【熱門】三年級足球作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級足球作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級足球作文 篇1
今天，我在語文書上看到一張足球賽結(jié)束時(shí)的那壯觀的場景，我便聯(lián)想到了足球賽那緊張、激烈地“交鋒”。
足球賽的隊(duì)伍分成兩隊(duì)，一隊(duì)是紅隊(duì)，另一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，只見紅隊(duì)的守門員很謹(jǐn)慎地環(huán)視四周，似乎哪邊會突然有只球飛過來，而藍(lán)隊(duì)的守門員一臉平靜，似乎已勝劵在握了，場外的觀眾們也是神態(tài)各異，其中大部分都是參加足球賽孩子的家長。
足球賽開始了，兩隊(duì)隊(duì)員都毫不示弱地沖了上去，都想搶到足球，但藍(lán)隊(duì)的人遲了一步，紅隊(duì)隊(duì)員搶到足球直接就猛地一腳踢過去，正中球門，為紅隊(duì)得了一分，但藍(lán)隊(duì)也不是吃素的，在第二局搶到了足球，配合也很默契，逃過了紅隊(duì)的“圍、追、堵、截”一腳踢向了紅隊(duì)的守門員，紅隊(duì)守門員見勢不妙，跳起來，擋住了這致命的一擊，但守門員的膝蓋處卻受傷了，體力下降了，但仍然堅(jiān)持著，最終，紅隊(duì)技高一籌，贏得了比賽，紅隊(duì)的守門員也很高興，慶幸自己沒有“半途而廢”，他用衛(wèi)生紙擦著自己的膝蓋，正在那兒原地休息。
這場足球賽真是既緊張又激烈��！
三年級足球作文 篇2
在一棵大樹下，一場激烈的在足球賽正在進(jìn)行。
簡陋的空地上，在用書包堆成的簡陋球門前，一個(gè)金發(fā)男孩守著球門。從他那緊張的神色可以看出，他就是守門員。在他的右腳的膝蓋上，有一處傷口，用一塊白布包著。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著對面，似乎對右腳的傷口毫不在乎。
他的身后，有一位候補(bǔ)人員。他是一個(gè)挺著肚子的男孩，身著紅色的運(yùn)動服，一身紅服在明媚的陽光下閃閃發(fā)光，他一臉的不耐煩，似乎在想：快點(diǎn)到我上場吧！
在最右邊，有一把長椅，觀眾們也緊張的看著賽場。
在最右邊的一個(gè)男孩，抱著剛剛進(jìn)來的弟弟，站在旁邊，弟弟咬著紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛，似乎不想錯(cuò)過任何劇情。長椅下，不知道是誰家的小狗狗，正舒服的躺在陽光下，看它那享受的表情，似乎對球賽的輸贏不在乎。戴紅帽子的小男孩雙肘撐著紅撲撲的臉蛋，彎腰看著賽場，似乎對太陽的燥熱有點(diǎn)不太習(xí)慣。在他身后，有一個(gè)小男孩，抬頭墊腳的，好像被擋住了視線，身后的姐姐索性站了起來，紅色的大蝴蝶結(jié)占了她頭頂?shù)娜种�，像雨傘一樣，為她遮住了炎熱的陽光。左邊的小女孩一手抱著洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小臉上撫摸，那表情，像極了一位慈祥的母親，看她那投入的神情，好像對比賽絲毫不感興趣。穿著綠色的連體衣，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場，好像是他在比賽似的。坐在最左邊穿黑色風(fēng)衣的的叔叔，似乎不理會太陽的拷打，津津有味的看著賽場，臉上還時(shí)不時(shí)露出一絲微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔馳在賽場上的那種驚心動魄的感覺。
這真是一場精彩的足球賽啊！
三年級足球作文 篇3
童年可以干許多事情，玩許多游戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。
首先，我來給你講這一個(gè)小守門員吧！他彎著腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視著，因?yàn)樗池?fù)著輸贏的責(zé)任。然后來講一下觀眾又是怎么看這場精彩的足球賽。有的觀眾并不怎么說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了�！庇械娜俗邅碜呷�，仿佛是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵(lì)比賽的人。
接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊(duì)有3人。比賽開始，紅隊(duì)將球拿到了，馬上傳給下－個(gè)人，紅隊(duì)一踢，哎，被守門員守住了。
第二場開始藍(lán)隊(duì)占優(yōu)勢，搶到了發(fā)球權(quán)，成功的`進(jìn)了第一球。
第三場開始，紅隊(duì)搶到了發(fā)球權(quán)，傳給另一個(gè)人，可惜被藍(lán)隊(duì)搶了球，觀眾們看得心驚膽。紅隊(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。最后紅隊(duì)以2：1的成績羸得了比賽。
其實(shí)輸贏并不重要，快樂才重要。
三年級足球作文 篇4
