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        三年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2022-03-11 16:51:07 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】三年級(jí)童年作文八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三年級(jí)童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】三年級(jí)童年作文八篇

        三年級(jí)童年作文 篇1

          童年裝著我們的一舉一動(dòng),裝著大大小小的事情,裝著酸、甜、苦、辣的味道。每個(gè)味道都讓我們記憶深刻,令我最難忘的是那次圍棋比賽。

          我參加了圍棋培訓(xùn)。寒假里,我接了老師的“召集令”,2月24日下午,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)易弘宣、歐陽(yáng)錦雨也在這里,原來(lái)他們也接到了“召集令”。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“今天我們要去湘潭,去參加湘潭市第18屆e世界圍棋比賽!蔽覀兟(tīng)說(shuō)要去參加比賽又高興又緊張。高興的是能夠證明自己的實(shí)力了,緊張的是要和其他棋手對(duì)奕了。我們來(lái)到湘潭的第二天,來(lái)到比賽地點(diǎn)——耀光小學(xué)。

          耀光小學(xué)人山人海,進(jìn)入比賽教室,經(jīng)過(guò)抽簽我就和對(duì)手開(kāi)始對(duì)局了。

          我的第一個(gè)對(duì)手他表面看起來(lái)很厲害,實(shí)際上他基礎(chǔ)不牢造成了失誤。

          第二個(gè)對(duì)手,第三個(gè)對(duì)手,第四個(gè)對(duì)手……連連被我打敗。經(jīng)過(guò)八場(chǎng)激烈的比賽,我順利地進(jìn)入了決賽,我高興極了。

          下午,我來(lái)到教室,對(duì)手還沒(méi)來(lái),過(guò)了十多分鐘他才來(lái)。剛剛開(kāi)始下棋我就害怕,心也怦怦直跳,心想:四連勝的對(duì)手真厲害,棋下得真好,如果再這樣下去,我會(huì)輸。我仔細(xì)地看棋,發(fā)現(xiàn)對(duì)手有一塊棋還沒(méi)活,我巧妙地殺他個(gè)措手不及,我占領(lǐng)了那片陣地。過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間到了,裁判員數(shù)棋,然后說(shuō)我贏了,我取得了第一名,我興奮極了。

          這次比賽其他同學(xué)也取得了理想的成績(jī),我們滿載而歸。

        三年級(jí)童年作文 篇2

          每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年趣事就像天上的星星多得數(shù)不清,而且經(jīng)常在我的腦海里閃過(guò)。我的童年是在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。

          還記得我第一次上幼兒園的情景,媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)包,哄著,騙著讓我上幼兒園。無(wú)論媽媽、爸爸怎么說(shuō)好話,我就是不肯去,最后還是爸爸背著我到幼兒園門(mén)口,那是我第一次離開(kāi)家。離開(kāi)爸爸、媽媽?zhuān)沂汁h(huán)繞著爸爸的脖子,哭著、喊著不下來(lái),那情景就好像是要把我給賣(mài)了似的,我聲音哭得都沙啞了?墒俏铱匆(jiàn)媽媽眼里含著淚珠,還是狠心的讓老師把我領(lǐng)進(jìn)幼兒園,就這樣一連好幾天我都是哭著,鬧著上的幼兒園,直到有一天,我遇見(jiàn)李娜,她的年齡比我小,可她一點(diǎn)也不鬧,高高興興上的幼兒園,她還告訴我男子漢不能哭,我們是來(lái)這學(xué)本領(lǐng)的,她問(wèn)我,你將來(lái)想當(dāng)將軍嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那就好,快點(diǎn)把眼淚擦干,我們一塊進(jìn)去吧!就這樣我好像是懂了李娜的話。從此再也沒(méi)有哭著鼻子去上學(xué)了。

          時(shí)間過(guò)得飛快,一晃我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。

        三年級(jí)童年作文 篇3

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下學(xué)了,我約好了小紅、小花、小剛、小明還有小亮,寫(xiě)完作業(yè)后和我一起玩捉迷藏。

          我回到家里,趕緊寫(xiě)完作業(yè),一出家門(mén),我的鞋底就像裝上了風(fēng)火輪一樣,飛快地跑向我們玩捉迷藏的地方——街心公園。等人聚集了以后,我們開(kāi)始分隊(duì),我和小紅、小花一組,剩下的一組,游戲規(guī)則是:藏的人不能超過(guò)一分鐘,捉的人不能提前抓,我和我們隊(duì)商量,我們把衣服放在隨便的一個(gè)地方,不能放在捉的人的眼前,然后我們把自己藏在一個(gè)可以隱蔽自己的地方。

