【必備】三年級(jí)伙伴作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)伙伴作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”，“青春女神”，“快樂寶貝”，“錯(cuò)別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛的天使”。
她長(zhǎng)著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì)，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài)，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了。
雖然我們是好朋友，好鄰居，但是總免不了有一些沖突，可事后又和好了。
記得又一次，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱，我渴得不行了，水瓶又沒水了，我便準(zhǔn)備了一瓶可樂，“咕嚕咕�！保灰粫�(huì)兒，一瓶可樂已經(jīng)下肚了。喝完后，我準(zhǔn)備把瓶子丟了，誰知“愛的天使”突然擋住了我，說：“哎，等一等，你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行，那樣才講衛(wèi)生�！薄安挥�，丟在這里會(huì)有清潔工人來打掃的，用不著這么麻煩�！蔽覞M不在乎地說著�！安恍小保瑦鄣奶焓箛�(yán)肅的說“那樣會(huì)破壞環(huán)境的�！庇谑�，我們就你一言我一語地吵了起來。最后，我說不過她，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了。
從那以后，我再也不和她玩了，不和她說話了，也不和她一起回家了，總是有意避開對(duì)方。幾天后，我無意間看到一篇寫作，寫了大自然遭到了破壞，要全國(guó)人民一起來保衛(wèi)祖國(guó)媽媽。我想：她說得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。于是，我連拖鞋也不換了，便跑到“愛的天使”家。誰知?jiǎng)倻?zhǔn)備敲門，便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是“愛的天使”。我不好意思的說：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，我不該和你那樣說話�！薄皼]關(guān)系，我早就忘記了�！睈鄣奶焓勾蠓降恼f道。
于是，我們又成了好朋友。早上一起背著書包沖向?qū)W校；放學(xué)一起背著書包邊說邊笑的回家，笑聲久久散不去。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，潔白的牙齒，每當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲想鈴鐺那樣清脆，這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂于助人的小伙伴！他就是小冬。
一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里急得像熱鍋里的螞蟻，四處徘徊。這時(shí)的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對(duì)我說：“我有傘，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的。”小冬說：“沒事的，我的身體好著呢。不就是一陣雨嘛，難不倒我�！闭f完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的.背影，我心里感到無比溫暖。的確，他就是這么一個(gè)人，一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
三年級(jí)伙伴作文 篇3
討厭的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起來。我要去參加伙伴快樂成長(zhǎng)營(yíng)的游學(xué)活動(dòng)——真人“cs”活動(dòng)，大部分活動(dòng)項(xiàng)目都是戶外活動(dòng)，下雨就增加了很多麻煩。
我們來到了紹興大香林，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、小橋流水，不知名的野花開滿了草地、樹叢、河邊。遠(yuǎn)處，隱隱約約能能看見三五座塔樓，以及可數(shù)的一幢幢的精致的小別墅，風(fēng)景奇好。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一座塔樓上，那里的教官把我們分成了紅、藍(lán)兩隊(duì)。接著，教官又給我們講了實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)該注意的一些問題，然后，我們穿上了各自的軍裝，迅速跑到了塔樓的隱蔽處，開始了戰(zhàn)斗。
我躲在墻角邊，等待“敵人”的出現(xiàn)。只要出現(xiàn)紅影，我就會(huì)拿著槍“噠噠噠”一陣亂射，感覺很痛快。等到時(shí)機(jī)一成熟，在我的號(hào)令下發(fā)起了猛攻，“沖啊，殺��！”的聲音震耳欲聾。突然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面躲著一個(gè)“敵人”拿著槍正對(duì)著我的一個(gè)戰(zhàn)友，我趕緊扣動(dòng)扳機(jī)，只聽“嘀嘀嘀”，“敵人”被我擊中了，好開心！
雨越下越大，看來我們今天的野外活動(dòng)不能進(jìn)行了。老師把我們帶到了一個(gè)制作糕點(diǎn)的作坊，讓我們做桂花糕。我們拿著面粉，像玩橡皮泥一樣玩了起來，捏呀、搓呀，桂花的香味真好聞。在老師傅的指點(diǎn)下，我終于做成了幾塊桂花糕。
雨停了，活動(dòng)也結(jié)束了，真人“cs”活動(dòng)拉上了帷幕。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
閑暇時(shí)光，我最開心的事情就是看書，俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書帶給我的不僅僅是知識(shí)，還有無限的樂趣。它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日子，讓我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書。
我最喜歡的一本是《海洋奧秘》，為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因?yàn)椴粌H它的封面繪有很多可愛的魚，而且內(nèi)容中記載著海里各種魚的形態(tài)、樣貌、習(xí)性，對(duì)了，還有很多奇形怪狀的島嶼，那大概就是魚生活的家園吧!
