關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇1
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天是農(nóng)歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節(jié)，中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)也是“老人節(jié)”，這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來了，在這個(gè)節(jié)日里，我也應(yīng)該為自己的姥姥，姥爺做些什么，讓他們?cè)谶@個(gè)日子里過的開開心心，快快樂樂！在這個(gè)屬于老人的節(jié)日里，我要為我的姥姥洗一次腳，給她拖一次地，在給姥姥洗腳的時(shí)候，我覺得姥姥的腳里裹著一種濃濃的愛的氣息，洗著洗著，我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細(xì)嫩而又白皙的雙腳。
是啊，有了這雙腳的奔波勞累才換來今天兒女們的幸福生活，在家人有困難時(shí)，姥姥就惦著她的這雙腳，樂此不彼的四處奔波，姥姥也從不說辛苦，總是樂呵呵的，她說這是他最幸福的事。我給姥姥洗著腳，抬頭望著姥姥滿臉的川字紋，心想：我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事，他們這一輩子真不容易�。�
我衷心的祝愿：全天下老人身體健康，永遠(yuǎn)開心！
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我們傳統(tǒng)節(jié)日里面祭祖的四大節(jié)日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習(xí)慣都有所不同，但是有一些習(xí)慣是共有的。
據(jù)說各地都有登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。在重陽(yáng)節(jié)那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來的生活祈福，所以重陽(yáng)節(jié)有被稱為“登高節(jié)”。除了登高還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。大概是由于重陽(yáng)糕被制成了寶塔的形狀，以“吃糕”代替了“登高”，所以也彌補(bǔ)了那些不便登高的人們的心情。除了這些，重陽(yáng)節(jié)還有賞菊和飲酒的習(xí)俗，這里的菊不是普通的酒而是菊花酒，因?yàn)榫旁率恰熬赵隆�，此時(shí)的菊花正是盛開的時(shí)節(jié)，所以賞菊也漸漸成立人們的一項(xiàng)活動(dòng)了。
除了這些以外，各地的重陽(yáng)節(jié)還有著各地的風(fēng)俗習(xí)慣，但是不變是對(duì)于生活美滿的期待。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇3
今天，是十月五日也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日————重陽(yáng)節(jié)。每年的重陽(yáng)節(jié)，我覺得很無聊，但是也很興奮，因?yàn)槲衣牥职终f：“在那兒呆一個(gè)小時(shí)喲？”“哎！也沒辦法了。”我和爸爸首先去到了大伯家，再一起去祭祖。在開車的路上，凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)呢。終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的時(shí)候，我竟然看到了一個(gè)同學(xué)，這也難怪！姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好像一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時(shí)，我看到了嬸嬸，堂哥他們開始了，首先，我看見許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品，爸爸找來幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，點(diǎn)火，然后，爸爸拿著樹枝把銀寶下面沒燒著的翻過來，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，炮噼哩啪得響起來，鞭炮被炸的個(gè)稀巴爛，讓死去的祖先吃個(gè)痛快。過了幾分鐘，我們?cè)偃コ燥垼野褨|西吃了精光，我挺著肚子走回家去，走啊走，終于走回了家里。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇4
雖然重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)離我們而去，但是重陽(yáng)節(jié)不就是敬老節(jié)嗎？可是兩個(gè)節(jié)都過了，怎么辦？沒關(guān)系，照樣給外公外婆做點(diǎn)家務(wù)事，給他（她）們買幾件新衣服，外公每天下午都要去田里割稻子，外婆那，每天做家務(wù)事，都來不及喝水。所以啊，我今天要在家里舉辦一個(gè)“敬老節(jié)”。
首先，我要給勤勞的外公外婆買衣服，可是我不知道衣服的尺碼怎么辦？呵呵，猜吧，猜對(duì)有獎(jiǎng)。買好衣服之后，我回到家，正看到外公外婆勞累地睡著了，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。趁這個(gè)時(shí)候，我悄悄地把衣服放在床頭邊。就跑到樓下去了。
這就是一個(gè)值得感動(dòng)的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇5
“唉�！崩先送送巴�，搖搖頭，嘆了口氣。窗外，一片樹葉依依不舍地脫離了樹媽媽的懷抱，投進(jìn)了一片金色的海洋，成為一朵小小的浪花。秋，一個(gè)多愁善感的'季節(jié)，老人的心也如這秋天，充滿了孤獨(dú)。
夕陽(yáng)西下，天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了，心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節(jié)呀，他們答應(yīng)我早點(diǎn)回來的呀!會(huì)不會(huì)路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭，老人就打斷了自己的思緒。
窗外，一只烏鴉飛過，在葉間找著蟲子，找到了，卻不急著吃，而是叼著蟲子飛上了樹，它是在孝敬父母呢。老人會(huì)心一笑，烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著窗外小烏鴉的一舉一動(dòng)，心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。
良久，老人摸了摸桌上的飯菜，“涼了”語(yǔ)氣中透著無奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑，只有啟明星閃爍著微弱的光芒，“重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)……”老人念叨著，思緒卻飛回了以前：
“來，孩子們，吃飯啰!”以為人父的他快樂地吆喝著。一個(gè)大男孩牽著小女孩的手蹦上飯桌，撒嬌著要母親給他們夾菜，母親笑著答應(yīng)了，一家人其樂融融。
如今，老伴去了�！鞍Α！崩先擞忠淮蔚貒@息。
“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒，那頭傳來兒子洪亮的聲音。
“爸爸，今天晚上要在公司加班，脫不開身，不能回家過重陽(yáng)了，您老要保重啊!”老人應(yīng)了一聲，便放下話筒，偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢，老人在心里安慰道。
緊接著，便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂，老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。
“喂�！�
女兒，是女兒的聲音，老人的眼睛在黑暗中閃著興奮的光芒，隨即又消逝了，只有他自己知道，他的心是溫暖的。
“爸爸。”
老人的心快跳出胸膛。
“今天，我?guī)畠喝コ燥�，就不回來吃了，祝您�！?/p>
后面的話，老人沒聽清，但他感覺有無數(shù)個(gè)雪球向他砸來，把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中，老人摸索著拿起飯碗，可口的菜到了他的嘴里，卻很苦澀，一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐著，如一尊雕像般的坐著，天黑了，老人的心里也一片黑暗，唯一能給他帶來光明的兒女卻沒有來。
周圍的黑暗裹挾著老人，老人仿佛掉入一個(gè)無底洞，唯一能把他拉上來的力量—“愛”卻沒有來。
桌上的團(tuán)圓飯涼了。窗外傳來烏鴉的叫聲，那聲音是多么的歡暢快樂，而此時(shí)卻像針一般刺扎著老人的心。
這一夜，老人該如何度過?
唉，重陽(yáng)節(jié)呀重陽(yáng)節(jié)，這就是“老人節(jié)”?
重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文 篇6
今天是重陽(yáng)節(jié)，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)來源，請(qǐng)聽我娓娓道來吧：“從前，汝河有一個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母，自己也差點(diǎn)喪了命，恒景遇見了仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)收留了恒景，不幾天就有了非凡的武藝。仙長(zhǎng)叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來作惡，你已學(xué)成，應(yīng)該回村除害了�！跋砷L(zhǎng)給恒景一包茱萸來降魔。瘟魔出現(xiàn)了，恒景一下子從山上跑下來，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽(yáng)節(jié)�！薄坝袥]有在聽啊！”我對(duì)在旁邊的爸爸說�！鞍�！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時(shí)，大家都笑了。開始吃飯了，大家有說有笑開心極了。我心中還在回憶著恒景那個(gè)故事。
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