          他們看到了我們的衣服,就像飛奔的小馬一樣向前沖去,可還是撲了個(gè)空。然后他們繼續(xù)喊我的名字。我想:我才沒(méi)有你們想象的那么笨,我是絕不會(huì)告訴你們我藏在哪兒。突然我聽(tīng)到若有若無(wú)的腳步聲,我想是不是被他們發(fā)現(xiàn)了,所以很擔(dān)心,一顆心好像被線牽著似的,懸在半空中。突然我看見(jiàn)了小明的衣角,我腳步很輕地蹲著往前走,就像鞋底粘了海綿一樣,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。可是還是被小明發(fā)現(xiàn)了,他就像一只勇猛的小老虎,飛快地向前沖去抓住了我。同時(shí),小紅和小花也一塊兒被他們抓住了。

          我們隊(duì)全輸了,我很難過(guò),心里好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)在爬似的?伤麄冴(duì)卻像打完勝仗的大將軍一樣得意洋洋地笑著。

          輪到我們抓他們的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,只好下次再玩了,但是我們不會(huì)放棄的,等下次的時(shí)候也要讓他們輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

          通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:做事情只要肯動(dòng)腦,認(rèn)真分析、判斷,要專(zhuān)心、細(xì)心、耐心,就肯定能成功!

        三年級(jí)童年作文 篇4

          我們童年時(shí)的趣事就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),今天我就摘取一顆最明亮的“星星”來(lái)跟你一起分享吧!

          那時(shí)我才六歲,在爺爺家和兩位表姐一起玩,過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了,就坐在沙發(fā)上休息。忽然,我們看見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,閉著眼,抽著名牌香煙,啊!多爽呀!我走過(guò)去,問(wèn):“爺爺,你能給我抽香煙嗎? ”爺爺聽(tīng)了,馬上就回?fù)粑遥?“小朋友能抽什么煙,一邊玩去! ”我只好悻悻地走開(kāi)了。

          中午,我和姐姐們商量一下計(jì)劃 ……

          爺爺終于睡著了,我們“偷煙小組”開(kāi)始行動(dòng)。我們小心翼翼地從爺爺口袋里掏出香煙,然后到另外的房間,好了! “偷竊”成功,我們點(diǎn)燃香煙往嘴里一吸:呀!真苦。我們叫苦連天。爺爺被吵醒了,他到我們面前,看見(jiàn)我們嘴里直冒煙,就問(wèn):“你們干啥呀?”我們苦著臉,異口同聲地說(shuō):“爺爺騙人,這煙不好抽!”爺爺聽(tīng)了,哈哈大笑。

          現(xiàn)在想想那件事,還真有點(diǎn)“逗” 。

        三年級(jí)童年作文 篇5

          在生活中,大家都有趣事,就像蘋(píng)果樹(shù)上的`蘋(píng)果。今天,我就摘下那個(gè)又大又紅、又甜又面的蘋(píng)果,把那里的故事講給你們吧!

          在那一年,我剛滿三歲,常常讓姥姥給我講一些神話故事。姥姥經(jīng)不住我的鬧騰,便給我講了一個(gè)《嫦娥奔月》的故事。聽(tīng)了這個(gè)美麗的故事,我便不由自主地抬起右手指著圓圓的月亮說(shuō):“姥姥,月亮上真的有仙女和嫦娥嗎?”姥姥說(shuō):“仙女們都不喜歡任何人指著她,不然的話,她們就會(huì)在晚上偷偷地把那個(gè)人的耳朵給割下來(lái)!

          那時(shí)候我還小,不懂事,不聽(tīng)話,所以對(duì)姥姥的話深信不疑,念念不忘。

          從那以后,我再也不敢用手指著圓圓的月亮,生怕月亮姐姐會(huì)在晚上割下我的耳朵。

          一晃兒,我就上學(xué)了。有一天,我正看電視,這新聞是關(guān)于月亮的,我突然想起姥姥說(shuō)的話,所以我必須問(wèn)個(gè)究竟。于是,我就像閃電一般地跑到媽媽身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)铝琳娴臅?huì)割下我的耳朵嗎?”媽媽聽(tīng)了捧腹大笑地說(shuō):“月亮沒(méi)手沒(méi)腳的,還是個(gè)球,怎么會(huì)割下你的耳朵呢?”我聽(tīng)了媽媽的話,我下定決心去試試。

          睡覺(jué)前,我忐忑不安地打開(kāi)了窗戶,抬起頭,望著月亮,可手臂怎么也不聽(tīng)使喚,試了好幾次都不行。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我心里很著急,反正這樣站著也不行,還不如直接指呢!最后,我把全身的力氣都使出來(lái)了,猛地一下舉起手,指了指月亮。然后,我就趕緊跑到被子里,一眼都不敢閉上。但是,我還是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天早上,我剛一醒,就趕緊摸摸耳朵,發(fā)現(xiàn)耳朵沒(méi)被割下來(lái),我開(kāi)心地在床上蹦來(lái)蹦去。

