【精品】三年級(jí)想象作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)想象作文 篇1
我在22世紀(jì)發(fā)明了空陸兩用的汽車(chē)。
這個(gè)汽車(chē)配裝了o-adec型航天發(fā)動(dòng)機(jī)，用高強(qiáng)度的粒子鋼板，防彈超薄玻璃等高級(jí)材料反復(fù)試驗(yàn)而成的。它的車(chē)體鋼性很強(qiáng)，即使用鐵錘在上面敲打，也不會(huì)留下任何痕跡；如果你坐在這種車(chē)?yán)铮蜁?huì)有一種特別清爽的感覺(jué)。車(chē)內(nèi)是采用新型塑料裝飾的，這種塑料非常柔軟，躺在上面格外舒服。車(chē)上還裝有高調(diào)、電視、錄音機(jī)、游戲機(jī)等配套設(shè)施。如果你想看電視，玻璃上就會(huì)立刻高清晰圖像，就像在家欣賞電視一樣。
如果你駕車(chē)?yán)哿�，還可以將車(chē)轉(zhuǎn)入無(wú)人駕駛狀態(tài)，代替你的司機(jī)是超級(jí)電腦；汽車(chē)的速度快得驚人，每秒鐘可以達(dá)到五公里，即使在坑坑洼洼的山，它也可以平履如地。
如果你想自由自在地在天空飛行，只要按一下全自動(dòng)飛行電鈕，它就可以自動(dòng)張開(kāi)雙翼，在一千米以外的天空翱翔。當(dāng)然，汽車(chē)的安全性非常高，你根本不必?fù)?dān)心交通事故的發(fā)生，因?yàn)檫@所有的一切都會(huì)有高智能的機(jī)械設(shè)備為您解后備之憂(yōu)。
那時(shí)候，駕車(chē)去環(huán)球應(yīng)該是一件時(shí)尚而且容易做到的事情了。
“晶晶，發(fā)什么呆？快寫(xiě)作業(yè)！”在我沉浸在享受新型汽車(chē)的想象中時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲。
小朋友們，我的介紹一定讓你非常期待吧！那就快快長(zhǎng)大，和我一起去享受吧！
三年級(jí)想象作文 篇2
5月17日：嗨嘍！我是一只純種的母薩摩耶犬，是女主人馮蕊的寵物犬。我今天很激動(dòng)，因?yàn)槲颐魈炀鸵聦儆谧约旱男」穼殞毩�。在我懷孕的時(shí)候我很羨慕別的狗媽媽?zhuān)粗男殞�，總覺(jué)得心癢癢。女主人也很開(kāi)心，因?yàn)樗芸炀湍馨盐业男」穼殞毸徒o她公司的領(lǐng)導(dǎo)了，領(lǐng)導(dǎo)早就向女主人預(yù)定小狗了。我得想個(gè)辦法，不能讓女主人把小狗送走。
5月18日：呼呼，終于生下了小寶寶，一共有十七只，和我一樣也是純種薩摩耶。九雌八雄，性別基本平均。女主人今天給我煮了一大鍋羊肉，真開(kāi)心，吃的飽飽的。
5月25日：小寶寶們今天一周大了，都很淘氣。我都給他們?nèi)×嗣�，八只雄的小狗按年齡的順序名字是杰克、英滿(mǎn)、格德、冰凌、白狐、藍(lán)刃、麒麟、冰騎，九只雌的小狗按年齡的順序名字是公主、鈴鐺、音夢(mèng)、雪球、音戀、雪羽、冰焰、冰晶、雪馨。女主人今天親昵的撫摸我的毛，用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“哦，我的天使。瞧瞧你都生下了什么寶貝。一群胖嘟嘟的小肉球，都是純白的，純種的。領(lǐng)導(dǎo)明天要來(lái)看的，天使啊，你要給我爭(zhēng)氣嘍。你猜領(lǐng)導(dǎo)會(huì)青睞那一個(gè)小肉球？我覺(jué)得是這一個(gè)�！闭f(shuō)完，女主人輕輕的抱起一只小公狗，那是英滿(mǎn)。我不是很喜歡英滿(mǎn)，因?yàn)樗偸怯米ψ幼ノ业娜轭^。但我還是喜歡英滿(mǎn)，他畢竟是我的孩子。我輕聲吠了幾聲：”汪嗚~“女主人摸摸英滿(mǎn)的頭，說(shuō)：”你也這么認(rèn)為啊，寶貝。我要給領(lǐng)導(dǎo)推薦這一只了�！拔覜](méi)再叫了，輕輕地回到了狗窩，陪著除英滿(mǎn)以外的十六只小狗了。
