【實(shí)用】電腦三年級(jí)作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的電腦三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電腦三年級(jí)作文 篇1
看了一天的《西游記》，晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)豬八戒去學(xué)電腦了。
到底是怎么回事呢？原來(lái)自從唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)后，都位列仙班，每早都要到玉皇大帝的靈霄寶殿開(kāi)晨會(huì)，向玉帝匯報(bào)各自一天的工作。
忽然一天早朝上，孫悟空向玉皇大帝建議：“玉皇老兒，俺老孫最近看人間發(fā)明了一個(gè)新玩意兒－－電腦。這玩意兒可好了，只要手指輕輕一點(diǎn)，就可知道好多新聞，還可以視頻通話，我看大家如果都學(xué)學(xué)，這你老官兒不也省事了，也不用天天來(lái)上著早朝不是�！庇窕蚀蟮勐�(tīng)后連連點(diǎn)頭：“這猴頭說(shuō)的也是，那誰(shuí)來(lái)教大家呀？”“我來(lái)我來(lái)，俺已經(jīng)會(huì)了，俺來(lái)教大伙�！薄澳呛茫魑幌劝�，那就讓猴子來(lái)教大家這樣玩意兒如何？”大家一聽(tīng)都十分高興，這可省了以后跑腿兒了。只有豬八戒嘴里嘟嘟囔囔：“就你能，讓學(xué)什么破電腦，真煩人！”可他也改變不了玉皇大帝的圣旨呀。
第二天，都快到晌午了，老豬才忙吞吞的來(lái)到花果山水簾洞，一抬頭看見(jiàn)洞門(mén)口掛起了一塊牌子“花果山電腦培訓(xùn)班”�！斑@猴頭還挺快，”八戒邊往里走邊想。一進(jìn)洞，他大吃一驚，洞里坐滿了各路神仙，原來(lái)大家這么早都來(lái)了，只差他一個(gè)。悟空一見(jiàn)八戒來(lái)了連忙來(lái)招呼：“嗨！呆子，怎么這么晚才來(lái)，以后每天上午7點(diǎn)到11點(diǎn)都要來(lái)上課，為期一個(gè)月，包你學(xué)會(huì)�！卑私湟宦�(tīng)說(shuō)：“猴哥，我今天沒(méi)吃早飯，肚子餓的咕咕叫，明兒早我一定早來(lái)。”說(shuō)著就往外走。悟空一看嘿嘿一笑：“這呆子，真是頭懶豬�！�
第三天，八戒晚去了一個(gè)小時(shí)，先駕云到杭州吃了五籠小籠包，又飛到蘭州吃了八碗牛肉拉面，這才到了水簾洞，坐下還沒(méi)一會(huì)兒就下課了，而他只學(xué)會(huì)了個(gè)開(kāi)機(jī)。
第四天，八戒晚去了兩個(gè)小時(shí)，坐下不知聽(tīng)的是什么便呼呼睡著了，氣得孫悟空揪著他的耳朵把他拉了出去。
第五天，八戒干脆不來(lái)了，睡了整整一天……
很快，各路神仙都學(xué)會(huì)了使用電腦，只有豬八戒被玉皇大帝罰去一年的俸祿還要接著再學(xué)。眾仙編了一句順口溜：“八戒吃西瓜，十個(gè)一秒鐘；八戒學(xué)電腦，愁懷孫悟空�！�
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我可不能像豬八戒那樣好吃懶做，害怕困難，這樣將一事無(wú)成。
電腦三年級(jí)作文 篇2
20xx年元旦，我精心策劃、創(chuàng)辦的新晴電腦服裝廳正式開(kāi)業(yè)了。朋友們一定很奇怪，怎么會(huì)起新晴這樣的名字呢？那時(shí)因?yàn)槲业拇竺袇吻�，我希望我的事業(yè)會(huì)越來(lái)越紅火，天天新。更重要的是，因?yàn)槲铱吹胶芏嗳藶橘I(mǎi)衣服，做衣服而煩惱，常常抱怨沒(méi)有合身的衣服穿。我衷心地祝愿他們?cè)谶@兒能做上一件合身的`衣服，讓他們有個(gè)好心情！
清晨，新晴電腦服裝廳自動(dòng)升降門(mén)一開(kāi)，一大群顧客便擁了進(jìn)來(lái)，他們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。機(jī)器服務(wù)員安排顧客一一坐在高背椅子上。這種椅子可以升降，最大的特點(diǎn)就是能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。如果顧客熱了，只要按一下銀白色的開(kāi)關(guān)，一陣涼風(fēng)就會(huì)吹過(guò)來(lái)。如果顧客冷了，只要按暗紅色的開(kāi)關(guān)，一股暖流就會(huì)涌過(guò)來(lái)。