“Hi！”咦，你一定會問：“這是誰啊？”哦，原來是學(xué)習(xí)新來的外教足球老師呀！
新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學(xué)前幾天，他就來我們這來教學(xué)了，第一聲問好時(shí)我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運(yùn)球。球在我們的腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細(xì)心地指點(diǎn)著同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個(gè)新老師上的課了！
“鈴鈴鈴！”�。∠抡n的鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊(duì)伍。這時(shí)，新老師跑過來跟我們一個(gè)一個(gè)的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。
接下來幾節(jié)課里，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！
啊，如果這位好老師一直上著這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會大大提高的！
三年級足球作文 篇5
茂盛的森林里的一天，獅王的兒子------瑞星正在纏著他讓他給買一個(gè)足球，獅王禁不起兒子的軟磨硬泡只好答應(yīng)他。一買回來，瑞星就有纏著爸爸和他一起踢，獅王說：“足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，大家一起玩才有意思�！比鹦锹犃苏f，那我去找小伙伴們來一起玩。于是，瑞星不一會就叫來了，機(jī)器貓布奇，小鹿卡拉，小熊世迪，小馬沖沖等人，爸爸說：“可以了，我們?nèi)ゴ蟛菰�。于是獅王把他們帶到了一個(gè)空曠的大草原，小伙伴們看了高興地直拍手，說：“這真是一個(gè)天然的足球場”。比賽開始了，大家分為兩隊(duì)，瑞星和布奇分別為隊(duì)長，首先是瑞星開球，只見他一腳就把球踢得老遠(yuǎn)，可是就在這時(shí)，球被布奇從半路給截住了，布奇一個(gè)轉(zhuǎn)身，凌空一射，就把球踢進(jìn)了瑞星隊(duì)的大門，布奇隊(duì)旗開得勝，拿了一分，可是這卻激起了瑞星隊(duì)的求勝的欲望，只見一番苦戰(zhàn)，瑞星隊(duì)最后以3:1戰(zhàn)勝了布奇隊(duì)。小伙伴們高興極了，大家約好下個(gè)星期六再戰(zhàn)一場。
三年級足球作文 篇6
你有讓你印象最深刻的一件事嗎？在我的記憶中，讓我印象最深刻的一件事就是踢足球。
我八歲的時(shí)候在校園足球場上踢足球，那足球可不聽話了，一開始踢的時(shí)候，足球左搖右晃，可調(diào)皮了，我的腳根本碰不到那個(gè)球，同學(xué)見我這副狼狽樣，告訴了我踢足球的幾個(gè)訣竅：首先，要精、準(zhǔn)、快；然后，守門的時(shí)候反應(yīng)要快，否則那球一來，你的手肯定擋不�。灰完�(duì)員保持默契度，在傳球、搶球的過程中，積極配合隊(duì)員。聽了這幾個(gè)建議后，我覺得把球踢好是一件非常困難的事情，心里打起了退堂鼓。
這時(shí)，我想起一個(gè)句語：做任何事不能半途而廢，不然，就是竹籃打水一場空。利用課間活動時(shí)間，我按同學(xué)教我的辦法刻苦練習(xí)，日復(fù)一日，同學(xué)看我的球技一天比一天好，心里暖滋滋的，同學(xué)有耐心地幫助我，在一次比賽中，我和同學(xué)們非常有默契地戰(zhàn)勝了別的學(xué)校的球隊(duì)呢！大家都在為我們慶祝，我非常感謝那幾位同學(xué)，他們告訴了我一個(gè)道理：要勇往直前，堅(jiān)持不懈。
這次踢足球讓我深深體會到了 ：鍥而不舍，金石可鏤的道理。
三年級足球作文 篇7
一個(gè)秋高氣爽的下午，我神采奕奕地抱起我心愛的足球飛奔到小區(qū)內(nèi)的黃桷樹下。那棵黃桷樹在這個(gè)秋天仍然枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，像一把巨大的傘遮住了整個(gè)空地，我經(jīng)常在這里玩耍。
這次，我要在這里自己試學(xué)著踢足球。
開始我覺得足球很難踢，特別是飛球，好不容易才踢了一次飛球，而且飛得比較低，那球像汽車一樣飛到了黃桷樹旁。我跑過去把足球撿回來放在地上，我使出了洪荒之力，腳尖一翹，狠狠地一踢，居然踢的不是飛球，更氣的是它反彈回來了，還擊中了我的膝蓋，疼得我怒氣沖天。我又狠狠的一腳，這次踢的竟然是飛球，而且比上次還要高一點(diǎn)，這讓我又吃驚又歡喜。反而這一腳讓我想要踢好飛球有了點(diǎn)靈感，需自然一點(diǎn)才行，掌握了訣竅覺得容易多了。
打這以后，我就一直練習(xí)著踢飛球，每次我都自然的在踢，抓住要領(lǐng)，調(diào)整身體的靈活度，我踢了很多次飛球，我非常刻苦地練習(xí)，后面，我越踢越輕松，越踢越好。
天已經(jīng)很黑了，但我依然在練習(xí)著踢足球。世上無難事，只怕有心人。
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