【推薦】三年級北京作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級北京作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級北京作文 篇1
今天我和媽媽跟著旅游團到我向往已久的城市——北京去旅游，晚上我們乘上了通往北京的航班，我還是第一次坐飛機呢，心情非常激動。我們登上了一個比較大的飛機，我稀奇的東摸摸，西瞧瞧，感覺哪都特別好。
飛機慢慢的起飛了，我開始還有點害怕，隨著飛機的平穩(wěn)飛行，我緊張的心情也放松下來，我透過玻璃窗往外看，只見整個城市都在我的腳下，最后只能看見萬家燈火和無數(shù)像螢火蟲一樣的燈光在閃爍。天空中的月亮也越來越亮，好想在對我們微笑。飛行在天空中的感覺真好。
一個多小時的行程，我們終于來到了北京，剛出飛機場，只見一道道立交橋從天而降，橋上一輛輛汽車燈光閃爍，就如一道道美麗的銀河。坐上來接我們的旅游大巴，沿途有五個大字首先映入眼簾——北京歡迎您。哦，熱情的北京，好客的北京，我感覺北京的一切都那么美好。
三年級北京作文 篇2
去年寒假，我們一家人一起去我們祖國的首都北京。
北京是我最想去的地方，那里的風(fēng)景可美了！清晨，北京非常寒冷，我們來到長城，早聽說長城雄偉壯觀，一見果然名不虛傳，長城好像一條巨龍臥在山脈之中，蜿蜒起伏，城墻上和地面都是用石頭砌成的，臺階是長長的條石，過了一小時，我們終于走到了頂峰，我大聲叫道：“我登上長城啦！”頂峰是個烽火臺，大約有兩層樓那么高，我們站在烽火臺上眺望四方，“哇！長城真是太壯觀了！”我說。
我們登完長城又去參觀故宮，故宮紅墻瓦綠，庭臺樓閣，古典風(fēng)雅的宮殿建筑，都被籠罩在乳白色的濃霧里，美麗極了。故宮整個建筑空間變化豐富，體量雄偉，外觀壯麗，有主有從，顯示出帝王獨尊的宏大氣勢。
當(dāng)夜幕降臨的時候，我們來到了王府井大街，那里的燈光閃爍，閃閃發(fā)亮。一輛輛川流不息的汽車閃耀的車燈像一條條亮著五顏六色的魚，在馬路上飛奔，耀眼極了！啊！北京真美啊，我愛北京，我愛祖國的首都！
三年級北京作文 篇3
北京是我國的首都，聚集著五湖四海的風(fēng)景，真是令人贊不絕口，而且，早就聽說了北京故宮的宏偉壯觀，里面有過二十四位皇上居住過那里，所以，今天，早早就來到了北京故宮下面。
剛剛來到城門底下，往前一看，��？北京故宮這么多人，再看看那毒辣的太陽，該怎么進去呢？我們中竟然有的嚇得不想進去了，但我還是想了解一下北京故宮的雄偉壯觀。
經(jīng)過了我們辛苦的等待，終于進去了，進入大門里面后，一陣微風(fēng)吹了過來，樹蔭也來為我們遮陽，我們走在小道上，是多么的愜意。走了一段路后，映入眼簾的是五個大洞，聽導(dǎo)游說，這五個洞叫做斬殺洞，凡是要被砍頭的人都要在這里被斬殺，所以才有了這個名字。
經(jīng)過了這五個洞口，我們來到了太和殿，只見這個殿外面金碧輝煌，那一磚一瓦都是無比的貴重，有的地方在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。再往前走走，見那屋子里的床、桌子、凳子都是由好木頭、好鐵、好木匠所精心打造的，沒有一絲臟過的痕跡，真是令人大飽眼福、贊不絕口��！在們旁邊還有一個架子，上面還寫著一個福字，我們也摸了摸福字，聽導(dǎo)游說，摸摸它還可以給自己帶來好運呢！
