精選三年級蒲公英作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級蒲公英作文10篇，歡迎大家分享。
三年級蒲公英作文 篇1
蒲公英是堅強的花，無論風(fēng)吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生長起來，這樣無限的循環(huán)，一朵孤單嬌弱的蒲公英，仍能擁有許多的親友姐妹�？杉词顾辉俟聠�，卻堅強依舊。
我喜歡蒲公英，它看起來是那么柔弱，那么需要呵護。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對它，我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞，就像靈動的小精靈一樣，我仿佛看到了它的努力，它的堅持，它的勇氣�？晌业目捶�，總是得不到朋友的認可，他們總是說：“看��！它多么快樂，多么活潑的樣子！”這時候，我總是在心里默默的嘆氣。是我錯了嗎？可對著那倔強的小精靈我看到是它的那一絲柔弱！
我知道，蒲公英花瓣的離去是因為它長大了，不能總是在母親的庇護下生活了，它知道，它該獨立了，它的離去只為在母親身旁成長，它想讓母親欣慰的看著它，它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下，它在母親身旁住下，沐浴著陽光雨露，只為生根發(fā)芽……
我與蒲公英的約定在那個春天。它說，它要去尋找它的夢，它的夢在遠方的土地，它深知路途遙遠，可是它心中毫無雜念，只有那個單純的夢想。我為那柔弱卻倔強堅強的蒲公英花瓣感到心疼，我和它約定，一定要努力實現(xiàn)自己的夢想！
又是一個盛開的季節(jié)，它實現(xiàn)自己的夢想了吧！它已赴約，我卻還在徘徊。我會實現(xiàn)和它的約定！我一定會實現(xiàn)和它的約定！
蒲公英一生沒有所求，只是為了他那簡單的夢而飛翔。夕陽下，微風(fēng)中，它身背白色行囊，說遠處大地有它的夢……
三年級蒲公英作文 篇2
時間過得如此之快，眨眼間，我們學(xué)校已經(jīng)開始組織冬季跑步了。
我們跑得是那樣的認真，手臂不停地擺動著，突然，一陣徐徐涼風(fēng)迎面吹來，不知誰大喊了一聲：“上空有蒲公英在飛！”打亂了我們的思緒，我不禁在心中打起了問號，又是那樣的心潮起伏，抬起頭來仰望了一下湛藍無比的天空。�。∥殷@喜的發(fā)現(xiàn)，天空中又多了幾樣?xùn)|西點綴著天空，那就是潔白、美麗的蒲公英，它們好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中展翅高飛，又好像一位位亭亭玉立的美少女，在騰空跳著優(yōu)美、動人的華爾茲。
“��！近了！”我在心底里暗暗吶喊、助威著，只見一位同學(xué)正要伸手去觸摸時，蒲公英好似一位淘氣的女孩，在我眼前閃過，在那一瞬間中，我清楚地明白了原來蒲公英的種子是夾雜在毛的中心部位，而且是棕色的，它轉(zhuǎn)了個彎，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，灑落了幾根白色的毛，便飛走了。
飛吧，飛吧，蒲公英！將我們播撒希望的種子，即將掀開20xx年的輝煌新篇章！
三年級蒲公英作文 篇3
一天，我在草地上撿到了一顆種子。回到家，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月，花苞多了許多。第二個月，花苞開了，慢慢地變成了一個小白球，遠看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個月，花苞不長了，有些葉子黃了，長出些小花骨朵，每天都會開一到兩個。
我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個大花園。可是不幸的事發(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了，我很難過，因為我辛辛苦苦種的，就這樣給螞蟻吃了。我左思右想，終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了，而且花也開了，我心里特別高興，因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強！點評：觀察日記，很多人都寫過。但本篇小作者卻另辟蹊徑，從發(fā)現(xiàn)一顆種子入手，設(shè)疑，是什么呢？看著它慢慢地成長，哦，原來是蒲公英。真是另有一種味道。的確是獨具匠心。不但層層設(shè)疑，引發(fā)讀者的興趣，而且還用兒童獨到的眼光寫出自己怎樣想方設(shè)法“拯救”這個小生命。