在椅子的下部，有一個(gè)伸向前方的踏板。踏板的另一端，和電腦相連，在顧客剛踏上踏板，還未坐下的那一瞬間，電腦就已經(jīng)測(cè)量、記錄下顧客的身高、體重、體形等方面的一系列數(shù)據(jù)，并為顧客照了立體像。然后，電腦上會(huì)出現(xiàn)各種布料，顧客看中了其中的一種，只要手一指，電腦上就會(huì)出現(xiàn)用該種布料做的各種款式的衣服樣圖，它們一一穿在顧客的立體像上，展示給顧客看。顧客選好后，用手點(diǎn)一下他所喜歡的款式，該電腦就會(huì)把所有信息傳給中央程控電腦，中央程控電腦隨即就會(huì)按要求裁剪衣服。
新晴電腦服裝廳有前后兩個(gè)大門(mén)，從前門(mén)進(jìn)入廳內(nèi)可以看見(jiàn)椅子和小型電腦一字排開(kāi)，整整有100個(gè)。廳中還有10多個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)接待。廳下有個(gè)地下室，來(lái)自世界各地的布料就儲(chǔ)存在這兒。二樓大廳中央擺放的是中央程控電腦，顧客的服裝將在這兒設(shè)計(jì)、剪裁、縫合，另外這兒也是監(jiān)控室的所在地。
顧客選好自己喜歡的布料和服裝的款式后，可以坐在椅子上休息。也可以把椅子高背放低，躺下來(lái)休息。椅子的后背有強(qiáng)磁性物質(zhì)，可以為顧客按摩，消除顧客的疲勞，只需休息十分鐘就能使你全身舒展、心情愉快。每日來(lái)電腦服裝廳定做衣服的人都對(duì)這兒贊不絕口。
我坐在監(jiān)控室中，通過(guò)墻上的大電視屏幕，看到男女老少一個(gè)個(gè)滿懷希望地走進(jìn)新晴電腦服裝廳，半個(gè)小時(shí)后高高興興地走出去，心里別提有多開(kāi)心了。因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了好心情！
電腦三年級(jí)作文 篇3
我家的筆記本電腦是暑假爸爸在廣東買(mǎi)的。
屏幕后面是灰色的，正中間有幾個(gè)拼音。底部是黑色的，有四個(gè)圓柱形的柱子支撐著電腦，左側(cè)有幾個(gè)插頭似的東西，右邊有放碟片的東西，有一個(gè)長(zhǎng)方形的開(kāi)關(guān)，一按下去就會(huì)出來(lái)。還有一個(gè)插頭不知道有什么用，對(duì)了，還有一個(gè)按鍵。
我上個(gè)學(xué)期用電腦上的堂堂網(wǎng)讀英語(yǔ)，我覺(jué)得我媽媽讀的跟堂堂網(wǎng)里面讀的不一樣，讓我老是讀錯(cuò)，被媽媽罵得“屁滾尿流”。不過(guò)我現(xiàn)在再也不用被罵了。
我現(xiàn)在用電腦玩《我的世界》和《迷你世界》，我玩《我的世界》在海上、天上做了寶石小鳥(niǎo)，上面進(jìn)行怪物大亂斗，最后的贏家是裝上鉆石套拿鉆石劍的獵人，和裝備一樣的僵尸。玩《迷你世界》做了鉆研樹(shù)和好多對(duì)戰(zhàn)的房間，我在的房間數(shù)據(jù)表都出現(xiàn)端伊大白已經(jīng)超越神了。求求誰(shuí)去終結(jié)他，我每次都?xì)?0幾人，我表弟的戰(zhàn)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我。
我喜歡我家的電腦。
電腦三年級(jí)作文 篇4
砰砰砰！哎！準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來(lái)了：媽媽！筆記本！早就給你買(mǎi)了！吶！寧寧接過(guò)我，笑瞇瞇的回到了房間。
到了房間，寧寧游戲打個(gè)不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不為我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什么殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發(fā)出殺毒通知，沒(méi)想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)閉，�。∮憛�，不理你啦！于是寧寧走了。
哎！我終于休息了。
第二天，寧寧上完學(xué)回來(lái)：媽媽，老師讓我做小報(bào)，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說(shuō)。
他用我搜圖片，做小報(bào)，我覺(jué)得他長(zhǎng)大了，乖了！沒(méi)想到，他關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)時(shí)，說(shuō)：哇！昨天的‘植物大戰(zhàn)僵尸’還沒(méi)通關(guān)，洛克王國(guó)也要升級(jí)了，不如于是又開(kāi)始狂打我。嗚嗚，何時(shí)才能好好休息呢？
不久，寧寧上了二年級(jí)，有了信息課，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：電腦要?dú)⒍镜�。以后，一直都給我殺毒，拆開(kāi)了那些沒(méi)用的零件。
呼！寧寧終于懂得了！
