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        快樂生活三年級作文

        時間:2022-03-19 20:58:21 三年級 我要投稿

        有關(guān)快樂生活三年級作文匯編9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂生活三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)快樂生活三年級作文匯編9篇

        快樂生活三年級作文 篇1

          快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標(biāo)。因為工商業(yè)發(fā)達,人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會破壞大自然的美好。如此一來,后代子孫就有機會享受地球資源。

          記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風(fēng)景宜人,無煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著,一會兒上坡,一會兒下坡。在父母鼓勵中,完成這趟自行車體驗。在當(dāng)中深深感受到:原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細節(jié),相信會發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡單營養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。

          你是否曾經(jīng)想保護地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護地球環(huán)境的責(zé)任,平時就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護做得好,花兒朵朵綻放;社會詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。

        快樂生活三年級作文 篇2

          學(xué)校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當(dāng)?shù)呐d奮和激動,因為我從來沒有上過這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

          老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節(jié)奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節(jié)奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

          在頭一天的晚上,媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器,我按照老師的指點,在爸爸媽媽的鼓勵下又練習(xí)了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

          第二天,詩歌朗誦比賽終于開始了,我梳了個大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著文件夾,戴著小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺。

        快樂生活三年級作文 篇3

          今天我和媽媽一起看了一篇小朋友寫的快樂寫作精彩生活的博客。李博研小哥哥堅持寫博,每天必寫一些讀書心得,分享讀書感悟,這能陪養(yǎng)人的毅力。寫作要有生活的素材,寫作的感想要從生活中來,他的爸媽經(jīng)常帶他親近自然,去植樹、摘杏、去菜園種菜、種養(yǎng)植物、養(yǎng)蠶寶寶等。每次他都會認真觀察和記錄,寫生活博文。

          讀萬卷書,行萬里路,每年假期爸媽都帶他外出旅游,開闊眼界,增長見識。平時多動手養(yǎng)成善于觀察、做事專注的好習(xí)慣。他還經(jīng)常爸媽舉辦讀書會,營造濃厚的讀書氛圍。在閱讀過成中,他還經(jīng)常勾畫出書中的好詞好句,填寫在閱讀記錄卡上,以及寫下自己的所思所想這樣。他的寫作水平提高得非?,文章經(jīng)常受到老師們的夸贊,讓他時刻感受到寫作的快樂。他也在享受生活的充實和精彩。

          我和媽媽看完后,我覺得我很慚愧,因為我的作文寫的不是很好,偶爾會得到老師和家長的表揚,我的優(yōu)秀的兒童書和科普書籍我也有不少,可很少去細細閱讀。腦子里就想著寫完作業(yè)就可以看電視、打電腦游戲。每晚睡覺前媽媽也會讀一些故事、成語給我聽,可我只當(dāng)催眠曲。爸爸精心給我準(zhǔn)備的記錄好詞好句和寫感想的硬皮本我只寫了幾頁。李博研小哥哥在網(wǎng)上寫感捂,我卻用電腦打游戲。我覺得他的生活才是快樂的、健康的。

          我以前呢身體不是很好,經(jīng)常生病,爸媽也放松了對我的要求,我現(xiàn)在九歲了。我想堅持鍛煉身體把身體弄得棒棒的,少看電視,少打游戲,把李博研小哥哥總結(jié)的一些心得體會細細體味,向他學(xué)習(xí),快樂地生活、健康地成長。當(dāng)然快樂生活也包括快樂學(xué)習(xí)呀!

        快樂生活三年級作文 篇4

          這個暑假,我過得和平常的暑假不一樣,這個暑假過得很奇特,就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。

          我的姥姥家在東北吉林,這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細又長的電線上,一動不動,就像木頭人一樣。哇!我情不自禁的說,我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。

          這里可不只有空中飛的動物,還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察,我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種,就是我們常見的普通小魚,第二種魚很奇特,說它是魚,它又在水里游來游去,它就是泥鰍,它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋,在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了。第三種魚身體特別的非常長,游得特別的快,俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細看,還有很難分清和普通的魚到底有啥不同,這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西,所以本地人都叫它“白泡子”。

          怎么樣,我的老家有趣吧,這里還有很多有趣的事呢,下次再講給你們聽吧。

        快樂生活三年級作文 篇5

          我們都有自己的一生,或平凡,或偉大。有些人的一生過得很平淡,但很快樂。

          有時,我總埋怨自己怎么活的這么沒意思,但仔細一想,我不得不否定了那個觀點。我們的一生只要活的充實,快樂,還有什么可奢求的呢?有些人覺的,一個人的一生如果不活得轟轟烈烈,就是虛度年華。為此,我感到疑惑,一個人活得平平淡淡,叫虛度年華嗎?正所謂真水無香,人生就如澄清的水,真正有價值的便是平淡。

          人生沒有任何美好的定語,它往往是平凡,樸素的。古人言:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。人生就是如此。

