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【精選】我最喜歡的三年級作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我最喜歡的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我最喜歡的人是我的表妹。腦袋大大的，小圓臉蛋胖乎乎的，像熟透了的蘋果。微笑時眼睛擠成彎彎的兩條曲線，像晶瑩的'月牙。眼睛向四周望著，甜甜地看著這世界。
別看她只有不到一周歲的年齡，其實她腦袋瓜聰明著呢！有一次我?guī)е尤ゾ藡尲彝�，我津津有味的吃著包子，突然發(fā)現(xiàn)表妹正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我手中的包子，還吮吸著她的大拇指，像吃包子一樣 的吃手指頭。舅媽囑咐我不要讓她亂吃東西�？幢砻媚怯懞玫臉幼樱野寻臃旁谒淖爝�，這時她“哎”了一聲，那聲音好像是在說：我可以吃嗎？我把包子放在她嘴里，本想她舔舔就行了，誰知她 飛快地咬住包子不丟嘴了。我笑了，她看著我笑似乎認(rèn)為自己很優(yōu)秀，得意的笑了。當(dāng)我抽回包子時，她已經(jīng)咬掉一口，她像在品嘗自己的戰(zhàn)利品一樣大口大口的咀嚼著，好可愛��！
你是不是也喜歡我的表妹了？快快和我約一下，一起去看她吧！
我最喜歡的三年級作文 篇2
小白兔是一種非�？蓯鄣膭游�。它有著一身雪白的毛，就像穿著一件白色的外衣一樣，頭上長著一對長長的大耳朵，還有著一雙紅寶石似的眼睛，小白兔的四肢軟軟的，四只白白的小爪子毛茸茸的，還有著一團(tuán)像棉花似的小短尾巴，真是可愛極了！
小白兔愛吃胡蘿卜和蔬菜葉，有時也吃樹葉，小白兔吃東西時可有趣啦！如果你同時喂兩只兔子，那它們就會搶著吃。小兔子的飯量也很大，有時它也許會吃掉一整棵大白菜呢！如果它吃飽了，不管你怎么喂它，它都是不會吃的`，這時，如果你再看一下它的肚子，那你一定會發(fā)現(xiàn)，小兔子的肚子比原來大了許多呢！
小白兔跑得非�？�。在下雪天，以小白兔的一身白毛和它的速度，有時連狼都不容易找到它呢！
這就是我最喜歡的動物！
我最喜歡的三年級作文 篇3
我吃過的水果有紅紅的蘋果，黃澄澄的香蕉，桔黃的橘子，其中我最喜歡吃的是橘子。
橘子圓圓的，跟我拳頭差不多大，外皮厚又粗糙，聞一聞，散發(fā)出淡淡的清香，外皮橙黃橙黃的，讓人看到就想吃。
剝開橘子皮，果肉外還有一層白襯衫，脫掉網(wǎng)一樣的白襯衫，金黃色的果肉就露出來了，我忍不住咬一口，哇！橘子的味道酸酸甜甜的'，讓人吃了還想吃，那味道讓人回味無窮。
橘子還可以做水果拼盤，榨成果汁，這又是不一樣的味道。橘子還可以做成水果罐頭，這樣橘子可以放很長時間，又不容易壞掉，還含有維生素。
我喜歡這好吃的橘子。但是橘子雖好吃，吃多了也會上火，所以這么好吃的橘子也要少吃哦。
我最喜歡的三年級作文 篇4
“耶，我最愛看的《哪吒傳奇》開始了！”《哪吒傳奇》中我最喜歡哪吒以及他的寵物小豬熊，哪吒人雖小但志向很大，他為了父母，為了朋友，上刀山下火海也在所不惜。《哪吒傳奇》中還刻劃了多種性格不同的人物，如勇敢的哪吒、膽小怕事的小豬熊﹑善良的小龍女﹑陰險的石姬﹑膽小如鼠的申公豹﹑昏君紂王﹑明君姬發(fā)等等。
《哪吒傳奇》描寫了一個英雄少年哪吒的成長故事，我喜歡這部片子是因為它動畫精致，讓觀者有美輪美奐的視覺享受；它讓我們學(xué)習(xí)哪吒那種注重友情，孝敬父母，拯救蒼生，懲惡揚(yáng)善，聰明機(jī)智的好思想。我是《哪吒傳奇》的鐵桿Fans。自從《哪吒傳奇》播出之后，我集集不落，落下一集，我就去買這一集的光盤，或到“三味影院”里面看。我的爸爸媽媽 都說我“玩物喪志”，我卻不以為然：“我是個美術(shù)愛好者，我看《哪吒傳奇》除了學(xué)習(xí)他的'精神，還在學(xué)習(xí)人物的畫法，有啥不好的？”
我最喜歡的三年級作文 篇5
我最喜歡的人，他長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，不高不矮的個子。他不僅學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。我就給你講講他助人為樂的故事吧！
有一天，上學(xué)的時候，突然有一位老爺爺?shù)碾妱尤嗆嚳ㄔ谑^縫里，怎么推也推不出來。別人看見了，都若無其事地走開了。我們班的`班長看見了，連忙跑過去。你們猜我們班的班長是誰？不知道了吧。那就是我最喜歡的人。接下來我們就接著走入故事吧。
他說道：“老爺爺我來幫你推車吧！”老爺爺說：“好，咱們一起推吧！”說完，他們就推了起來。推了半天，終于推了出來。老爺爺感激地說：“謝謝你��！小朋友�！彼f：“不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的�！彼戳艘幌率直恚艔埖卣f：“都十點(diǎn)了！”他像離弦的箭一樣向教室飛奔過去。
到了教室門口，敲了敲門。老師把目光投到了那里，老師嚴(yán)肅地說：“你還當(dāng)班長呢，怎么現(xiàn)在才來，還有沒有時間觀念！”老師嚴(yán)厲地批評了他。他回座位的路上還暗暗自喜。
這就是我最喜歡的人，你們是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)？
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