電腦三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽，她一頭烏黑光亮的頭發(fā)不算太長(zhǎng)，又黑又粗的眉毛，她還是我心目中最美麗的媽媽。
我媽媽是一個(gè)電腦迷，玩電腦的時(shí)候，兩眼死死地盯著電腦一動(dòng)不動(dòng)，眼睛都不眨一下。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，交給媽媽改，媽媽正在玩電腦，全神貫注地注視前方的電腦，當(dāng)我是一個(gè)不存在的“隱形人”一樣地呆呆地玩著，我站了很久，她還是無(wú)動(dòng)于衷，我臉都?xì)饧t了，心想：真不知道媽媽為什么那樣愛(ài)玩電腦。我大叫一聲，媽媽才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你去給姐姐改吧�！蔽抑缓冒炎鳂I(yè)給姐姐改去了。
還有一次，媽媽在玩電腦，不知道什么時(shí)候，媽媽把愛(ài)玩電腦的習(xí)慣傳給了我，完了！我們一家得了“電腦瘋狂癥”。掃把星就是我媽媽。我撒著嬌問(wèn)媽媽給我玩電腦，媽媽眼睛一瞪，說(shuō)：“小學(xué)生不要天天想著玩，學(xué)習(xí)是終身大事，就快期中考試了，快去復(fù)習(xí)！”我垂頭喪氣地去復(fù)習(xí)了。媽媽一直玩到了深夜，直到筋疲力盡。
我媽媽就是一個(gè)這樣的電腦迷！
電腦三年級(jí)作文 篇6
一提到我爸，我自然會(huì)想到電腦，因?yàn)槲野质莻�(gè)電腦迷，電腦在他的生活中與他形影不離哦。
爸爸下班回到家的第一件事就是打開(kāi)電腦上網(wǎng)，家務(wù)由媽媽一個(gè)人干，媽媽可不高興啦。有一次，媽媽決定要治治爸爸的“懶病”，于是媽媽和我在電腦上輸了一個(gè)密碼，讓爸爸玩不成電腦！
爸爸下班回來(lái)后，照例要打開(kāi)電腦大干一番。他抽出鍵盤(pán)剛想坐下玩時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦上出現(xiàn)了“請(qǐng)輸入密碼”五個(gè)字，爸爸滿臉疑惑，自言自語(yǔ)道：“啥時(shí)有了個(gè)密碼？”他一邊說(shuō)一邊試密碼，可試了好多次都是錯(cuò)誤的，他可著急了。后來(lái)，爸爸就跑去問(wèn)媽媽，媽媽板著臉說(shuō)：“不知道！”爸爸又跑來(lái)問(wèn)我，我忍住笑也說(shuō)：“不知道！”爸爸只好垂頭喪氣地回到電腦面前。我看到爸爸這么傷心，于是就把密碼告訴了爸爸。爸爸馬上輸入密碼，電腦打開(kāi)了，爸爸又津津有味地玩起了電腦。
你瞧，我爸他是不是一個(gè)電腦迷��？
電腦三年級(jí)作文 篇7
我的小房間里有一臺(tái)精致的電腦，那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買(mǎi)給我學(xué)習(xí)用的。
我的電腦呈銀白色，主機(jī)扁平而又結(jié)實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明，圖像清晰，我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。
我對(duì)這臺(tái)電腦愛(ài)不釋手。每當(dāng)我打開(kāi)“word”的時(shí)候，就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識(shí)和奧秘，流連其間好像在知識(shí)的海洋里盡情地翱游，使我美不勝收。
記得有一次，中午我又上網(wǎng)了，那時(shí)午飯已經(jīng)做好了，媽媽便叫我吃飯，可是我由于對(duì)電腦太感興趣了，就沒(méi)聽(tīng)到，然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了，走到我面前對(duì)我大叫：“彭博，快點(diǎn)吃飯，你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀？”聽(tīng)到這句話我不得不關(guān)機(jī)了。但是我依然想著網(wǎng)上的一篇作文，就這樣我不緊不慢地走進(jìn)廚房。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈……”的笑聲，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了，你看電腦對(duì)我的吸引力有多大。到現(xiàn)在我想起來(lái)了都會(huì)笑。
看來(lái)把電腦說(shuō)成知識(shí)的海洋、隱形教師都不是吹的。
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