【必備】三年級(jí)文具作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)文具作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)文具作文 篇1
夜幕降臨，課桌里傳來(lái)了詭異的聲音。原來(lái)，文具們正聚在一起，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休呢。
“我是最厲害的！”鉛筆清了清嗓子，高傲地說(shuō)：“小主人最需要我啦，那一本本漂亮的作業(yè)本，可都是靠我完成的！”
“哼！你算什么，說(shuō)起這漂亮的作業(yè)本，哪一本不是靠我及時(shí)修改，才能變得如此完美？說(shuō)到這最棒二字，我可是當(dāng)之無(wú)愧呀！”橡皮特別得不服氣，據(jù)理力爭(zhēng)著。
“嘿，你們也太目中無(wú)人了吧！我的作用可大著呢，畫(huà)直線(xiàn)時(shí)就全仗著我來(lái)助威！你們誰(shuí)能像我這樣畫(huà)出直直的線(xiàn)條嗎？”尺子也不甘示弱，傲慢地質(zhì)問(wèn)道。
“雖然我不能畫(huà)直線(xiàn)，也不能修改，更不是小主人天天要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的工具，可我也有自己的作用，我為小主人增添色彩，每次他看到我心情都會(huì)變得特別開(kāi)心的！”水彩筆委屈地說(shuō)：“我們別在這兒瞎起哄了，還是去問(wèn)問(wèn)小主人吧？”
“好！我們?nèi)?wèn)小主人，他可公平公正了！”文具們一致贊成。
第二天，小主人來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)了大家的故事后，和顏悅色地說(shuō)：“你們每個(gè)人都是我最棒的功臣，大家各有各的長(zhǎng)處和短處，我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去作比較，團(tuán)結(jié)起來(lái)，向著同一個(gè)目標(biāo)努力，這樣就會(huì)取得更好的成績(jī)！”
“對(duì)，我們都是最棒的，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，令一切變得更棒！”文具們信心滿(mǎn)滿(mǎn)一口同聲地回答。
經(jīng)過(guò)這次文具大會(huì)后，小主人的作業(yè)拔尖了，考試常常拿高分，大家都滿(mǎn)意地笑了。
三年級(jí)文具作文 篇2
我的老文具盒舊了，媽媽說(shuō)要再給我買(mǎi)一個(gè)，我高興極了，就和媽媽一起去了文具店，作文 買(mǎi)文具盒。
我和媽媽來(lái)到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務(wù)員阿姨帶我們來(lái)到了賣(mài)文具盒的專(zhuān)柜，箱子里有許多的文具盒顏色各異，有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……文具盒不但顏色多，而且樣式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中，我選了一個(gè)漂亮的白雪公主文具盒，它左邊有一個(gè)心形的袋子和正方形的袋子，右邊還繡著一個(gè)白雪公主，可是，它的顏色太深了，我只好愛(ài)不釋手的把它放了回去，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 買(mǎi)文具盒》。不久，我又選了一個(gè)藍(lán)色的文具盒，它的藍(lán)色上面有許多小白圓點(diǎn)，正面還有一個(gè)小白兔的腦袋，上面畫(huà)著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，兩片小耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，栩栩如生，可愛(ài)極了！我打開(kāi)拉鏈，里面空間好大呀，我立刻喜歡上了這個(gè)文具盒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這個(gè)。”媽媽回答：“只要你喜歡，買(mǎi)哪個(gè)都行�！蔽覀兏读隋X(qián)，我就拿著新文具盒回家。
我心想：這個(gè)文具盒從此就要陪我上學(xué)學(xué)習(xí)了，成了我最忠誠(chéng)的朋友，我喜愛(ài)它。
三年級(jí)文具作文 篇3
我有好多禮物，可是我最喜歡我的文具盒。
我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面有一個(gè)米老鼠，她的頭發(fā)是黑色的，耳朵大大的，頭發(fā)上還扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)個(gè)小蝴蝶在翩翩起舞。米老鼠眼睛大大的，烏黑發(fā)亮，顯得特別有神，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條彩帶。她的嘴角上揚(yáng)，微笑著望向天空。身旁還有很多小愛(ài)心組成的圖案，有的愛(ài)心是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是粉色的…
一天，文具盒不小心掉到地上，“砰”的一聲，好像在說(shuō)“好疼啊”。我連忙把它拿起來(lái)左看右看，生怕把它摔壞了，我把它放到我的書(shū)包里了，走路的時(shí)候文具盒發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像小成員們不斷地討論著誰(shuí)的功勞更大。
到了學(xué)校，我把我的學(xué)習(xí)用品都拿了出來(lái)，但我打開(kāi)它的時(shí)候就像進(jìn)入了一個(gè)城堡，這個(gè)城堡里有兩個(gè)房間，一個(gè)房間里有散發(fā)著墨香的鋼筆先生，他穿著橙色的禮服。還有穿著花花的衣服戴著藍(lán)色帽子，像一個(gè)小公主的中性筆。還有一塊兒挺著大肚子的白色橡皮和一個(gè)鉛筆先生穿著綠色的禮服，禮服上有黃白相間的紐扣。第二個(gè)房間里有一個(gè)直尺爺爺和一個(gè)削筆器小姐。在我寫(xiě)字的時(shí)候不小心寫(xiě)錯(cuò)了，小橡皮就跳出來(lái)，說(shuō)：“小主人我來(lái)幫你修正”說(shuō)著小橡皮就在紙上跳舞跳起舞來(lái)，那些字馬上就消失了。當(dāng)我畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺爺爺就走了出來(lái)說(shuō)：“別忘了我呀”，我就把直尺爺爺拿起來(lái)了，畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)。