5月26日：領(lǐng)導(dǎo)今天來(lái)了。我不是很喜歡這個(gè)人，他有一個(gè)啤酒肚，大腹便便的。女主人熱情的把領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)了客廳，并來(lái)到在陽(yáng)臺(tái)上的狗窩邊抱起英滿(mǎn)。我就在旁邊，沒(méi)有制止女主人這樣做，因?yàn)橹灰皇俏沂Ｏ碌哪切┬」肪秃昧�。我悄悄地趴在地板上，看著女主人和領(lǐng)導(dǎo)的一舉一動(dòng)。女主人抱著英滿(mǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：”領(lǐng)導(dǎo)，您看一下這只小家伙，白白的，純種�！澳俏活I(lǐng)導(dǎo)伸出他的胖手接過(guò)英滿(mǎn)，摸著英滿(mǎn)的毛，連聲贊嘆：”小蕊啊，你真是會(huì)養(yǎng)狗，這么可愛(ài)的一個(gè)小家伙，都是你養(yǎng)的��！“女主人笑著說(shuō)：”哪里哪里，沒(méi)有您家的閃電好。再者說(shuō)，這也不是我的功勞，是我家的那條母薩摩耶的功勞啊！“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：”哦？是嗎？那我有沒(méi)有榮幸看看這條母狗？“女主人說(shuō)：”不好意思領(lǐng)導(dǎo)，她剛生完，要休息�！邦I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：”好吧�！芭魅艘豢幢恚泽@的說(shuō)：”哎呀領(lǐng)導(dǎo)，都五點(diǎn)半了，您看您要不要這條狗呢？“領(lǐng)導(dǎo)笑瞇瞇地說(shuō)：”嗯嗯，就這只了。一個(gè)月的時(shí)候我再來(lái)拿吧�！迸魅它c(diǎn)點(diǎn)頭，隨后送走了領(lǐng)導(dǎo)。
三年級(jí)想象作文 篇3
“立正！”雨點(diǎn)市長(zhǎng)叫到，“總部命令我們空降師準(zhǔn)備攻打冬天！”話(huà)音剛落，烏云飛機(jī)的跳傘門(mén)打開(kāi)了，我和幾千名雨點(diǎn)士兵跳了下去，我的身邊聚滿(mǎn)了雨點(diǎn)士兵，亮晶晶的，像天上的星星。
我落在田野中，讓泥土變得濕潤(rùn)起來(lái)，為農(nóng)作物補(bǔ)充水分。麥苗們向我招手，我們就立即向他們飛去，沖開(kāi)了他們身上的`積雪，讓他們呼吸到春天的第一口空氣。
我落在森林里，叫醒了那些沉睡的小動(dòng)物，蛇、松鼠、青蛙、熊……他們都出來(lái)活動(dòng)筋骨，在剛冒出嫩芽的草地上奔跑著，歡呼著。森林中的最后一片積雪，伴著溪流叮叮咚咚的聲音奔向遠(yuǎn)方，小樹(shù)們都長(zhǎng)出了翠綠翠綠的嫩芽，小草又織出了一片綠紗送給大地。
我落在沙漠中，落在了仙人掌的身邊，讓它們長(zhǎng)得更健壯，更碧綠；落在沙流干枯的枝條上，看著它們慢慢的變得水潤(rùn)，變得柔軟，抽出新芽。
啊，我是春天的使者，我?guī)е袷サ氖姑鼇?lái)到大地，來(lái)到山川河流，把春的消息帶到世界的每一個(gè)角落。
三年級(jí)想象作文 篇4
20xx年的一天清晨，溫暖的陽(yáng)光爬上樹(shù)梢，小鳥(niǎo)清脆的歌聲在林間回響。我剛從床上坐起來(lái)，“方正”就給我送來(lái)了衣服，衛(wèi)生間里是準(zhǔn)備好的牙膏和毛巾，餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開(kāi)始了。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓我們的生活更加美妙------