接下來我們參觀了很多很多的皇宮，讓我汲取了中國無數(shù)的歷史，明白了無數(shù)深刻的道理。
我的肚子早已“咕咕”叫了，但我仍然不愿離開，我真想對它喊一聲：“�。”本┕蕦m，我愛你！”
三年級北京作文 篇4
自從從云南旅游回來后，我就成了“未來”恐龍博物館館長。因為我去了楚雄的恐龍谷，了解了更多的史前恐龍知識，又買了玩具(把玩具當(dāng)模型)才休息兩天，這又馬上去北京，實在是太累了。去北京前一天我們在一起安排怎么辦。于是等到第二天，我們終于做了飛機到了北京。
第一天，我們先玩海洋館，看了海洋動物表演，海洋動物被馴養(yǎng)的這么聰明，轉(zhuǎn)呼啦圈都勝過人類，其中有只海獅真好玩，胖嘟嘟的，它下水游泳時碰見了天敵——大白鯊，海獅二話不說，拼了命往岸上游，把大家笑的前仰后合，看完表演，又看雨林奇觀，里面很像原始森林，我的好朋友劉順吉拉緊我，害怕竄出只美洲豹。我們看見了小溪里的魚，又看見了豬鼻龜、紅鸚鵡、老虎魚等魚類，玩完了海洋館我們也累了，準(zhǔn)備第二天去比如世界。
一進比如世界，原來是一條小巷子，每個人都叫小比爾。再比如世界，我當(dāng)了牙醫(yī)，老師給我們講牙的結(jié)構(gòu)、怎么刷牙一類的，接著當(dāng)了愛嬰護理員，那個老師教我們給孩子洗澡，給孩子按摩，最后哄睡著。接著哪個老師說：“爸爸媽媽就是這樣讓我們長大的，你們該說什么呀？”“爸爸媽媽我愛你們”大家一起說。接著又當(dāng)了警察、醫(yī)生、消防員、法官等。當(dāng)法官時，六個人一組，有審判長、書記員、原告、被告律師之類的。我是書記員，我以后要當(dāng)法官，因為比較有意思。
第三天去了嬉水公園，挑戰(zhàn)了自我，我總二十米高的滑梯溜了下了，雖然大喊了“我的爺”但媽媽夸獎了我，從此我也會了游泳，玩的當(dāng)時我很害怕，但后來全敢玩，什么颶風(fēng)墻、黑暗漩渦聽起來也挺嚇人，但玩完也覺得沒什么，膽子也出來了。
北京確實有意思，我還想再來，因為那些長城、故宮、頤和園等名勝古跡我沒去，所以北京還是我向往的地方。
三年級北京作文 篇5
今天我們來到皇家園林——頤和園。
頤和園位于北京西北部，院內(nèi)北部是萬壽山，滿山古柏蒼松。萬壽山上有雄偉的佛香閣，金碧輝煌。站在最高處俯瞰連綿群山中碧波蕩漾的昆明湖，心情無比舒暢。
我們是從北宮門進入，進門后是仿照江南水鄉(xiāng)建造的蘇州街。街的兩旁是各種商鋪，清朝時期街上的商家是由宮女太監(jiān)假扮。小船載著穿著便服的皇家貴族，穿梭在街上體驗民間的生活。
我們先爬到了萬壽山最高處觀昆明湖，然后沿著山丘往下去了昆明湖乘船到南湖島，這里有最早的孔橋--十七孔橋，橋的兩邊有各種姿態(tài)不同的石獅子，活靈活現(xiàn)。我們沿著十七孔橋離開了南湖島來到了文昌閣。穿過文昌閣往前走來到了原來慈禧太后居住的`宮殿。院子里有一個超大的景觀石，有一個很奇怪的名字叫“敗家石”據(jù)說是因為原來有位財主為了運回家這塊石頭弄的傾家蕩產(chǎn)而得名。
再往前走是沿著昆明湖而建世界吉尼斯記錄最長的人工長廊，兩旁是供人休息的座椅，上面有手工繪制顏色艷麗的古典故事，人物造型。有西游記，三國演義等名人名畫。
長廊是原來供慈禧太后雨天觀賞昆明湖游玩而建的。它連接了御膳房和好幾座宮殿，走在上面遮風(fēng)避雨非常舒服。
我們在頤和園逛了一天到閉園才離開回賓館。
