lái),卻一下子打到了我,我大發(fā)雷霆,不相信學(xué)不會(huì)了,于是,我以后每天都來(lái)公園練習(xí)跳繩,終于,我把跳繩乖乖制服了,我十分高興。

          這件事之所以令我難忘,是因?yàn)檫@是讓我深深懂得了一個(gè)道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

        三年級(jí)跳繩作文 篇5

          有一天,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我們開開心心的上場(chǎng)了,上場(chǎng)后我們很緊張,繩子開始甩了起來(lái),我們一個(gè)接一個(gè)的跳過去,有一位同學(xué)不會(huì)跳,繩子甩在了腳上,在老師的幫助下,他跳了過去,同學(xué)們給他熱烈的掌聲。

          通過大家的努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

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