這本書非常有趣，介紹了好多我不知道的新奇動(dòng)物。有一種晶瑩剔透的小動(dòng)物大家一定沒見過，它就是水母。大家看了動(dòng)畫片《海綿寶寶》一定會(huì)覺得水母是粉色的，但是水母可是藍(lán)色的哦，同學(xué)們一定不要搞錯(cuò)了!
我非常喜愛這本書，它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識(shí)，盡管我已經(jīng)把這本書反復(fù)復(fù)看了很多遍，可每次看的時(shí)候還是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這讓我想起了一句名言：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知!
好啦，大家聽我說了這么多，一定也愛上看書了吧!那就讓我們一起來走進(jìn)書的海洋，盡情地遨游吧!
三年級(jí)伙伴作文 篇5
在這個(gè)繁華美麗的城市中，我曾感到過困惑，我茫然，無助，孤寂，但跟來濤做了同桌之后，我便有了全新的希望，因?yàn)槲矣辛诵碌幕锇椤?/p>
剛上小學(xué)時(shí)，我內(nèi)向，怕事，孤僻，因此常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來來往往，對(duì)任何事都不關(guān)心，更別說參加什么活動(dòng)。
直到來濤出現(xiàn)在我旁邊，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，不管什么考試，數(shù)學(xué)語文，英語，他都考第一，我怎么追也追不上他，真的是令人既佩服，又羨慕。
自從跟他做了同桌以后，就用心留意他，他個(gè)子高。長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，白白凈凈的皮膚沒有一點(diǎn)雀斑，蠻英俊的。而且還品德高尚。
不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃過來，一天中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得誰都對(duì)不起你似的，你要有信心，只要我們敞開心扉。用虔誠(chéng)的眼光去注視前方，只要我們互相幫助，互相進(jìn)取，再大的困難也嚇不倒我們。"聽了他的話，我的眼睛里溢出了感激的淚水，我會(huì)心的笑了，握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵(lì)，支持……
不過，最讓我感動(dòng)的是上學(xué)期，我不小心在校園里摔壞胳膊，骨頭受傷被打上石膏,固定起來了，干什么事都不方便，他每天耐心的輔導(dǎo)我落下的功課，陪我上下學(xué)，幫我背書包，在他的無私幫助下，我的各門功課都取得了很大的進(jìn)步。
從此，我們的友誼更深厚了。成了形影不離的好伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
書是神圣的，閱讀它可以讓你感覺到充滿了無限的樂趣。
從幼稚園到現(xiàn)在，我接觸過很多本書，也可以說我的大部分知識(shí)是書給的。記得媽媽買給我的第一本書《格林童話》。每天晚上吃完晚飯，媽媽就教我讀一個(gè)書里的故事。我深深地被每一個(gè)故事吸引著，每天都盼著這一刻快點(diǎn)到來，慢點(diǎn)過去。就這樣，我認(rèn)識(shí)的字一天比一天多。漸漸，我到了七歲，對(duì)書的感情加深了。這時(shí)，我再也不看那些充滿插圖的圖書了，而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書上。在老師的輔導(dǎo)下，我可以獨(dú)立寫字，認(rèn)字，遇到不懂的字先查字典，如果不理解它的意思，便問問爸爸、媽媽。時(shí)間飛快，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，書已經(jīng)是我離不開的好朋友。
我對(duì)書進(jìn)入了癡迷的狀態(tài)，特別是開始寫作文以后，一踏進(jìn)了圖書館，優(yōu)秀作文書成為了我的首選，現(xiàn)在，我的寫作能力也有了一定的提高。
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