          這么多年了,每當(dāng)我想起這件事,總是哈哈大笑。

        三年級(jí)童年作文 篇6

          還記得有一次,我從老師家補(bǔ)完課回來(lái),走在路上,天已慢慢的暗了下去,讓人心里有一種恐懼!恰好一股濃濃的菜香味撲鼻而來(lái),我不由自主的加快了腳步,恨不三步并成兩步一口氣回到家。當(dāng)經(jīng)過(guò)一位蹣跚在我前面的來(lái)奶奶時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一句羨慕又懊悔的聲音在叫我:“小姑娘你們這代人真幸福,我們那時(shí)候是想讀書(shū)又不能讀書(shū),因?yàn)樗菚r(shí)候是生在舊社會(huì)沒(méi)有那么好的條件讀書(shū),如今現(xiàn)在有條件了但是又老了。所以你們現(xiàn)在要好好讀書(shū),考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!”我似懂非懂的答道:“嗯!好的,我一定會(huì)的!闭f(shuō)完我便立即跑走了。我一邊跑一邊想為什么會(huì)回答那位老奶奶呢?我跟她一點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)又為什么會(huì)回答他呢?可能是應(yīng)因老奶奶的那種堅(jiān)定的信念吧!

          童年如水一樣清澈,如小鳥(niǎo)那樣自由自在,如蝴蝶那樣翩翩起舞,如一顆顆閃爍在夜空中最亮的星一樣明亮。

          童年!你快停下,別走!

        三年級(jí)童年作文 篇7

          童年的快樂(lè)伴隨著我們成長(zhǎng),那天爸爸、媽媽帶著我去南山,其中捉螃蟹這件事,讓我久久不能忘懷。

          一大早,我們就出發(fā)去南山,汽車(chē)在公路上飛馳著,時(shí)間過(guò)得好慢,我似乎把一秒鐘當(dāng)成一分鐘,一分鐘當(dāng)成一小時(shí),一小時(shí)當(dāng)成一天。唉!終于盼到了我們的目的地--南山!鞍!我怎么忘帶水桶了,這下捉螃蟹夢(mèng)要泡湯了。”我自責(zé)著。誰(shuí)知爸爸在后面竊竊的笑,可是被我這個(gè)“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說(shuō):“爸,別玩了!卑职诌@下愣住了說(shuō):“聲音這么小你也能聽(tīng)見(jiàn)!蔽液呛堑男χ患铀妓鞯膹能(chē)后備箱里拿了個(gè)大飲料瓶。

          開(kāi)始抓了,我翻呀翻呀就是翻不到螃蟹,眼看著爸爸一只一只把螃蟹放到瓶子里,心里十分嫉妒。沒(méi)辦法只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙,媽媽負(fù)責(zé)翻石頭!鞍财淇爝^(guò)來(lái),這里有一只!蔽铱焖俚呐苋,一把捉住了,“唉呀,我的媽呀,痛死了!蔽掖蠼兄,心里十分生氣的一腳把螃蟹踹到河中央了。爸爸一看笑的前俯后仰,來(lái)到我的身邊給我講如何抓螃蟹,如何防守它的那對(duì)大鉗子。聽(tīng)完以后我試著去抓,首先我讓媽媽幫我翻開(kāi)大石頭,忽然看到一個(gè)影子爬過(guò),我迅速上前捏住它的殼,另一只手則捏著它的一對(duì)鉗子!昂!這下你可跑不掉了,知道我的厲害了吧!蔽易哉Z(yǔ)道。嗨,抓一只螃蟹可真不容易呀!

          太陽(yáng)已經(jīng)下山,我們也該回家了,可我還是戀戀不舍得,這南山給我留下了許多回憶,我愛(ài)這里。

        三年級(jí)童年作文 篇8

          我有一個(gè)小伙伴,我童年的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人、溫柔的人。

          一天,我在家寫(xiě)作業(yè),可是這道題我不會(huì),爸爸媽媽也不會(huì),正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”到時(shí)候,我童年的小伙伴來(lái)到了我家,我高興極了,我說(shuō):“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說(shuō):寫(xiě)完了,您又不會(huì)的題吧?“我說(shuō):”你怎么知道?“我做題時(shí),有一題很難,我像你一定不會(huì),所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟很詳細(xì),我很快就做出來(lái)了。

          第二天,去學(xué)時(shí),同學(xué)都做對(duì)了,可我寫(xiě)錯(cuò)了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過(guò),她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō):”滾,別煩我。“她說(shuō):”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q!拔艺f(shuō);”對(duì)不起,我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下,一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。

          我童年的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂(lè)于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友啊?

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