三年級蒲公英作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的日子里，一株長在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周，看見了長在墻頭上的一棵矮小的茅草，心里非常不舒服。這個小不點怎么長到我的頭上去了，哼，真氣人！“我說墻頭上的小草，你可要當(dāng)心，長得那么高，小心讓大風(fēng)刮走了！”墻頭上的小草聽了，并沒有說話，只是默默地低著頭。
過了一些日子，東南風(fēng)來了，小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過了一些日子，西北風(fēng)呼嘯著來了，刮得小草又向東邊倒去。蒲公英看了，又忍不住諷刺小草，說：“原來，你真是兩邊倒呀！怪不得人們用‘墻頭草，兩邊倒’這句話呢！難道你不覺得羞愧嗎？”小草不想和蒲公英爭辯，默默地沒有說話。
秋季的一天，蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。蒲公英一看，自己的孩子和墻頭草做了鄰居，就告訴自己的孩子：“孩子你可千萬不要和墻頭草交朋友呀！更不能學(xué)他一樣兩邊倒�！焙⒆勇犃藡寢尩脑�，點點頭。
第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了臺風(fēng)，小草在墻頭上隨著臺風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來了，他向西邊倒西風(fēng)來了，他向東邊倒……這時，他看見蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說：“來，讓我們一起來對抗臺風(fēng)吧，你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。”但蒲公英的孩子說：“走開，我媽媽叫我不要和你一樣�！薄暗氵@樣會被臺風(fēng)吹斷的呀！”“不用你管！”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。
臺風(fēng)終于過去了，在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個。蒲公英的孩子，在臺風(fēng)中禁受不住被吹斷，刮走了。
墻角的蒲公英看著只有小草的墻頭，責(zé)怪自己：“唉，當(dāng)初要不是我，我的孩子就不會被風(fēng)刮走了，我真是個不合格的媽媽呀！”
小草聽了安慰她說：“你只是想讓自己的孩子成為一個正直的人，這沒有錯。只不過，生長在墻頭上風(fēng)大雨大，如果只知道挺直腰桿是不行的�！�
三年級蒲公英作文 篇5
藍天，白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。
我是這株蒲公英傘兒中的一個，我一直把他當(dāng)成是我的媽媽，媽媽從小告訴我和大家�！斑@片一望無邊的原野是媽媽的生命，這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運，所以媽媽想讓我們這些傘兒來報答這片原野�！币虼宋覀冞@些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變，那就是在這片原野上灑下我們的足跡，這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了，到那時這片原野也會因為我們的存在更顯得橫機勃勃。
時間，到了。蒲公英媽媽對我們說：“孩子們，考驗?zāi)銈兊臅r間到了，是時候為我們這片原野做貢獻了，你們準備好了嗎？加油！相信自己一定能行！”風(fēng)兒這時正適，媽媽讓我們準備好，等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開，但最后還是要離開的。我下了一個決心，一定要完成我的理想，讓這片原野留下我的足跡。這時風(fēng)兒來了，媽媽不舍得放手了，我們的心也很酸楚，眼里含著淚向媽媽望去，直到風(fēng)兒把我吹向遠處，看不清媽媽的身影時，我才放下。