          我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無聊事,比如說每天就在太陽底下懶洋洋地睡覺,這和虛度年華沒什么兩樣。所謂的平平淡淡是指:生活總是要歸于平淡的,平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾,再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫,最后總會被人所適應(yīng),在心底留下的最真實的感受還是平淡。所以,要懂得體味平淡中的不平淡,這樣才能活得快樂 。所謂的平淡就是這個意思。

          只要你留意生活中的平淡,那你會發(fā)現(xiàn)點點滴滴的快樂,這些快樂看起來很平凡,但你用心去品嘗,就會發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。

        快樂生活三年級作文 篇6

          “哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起,發(fā)出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人,就此墜落!边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為,如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染,世界末日的情景,會更勝于此吧!所以從自身開始,建立一種快樂的態(tài)度,是現(xiàn)代人不可忽視的課題。

          所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活,更是在生活單中,時時考慮到自己與家人的健康和對環(huán)境的責(zé)任。我的快樂生活中,可有以下幾點來實現(xiàn)。一、健康:多吃天然有機食物,而非對健康無益的加工食品。二、環(huán)境:在生活中,使用節(jié)能減碳用品,并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度:走路代替搭車,戶外活動代替電玩;節(jié)制簡樸取代浪費奢侈。

          由于環(huán)境的污染,地球暖化的問題越來越嚴(yán)重。電影“明天過后”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個小學(xué)生,為環(huán)保貢獻有限,但是只要堅持快樂生活的態(tài)度,時時刻刻為環(huán)保盡一份心力,積極落實節(jié)能省碳的生活,就可能扭轉(zhuǎn)未來,使地球更美好。

        快樂生活三年級作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,有繪畫,有舞蹈,有轉(zhuǎn)魔方,還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了,無論多么紛繁復(fù)雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

          最早見到魔方是在愛樂文學(xué)校上魔法數(shù)學(xué)課的'時候,看到美羊羊老師手指快速移動,上下翻飛,一會混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結(jié)果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的,好難!我想我是學(xué)不會了。

          就在上個學(xué)期,我們班的興趣活動課改成了魔方課,這太好了!全班同學(xué)都歡呼起來。我們的魔方老師走進教室,一節(jié)精彩的魔方課開始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會的三階魔方。

          我認真聽著老師的講解,理解魔方口訣。原來轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的,第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”;然后再轉(zhuǎn)“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白面了,其它面作成“小T”,這時一階復(fù)原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點兒”,可以找“三點半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對角塊,然后還原黃面,接著六面還原。真的好難啊,不過通過老師的講解和我勤奮的練習(xí),最終我學(xué)會了三階魔方。

          世上無難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復(fù)原,只有堅持認真學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

        快樂生活三年級作文 篇8

          有的人的家庭式溫馨的,是幽默的……而我的家庭是快樂的。

          吃過中午飯后,爸爸媽媽就去睡覺了,我就連忙跑了過去想讓爸爸媽媽別睡覺了,因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說話的時候,爸爸就對我說:“你看一看我和你媽媽誰的腿毛長?”嗨!你說我該怎么辦呢?

          媽媽催我快點,可我也不知道該說誰的腿毛長,我想了想:如果說爸爸的腿毛長,那媽媽不就很得意,爸爸就不開心,說我總拍媽媽的馬屁。如果我說媽媽的腿毛長,那媽媽就會說,我總拍爸爸的馬屁。

          爸爸和媽媽好像在想:焱焱肯定要選對方。

          正當(dāng)我猶豫不決的時候,我腦子里突然閃過了一個辦法,那就是說一聲拜拜,然后趕緊跑出去。

          于是,我就用我的辦法去做,果然有用。

          當(dāng)我走后,爸爸和媽媽都在大笑,我就在想有那么好笑嗎?

        快樂生活三年級作文 篇9

          我是一個快樂的女孩,我每天都過著快樂的生活。

          我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經(jīng)理,在上海工作,但一有時間,他就會回來陪我們,每當(dāng)我們一家聚到一起,就會嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老媽平時主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí),當(dāng)然,她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康,由于平時和老媽接觸得比較多,所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來,就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。

          每當(dāng)我們一家三人都有空時,就會出去游玩,祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡,使我的閱歷和知識都有很大的提高。

          有一個星期六,我在床上翻來覆去地睡不著,于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口,看見他們還在睡覺,便鉆進他們的被子里,一邊捂著嘴偷笑,一邊撓他們的腳心,直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。

          在學(xué)校里,我也有著快樂的學(xué)習(xí)生活。

          上課時,我認真聽講,書本上的內(nèi)容學(xué)起來并不困難,所以,我認為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂的事情。

          下課了,我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲,有時還講一些小笑話,所以,教室里、走廊上、操場上,經(jīng)常能看到我快樂的身影。

          這就是我的生活,由許許多多美妙的音符組成,快樂而又充實。

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