三年級北京作文 篇6
暑假，我去北京游玩過幾天，其中有一天就是在山中悠閑地度過的。
這天早上，我們一大早就出發(fā)了，一進群山里，我們的車就被綠色包圍了，真有一種“不識廬山真面目”的感覺。山路彎彎繞繞，越繞越深，越繞越?jīng)�，就在我快被繞暈的時候，公路邊開始時不時地有供停車拍照的平臺，在樹木的縫隙中可以看到白河水庫，像塊藍寶石被裹在綠絨布中，閃閃發(fā)光。
在見過無數(shù)花草樹木后，在從各個角度看過水庫后，它終于出現(xiàn)在我們面前。我們來到了一個淺水灣，這里水清、水淺，是玩水的好地方。我趟水走到水中間，吹著清涼的小風(fēng)，這里的水草、蘆葦?shù)葒闪艘粋�天然水池，還有樹蔭。放眼望去，能看樹叢掩映的綠水青山。水中還有貝殼、魚蝦等生物。葦叢中飛著蜻蜓，真是一幅畫中景色。
我們接下來開過的一段路名叫“百里山水畫廊”，這里隨便挑一段路就有值得拍照留念的景色。有的地方是青山疊翠，重巒疊嶂，有的地方有一片開闊的田地。有的地方山川險峻，那山仿佛是掉下來了一塊，讓人聯(lián)想到碎玻璃，好像摸一下手指就會破。
天色漸暗，我們抓緊時間賞著最后的風(fēng)景。天暗后，山間起了水汽，合著下面本來就很美的風(fēng)景，掩住了山腳，弄得煙霧迷離，仿佛是仙境景色，又像是水墨畫，真是美的無法描述。天色越暗，“水墨畫”就越不清晰，最后和黑夜化為一片，我們還在山里繞。
繞著繞著，終于看見了高速路上的燈光，我們這天的旅行也結(jié)束了，多么美好的一天呀！
三年級北京作文 篇7
在每個孩子多姿多彩的童年里，總有很多回味無窮的故事，我也有一段至今難忘的記憶。
北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京，當(dāng)媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時候，我就開始日日夜夜幻想著北京天安門的莊嚴(yán)，八達嶺的雄偉，故宮的神秘……
那天，飛機在北京的上空降落時，我興奮到可以聽見自己心臟跳動的聲音。我如愿以償?shù)刈哌^了天安門，踏上了萬里長城，也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實，最令我難忘的卻是圓明園遺址的游歷。
那是去北京的第四天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷著雀躍無比的心情來到圓明園，爸爸請來一位導(dǎo)游阿姨，我們開開心心地跟她走進了園里。阿姨講的很細致，我聽的很認(rèn)真，以至于后來我已經(jīng)忘記了自己最初進園的那種激動心情。在她的講解中，還有買的圖冊中，我知道了圓明園曾經(jīng)的美麗，知道了八國聯(lián)軍的罪惡，知道了祖國曾遭受過的千瘡百孔。
后來，我上了小學(xué)，每一次出游的時候，每一次讀到關(guān)于熱愛祖國文章的時候，我都會情不自禁地想起圓明園，想起北京之旅。我更知道了是祖國落后才會使金碧輝煌的圓明園毀滅，也明白了老師一次次地講“和平”來之不易，我們應(yīng)該珍惜這份幸福，努力學(xué)習(xí)。
今天，明亮的教室、無憂的童年是多么的珍貴，我一定要珍惜！
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