精選三年級(jí)水果作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)水果作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)水果作文 篇1
有一天，水果家庭里要召開內(nèi)部會(huì)議，壯漢西瓜先生、白發(fā)蒼蒼的椰子爺爺，還有小巧玲瓏的油桃小姐都來(lái)了，它們要選一個(gè)水果之王。
西瓜先生穿著綠色的帶黑條紋的西服來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，椰子爺爺穿著白袍子，而油桃小姐打扮得很漂亮，它穿著帶有紅色的裙子和青綠色的上衣，還噴了名牌香水呢。
西瓜先生首先上臺(tái)，粗聲粗氣地說(shuō)：“我是水果家族里最大的了，身強(qiáng)體壯力氣大，水果之王非我莫屬”。西瓜先生還沒說(shuō)完，椰子爺爺就上來(lái)了，說(shuō)：“雖然我年 邁了，但是年輕人，年老也就資歷老呀，我的每一條皺紋都是一條經(jīng)驗(yàn)，水果之王舍我其誰(shuí)？”油桃小姐輕輕哼了一下，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我小巧玲瓏，又可愛又美 麗，這一點(diǎn)誰(shuí)能比上我？水果之王我是當(dāng)仁不讓了！”
大家七嘴八舌說(shuō)開了，可是最后還是沒有選出水果之王。其實(shí)我倒是覺得，每種水果都有它自己的長(zhǎng)處，也有自己不如別人的地方，水果之王也不是非選不可的，你們說(shuō)呢？
三年級(jí)水果作文 篇2
要是有人問(wèn)我，喜歡吃什么水果的話，我一定會(huì)毫不遲疑的回答：水蜜桃！
它外表類似一個(gè)愛心，成熟時(shí)呈淡粉色，沒成熟時(shí)呈綠色。身披白色“毛衣”。
它不僅是猴子最愛吃的美食，也是我的最愛喲！
一開始，奶奶家種了幾顆桃樹，它畢竟看起來(lái)很可愛，我忍不住摘了幾顆低處的桃子。他們沒熟，捏在手里，十分刺手�；氐郊遥�沒到門口，我就摔了一跤，桃子滾遠(yuǎn)了，手也被他們的“毛衣”刺得生疼，又有些癢。我趕忙進(jìn)屋，鞋都沒換，沖向洗手間，就是一陣狂洗。洗了半天，非但沒洗干凈，反而越來(lái)越癢。
我哭著喊著奔向媽媽，媽媽帶我又去洗了一會(huì)兒，才洗干凈。
當(dāng)時(shí)我三歲，但這件事導(dǎo)致我有兩年沒吃桃子。五歲時(shí)，我又回到了奶奶家，小伙伴又約我摘桃，這時(shí)，桃子成熟了，但我仍然是極不情愿地摘了一個(gè)又大又紅的桃子。我原地站了幾分鐘，就飛奔回家，見大家都在吃桃，我再也經(jīng)不住誘惑，拿著一個(gè)桃子左看右看，削了皮就往嘴里塞。“好甜！”大腦給我的第一反應(yīng)。我又不禁咬了一口，桃子的甜味瞬間彌漫了我的口腔。
再咬一口，我仿佛進(jìn)入了蜜糖的世界。我狼吞虎咽地把桃消滅了。我從此就愛上了吃桃。
桃子，也可以做成拔絲。
回家時(shí)，我們裝回了一車桃，堂姐也跟著我們回到武漢上大學(xué)，假期沒結(jié)束，她便教我做了“蜜桃拔絲”。
先將桃子洗凈，搗成泥，放三升焦糖，攪拌均勻后或炒或炸，炸出來(lái)的拔絲又細(xì)又長(zhǎng)。咬一口讓人叫好，口感很好，中間很
絲滑，我吃了一大盤呢。
蜜桃，讓我在夏日中清爽，沁人心脾，我喜歡吃蜜桃。
三年級(jí)水果作文 篇3
天空中的云朵在下午的時(shí)候更加光彩奪目，它似乎在為我們要做水果拼盤的事?lián)�，于是�?/p>
它在空中提示了我們需要哪些材料�？�，在不遠(yuǎn)處有一片云朵，它慢慢地映出一個(gè)蘋果的形狀，
漸漸地，它消失了，但另一片云朵看見了，它急忙變成香蕉，可令我們不慶幸的是，它也消失了�？墒沁@一切并沒有難倒我們，我們四處張望，終于，我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下，我們知道了需要哪些材料。
過(guò)了不一會(huì)兒，材料準(zhǔn)備好了，可是要做什么好呢？我的眼睛東張張西望望，我盼望著有一樣?xùn)|西可以幫助我，于是我絞盡腦汁想，想啊想，對(duì)啊，我可以向云朵“老師”請(qǐng)教�。∥彝自�，心里呼喊著，云朵“老師”，希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案。云朵“老師”似乎聽到了我的呼喊聲，它馬上“放映”出一種種水果樹，有橘子樹、蘋果樹、桃子樹、櫻桃樹……
不大一會(huì)兒，它又呈現(xiàn)出一只只動(dòng)物，有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后，我想，我可以做一朵花��！