文具盒的作用可真大，它把我的文具都很好的保護(hù)起來(lái)啦，我喜歡我的文具盒。
三年級(jí)文具作文 篇4
我有一個(gè)文具盒，是剛開(kāi)學(xué)時(shí)買(mǎi)的。我可喜歡它了。
我的文具盒長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，高3厘米的長(zhǎng)方形，它使用泡沫塑料做成的。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開(kāi)闊的綠草坪上，開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭，一股清幽的花香撲鼻而來(lái)，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來(lái)。
打開(kāi)裝著吸鐵石的筆盒，里面分為上下兩層，上層可以放鋼筆，鉛筆等，下層可以放直尺，卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。
當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當(dāng)我要畫(huà)圖時(shí)，直尺便會(huì)上來(lái)幫我把線(xiàn)條畫(huà)直，當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯(cuò)誤。
可愛(ài)的`文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你。
三年級(jí)文具作文 篇5
夜深人靜的晚上，突然從書(shū)房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來(lái)是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開(kāi)交。
它們?cè)诒裙冢戎戎鼈兙统称饋?lái)了。你不服我，我不服你，你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說(shuō)：“看我多厲害，能寫(xiě)出這么漂亮的字�！毕鞴P刀冷笑著說(shuō)：“沒(méi)有我為你效勞，你寫(xiě)出來(lái)的字有那么好看嗎？”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是，就是。沒(méi)有我為你改正錯(cuò)誤，你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？你犯了錯(cuò)誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫(xiě)的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙�！便U筆撇了一下嘴，“如果你沒(méi)水了，能寫(xiě)出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔Α！?/p>
小明在旁邊聽(tīng)了半天，說(shuō)：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒(méi)有你們我就完不成作業(yè)了�？墒�，我是需要你們互相配合，這樣才能把事情做好。”
鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^，笑了起來(lái)。它們異口同聲地說(shuō)：“小主人，我們?cè)僖膊贿@樣了�！�
三年級(jí)文具作文 篇6
文具盒，從我們第一天上學(xué)開(kāi)始，就成為了每個(gè)同學(xué)不可缺少的東西。它的形態(tài)各異，有規(guī)規(guī)矩矩長(zhǎng)方形的，有卡通動(dòng)物形的，還有各式各樣汽車(chē)形狀的；制作材料上也有不同，有塑膠的，由鐵質(zhì)的，還有布料制作的等等。種類(lèi)、顏色之多，就更是數(shù)不勝數(shù)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候上學(xué)，根本就沒(méi)有文具盒，根本沒(méi)有種類(lèi)繁多的各種筆，也沒(méi)有大大小小的本子。他們能夠使用的也就是一塊硬硬的石板，每次寫(xiě)字使用的就是自己到野外選取比較軟的，帶有黃顏色或者黑顏色的石頭，他們管這樣的筆叫做“石筆”，學(xué)生時(shí)代這就是他全部的學(xué)習(xí)用品。到了爸爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺親自給他用鐵板制作了文具盒，那也是爸爸十分珍貴的文具用品了。而到了哥哥姐姐上學(xué)的時(shí)代，市場(chǎng)上有了出售的文具盒，可是在今天看來(lái)，無(wú)論是樣式還是顏色功能，都顯得古板陳舊，過(guò)于簡(jiǎn)單了。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，用的是一種自動(dòng)的塑膠文具盒。它有三厘米之高，天藍(lán)色，上面是米老鼠的卡通圖案，米老鼠雙手拿著一支粗大的毛筆，正在給唐老鴨畫(huà)像，一臉可愛(ài)的壞笑，顯得非常的滑稽。每次我心情不好的時(shí)候，看到這樣的畫(huà)面，就能很快地調(diào)節(jié)情緒。
旁邊的一排按鈕更是有意思：最上面淺黃色的按鈕輕輕地按下去，就會(huì)彈出一個(gè)削筆刀，把鉛筆插進(jìn)去，輕輕轉(zhuǎn)幾下，鉛筆就削好了，又快捷又美觀(guān)。按下中間紅色的按鈕，日歷就會(huì)自動(dòng)彈出，可以根據(jù)當(dāng)天的時(shí)間，調(diào)整日期，它里面有三個(gè)齒輪，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)就行了。下面淺藍(lán)色的按鈕是負(fù)責(zé)裝橡皮的小盒子，按下去橡皮就會(huì)彈出來(lái)了。粉紅色的按鈕可以彈出盒身，盒身上印有26個(gè)英文字母，反面印有姓名等。最科學(xué)的地方是這上面還帶有溫度計(jì)可以隨時(shí)告訴我今天的溫度多少，我該如何選擇衣物出門(mén)。
這個(gè)文具盒，不再簡(jiǎn)單的發(fā)揮著它裝文具的作用，而成為了我上學(xué)期間不可缺少的小伙伴、小幫手。我非常喜歡它！
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