“方正”就是高科技的代表，它是我的保姆機(jī)器人。
別看它外表四四方方，其貌不揚(yáng)，它的本領(lǐng)可大呢！它正方形的腦袋上有兩個(gè)圓圓的“眼睛”，這是兩臺(tái)紅外攝像機(jī)，能讓它清楚地“看”到外面的世界；“鼻子”是一個(gè)氣味傳感器，能讓它準(zhǔn)確地“聞”到各種氣味；“嘴”里有一個(gè)語(yǔ)音合成器，能讓它清晰地“說(shuō)”出各種語(yǔ)言。長(zhǎng)方形的身體是一臺(tái)高速計(jì)算機(jī)，這里才是它的大腦，使它可以思考和判斷；“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動(dòng)自如，幫助我們更好地生活和工作。
“方正”是我的保姆機(jī)器人，更是我的好朋友。
三年級(jí)想象作文 篇5
看著電視劇《三國(guó)演義》中呂布的赤兔馬，我十分羨慕古人可以騎著那駿馬馳騁在一望無(wú)邊的沙場(chǎng)上。
終于，我有了一匹馬，這匹馬全身火紅，像一塊燒得正旺的炭，這馬四肢奇長(zhǎng)，肌肉發(fā)達(dá)、高大威猛，馬的尾巴末梢呈黃色，和全身的顏色不同，仿佛火炭堆中的一粒橙子。這匹駿馬的到來(lái)令我興奮不已，因?yàn)槲覀兗矣痔砹艘幻蓡T，而我也可以在同學(xué)們面前好好耍個(gè)酷。
不過(guò)，現(xiàn)代和古代有著天壤之別，古代沒(méi)有汽車(chē)，現(xiàn)代卻是汽車(chē)的天堂，如果你把馬牽上路，還有人會(huì)管你；如果你騎著馬去上學(xué)，肯定會(huì)引來(lái)人們的圍觀，讓你沒(méi)辦法前進(jìn)，害你遲到。遇上這種情況誰(shuí)都會(huì)哭笑不得。
我希望路上汽車(chē)少一些，自行車(chē)多一些，這樣不僅能美化環(huán)境還能讓動(dòng)物們來(lái)到城市生活。
三年級(jí)想象作文 篇6
一天小a在寫(xiě)作業(yè)，小a的腦子對(duì)手說(shuō)：“這題寫(xiě)a，這題寫(xiě)d，那題寫(xiě)c！”手聽(tīng)了后，把答案一個(gè)不落的寫(xiě)了下來(lái)。
這時(shí)，小a的媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿起小a的作業(yè)就檢查，媽媽看了后，非常滿(mǎn)意地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，全對(duì)！”手聽(tīng)到了非常得意。
這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“小a，你的腦子真聰明，這些題都會(huì)�！笔志推婀至�。它想：答案明明是我寫(xiě)的，為什么要夸腦子？雖然手不滿(mǎn)，但還是忍著。
一個(gè)月、二個(gè)月……手終于忍不住了，心想：今天我就跟腦子反著干！
小a又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，腦子說(shuō)：“寫(xiě)b、a、d和e！”手想：我偏寫(xiě)c、b、e、a！媽媽又來(lái)檢查作業(yè)了，她看了作業(yè)很生氣，一巴掌打在小a的手上，手痛得哇哇大叫，它說(shuō)：“做對(duì)夸腦子，做錯(cuò)挨罵卻是手，太不公平了�！蹦X子對(duì)手說(shuō)：“你這叫自作自受！”
從那以后，手也變得老實(shí)了。
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