風(fēng)兒，很快。他把我吹來吹去，一會把我吹高，一會又把我吹低讓我任意飄任意飛，風(fēng)兒有時停得很猛，讓我不下心撞上石頭，還沒昏過去，又開始了“旅行”。我曾在想，不知其他傘兒們住下沒有，有沒有像媽媽一樣，長成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊，不知什么時候會停。這旅程真的好不容易！對了，媽媽最后說：“相信自己，一定能行！”
風(fēng)兒，停了。不知在什么時候。我只知道我的夢想是為原野增添一絲生機。憑著這個夢想我找到了這片原野，心想著今后和兄弟姐妹們一起報答養(yǎng)我們的這片原野。
三年級蒲公英作文 篇6
下午我一進教室，就看到滿屋的蒲公英飛來飛去，同學(xué)們有的在安安靜靜地看書，有的在吹蒲公英，看著他們吹的那么高興，覺得很有意思。
于是，我從地上撿起幾個蒲公英，吹到了楊金朝的頭發(fā)上，他又吹到我衣服上……就這樣，我們吹個沒完沒了。
教室里就像漂著白白的雪花，真漂亮��！
三年級蒲公英作文 篇7
“哇，一大片金色的草地�！奔t紅尖叫著說。告訴你一個小秘密原來蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上，花朵合攏時它是金色的，草地也是金色的。花朵合攏時金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
紅紅摘了一片放到了嘴邊輕輕一吹，滿天飛舞的蒲公英種子飛呀飛，飄呀飄，飄過雄偉的萬里長城，飄過高大的東方明珠塔……紅紅閉上眼睛仿佛坐上了“蒲公英”1號來到了杭州爛蘋果樂園，那里有各種各樣地游戲讓我眼花撩亂。
小蒲公英種子，美好愿望。
三年級蒲公英作文 篇8
在春游的時候我發(fā)現(xiàn)一朵花，它的顏色是紅色的，像蒲公英花，我走近一看發(fā)現(xiàn)它的種子不像其他的種子圓圓的，而是像蜂窩那樣。我摸了一下，覺得很好玩，當(dāng)我再摸多幾次，覺得手被花弄了一個一層皮，癢癢的。原來這花是不能碰的.。
三年級蒲公英作文 篇9
蒲公英從來不需要什么，一些露水和一縷陽光便能頑強的生活下去。蒲公英從來不奢望什么，一朵粉嫩的鳳仙花瓣就能成為幸福的小窩。從它身上，我看到了勃勃生機，看到了頑強生長。
每逢夏天，知了在樹上不停地叫著，樹木越來越茂盛，美麗的花朵爭奇斗艷。小小的蒲公英也不甘示弱，要和其它花兒一樣接受露水的滋養(yǎng)、陽光的沐浴。終于，它綻放成了一朵絨毛般的花，在陽光下生氣蓬勃，顯得格外美麗動人。
太陽西落，花兒們漸漸暗淡無光，沒有了陽光的照耀，它們早已失去白天的鮮艷亮麗�？墒�，晚霞映射下的蒲公英依然是那樣小巧，不僅更加柔美，還透著一層神秘的色彩。它仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。
不知不覺，金秋時節(jié)，蒲公英也長得越發(fā)飽滿了，像一個個小絨球。我知道它即將凋謝。滿頭的金黃色花瓣，像一把把降落傘，微風(fēng)一吹，絨毛紛紛隨著風(fēng)一起吹散開來，最終落在地上，生根、發(fā)芽、開花……
啊！蒲公英！我不知道你會身處何地，是美麗的花園？是廣闊的土地？還是險峻的懸崖翹壁？但是我知道，你一定會頑強的生活著。是的，不是生存，而是生活！生活的那樣頑強，生活的那樣燦爛，生活的那樣神圣！像一個純潔的少女，傲立在微風(fēng)中，成為一道獨特靚麗的風(fēng)景……
三年級蒲公英作文 篇10
有一天，我夢見我變成了一朵蒲公英，我生活在一片草地上。
那里有很多的植物，而我是最不起眼的。他們都有點瞧不起我，覺得我這么平凡，沒有一點特色。我在心里暗暗地發(fā)誓：總有一天我會離開這里，找到屬于我自己的舞臺。
機會終于來了，有一天，刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)把我?guī)ё吡�。我飛呀飛，飛了好久，飛了好多地方，終于落在了一個大山坡上。
在那片大山坡上，有一大片的蒲公英，這里成了一片蒲公英的海洋，而我也加入了他們，成為他們當(dāng)中的一員，他們都非常的歡迎，都想跟我做朋友，我也和他們一起玩耍，我覺得這是我最開心的日子。
我由一顆種子慢慢的發(fā)芽，然后長成了一朵蒲公英，雖然我還是那么普通，那么平凡，但是受到了周圍蒲公英的熱烈歡迎。
還記得我剛剛鉆出地面，感覺來到了一個光明的世界。有一個蒲公英說：“恭喜你重新?lián)碛猩�，也歡迎你來到我們這片土地！”我說：“謝謝你們！”
在這個大山坡上，我又開始了新的生活……
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