在云朵“老師”細(xì)心的“照料”下，我迫不及待坐下來(lái)，開始做美麗的花。首先，我把香蕉切了一小段拿來(lái)做根，隨后，把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間，把蘋果最里面圓圓的切了下來(lái)做花芯，最后，把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了，我又去看了看別的'同學(xué)的，螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后，同學(xué)們邊聆聽美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來(lái)，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。
這次，老師讓我們做水果拼盤，不但豐富了我們的想象力，還增強(qiáng)了我們的勞技能力！
三年級(jí)水果作文 篇4
昨天，朱老師布置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學(xué)校。
今天中午，我早早地做好作業(yè)，興致勃勃地開始做水果拼盤。
首先，我把各種水果清洗干凈，然后根據(jù)構(gòu)思好的創(chuàng)意動(dòng)起手來(lái)。我精心選了一個(gè)青蘋果和一個(gè)紅蘋果，分別削成兩張娃娃臉，蘋果皮就當(dāng)作妹妹頭的短頭發(fā)；再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛，貼上油桃皮做成小嘴巴；最后用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子，這樣既美觀別致，又起到了廢物利用的效果。
接著，我在四周錯(cuò)落有致地?cái)[上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃，它們色彩鮮艷，清香怡人，簇?fù)碇鴥蓚�(gè)笑瞇瞇的蘋果娃娃。水果拼盤做好了，我給取了個(gè)好聽的名字，叫“快樂的童年”。
下午上學(xué)，我小心翼翼地捧著水果拼盤，把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節(jié)課的鈴聲一響，大家都爭(zhēng)先恐后地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。
這些拼盤大多都是用圣女果、蘋果、香蕉等水果做成，有的做成了“小雞上燈臺(tái)”，有的做成了“椰子樹”，有的做成一只展翅翱翔的鳥兒??栩栩如生，風(fēng)格各異。
終于等到朱老師下令吃水果拼盤的時(shí)候了，同學(xué)們迫不急待地分享著美味。我看著自己心愛的作品，還真有點(diǎn)舍不得下手呢！
我們親手制作水果拼盤，不僅獲得了快樂，培養(yǎng)了美感，而且還讓不喜歡吃水果的同學(xué)改掉了壞毛病，真是一舉兩得��！
三年級(jí)水果作文 篇5
我喜歡的水果，有紅紅的蘋果，精亮的葡萄，可愛的櫻桃&&可我最喜歡的還是那黃澄澄的梨。 梨是長(zhǎng)圓形的，上面有無(wú)數(shù)芝麻般的小點(diǎn)。渾身上下黃澄澄的，像一個(gè)穿這黃衣服的不倒翁。 把皮削掉，那潔白如玉、鮮美的果肉就展現(xiàn)在你眼前，只要你用牙齒咬開，那甜甜的汁，叫人越吃越愛吃，一下子就會(huì)讓你喜歡上他。 梨不僅好看，而且還有治病的功效。 梨可以減輕咽干喉癢，治慢性氣管炎、百日咳、慢性咽炎等癥狀。 記得有一次，我的嗓子總是啞，非常不舒服，媽媽說(shuō)：多吃一點(diǎn)梨吧！它能治病的。于是，我照媽媽的話吃了梨，結(jié)果不到兩天，我的嗓子就恢復(fù)了健康。從此，我就喜歡上了梨。 梨是我離不開的水果，我愛梨！
三年級(jí)水果作文 篇6
我們說(shuō)有很多水果，如：芒果、蛇果、梨、山楂、蘋果、火龍果、榴蓮、西瓜等等。我最愛吃的是西瓜，它是隨圓形的，外皮綠油油的，像一個(gè)吹滿氣一樣的大氣球。
如果是你聞著一定是沒有一絲絲味道，摸一摸，涼涼的、滑滑的……，打開西瓜皮，瓜皮外面是一層墨綠色，里面是一層白色，子和瓤一定是黑的和紅的，味道讓人垂涎三尺，心曠神怡。嘗著甜甜的，還含著很多衛(wèi)生素呢！
老人吃了很健康，媽媽吃了很精神，我們吃了很聰明，它好像在說(shuō)：“謝謝你，在夸獎(jiǎng)我”。
西瓜果然真是夏天中的水果之王！
三年級(jí)水果作文 篇7
我吃過(guò)很多水果，有甜甜的山竹，有酸酸的草莓，又大的西瓜，我最喜歡吃的是大西瓜。
西瓜又大又圓，就像一個(gè)大皮球，用手摸一摸很光滑，再用鼻子聞一聞哇，好香啊，吃一吃還有咯吱咯吱的響聲，又香又脆。
大西瓜穿著一件綠油油的外衣，還有一些深綠色的條紋，用刀把西瓜切開，紅紅的果肉看著就流口水，我吃了一口果汁，好多呀，清涼甘甜，真是好吃極了。
西瓜皮也有很多作用，比如西瓜可以做拼盤，還可以做裝飾品，等等……
西瓜原來(lái)不僅好吃，還有很多作用呢，我喜歡美味多汁的西瓜。
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