有關(guān)三年級(jí)燕子作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)燕子作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)燕子作文 篇1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，這都已經(jīng)是秋天了，可早上有時(shí)還是會(huì)睡過(guò)頭，偶爾還會(huì)上學(xué)遲到。又是一天清晨，一陣陣?guó)B鳴把我驚醒，起床后，我問(wèn)外公“這是什么鳥？”外公說(shuō)：“這是燕子，遷徙類的一種動(dòng)物，當(dāng)天氣冷了，它們就會(huì)飛去更溫暖的地方過(guò)冬�！�
我對(duì)燕子說(shuō)：“謝謝你們把我叫醒，今天我肯定不會(huì)上學(xué)遲到了，你們?yōu)槭裁催�不出發(fā)去更溫暖的南方呢，萬(wàn)一突然冷下來(lái)就來(lái)不及了。放心吧，以后我按時(shí)早睡早起，不會(huì)再遲到了！”
第二天果然沒(méi)有聽(tīng)到燕子的鳴叫聲，想來(lái)它們應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，已經(jīng)出發(fā)去往更溫暖的地方了吧！
國(guó)慶節(jié)的那天，早上我迷迷糊糊的又聽(tīng)到了一陣?guó)B鳴聲，“不是和燕子說(shuō)過(guò)了，我會(huì)自己起床的，不用再叫我了？冬天快來(lái)了，快快去溫暖的地方過(guò)冬，而且今天是節(jié)假日，根本不用早起啊！”想著想著，我又不知不覺(jué)地把頭縮進(jìn)了被窩。
“嘰嘰，嘰嘰”，這下我徹底醒了，睜開(kāi)眼睛伸出腦袋一看，原來(lái)是外公在學(xué)鳥叫，“哈哈，原來(lái)是你這個(gè)老燕子�。 �
三年級(jí)燕子作文 篇2
一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成活潑可愛(ài)的小燕子。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成啦光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)
，為春光增添啦許多生機(jī)。
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧在叫著，有的`由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到啦那邊的柳樹下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾啦一下水面，就看到
波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。
幾對(duì)燕子飛倦啦，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜�。⊥Ｖ难嘧映衫惨舴�，譜成啦一支正待演奏的春天的贊歌。
三年級(jí)燕子作文 篇3
春天，奶奶家的屋檐下有一個(gè)燕子窩，上面生活著三只燕子，一個(gè)是燕子?jì)寢�、一個(gè)燕子爸爸，還有一個(gè)是剛剛出生的燕子寶寶。
那是一個(gè)晴朗的日子，早上，我聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音，我悄悄地走過(guò)去一看，原來(lái)是燕子?jì)寢屔惨恢恍⊙嘧�。等燕子爸爸和媽媽出去尋找食物的時(shí)候，我站在凳子上，小心地把小燕子抱啦下來(lái)，仔細(xì)地打量著它，它雙眼緊閉，身上好象剛洗過(guò)澡一樣濕漉漉的。不一會(huì)兒，燕子爸爸、媽媽回來(lái)啦，我立即把小燕子放到窩里。只見(jiàn)小燕子張著嘴，燕子?jì)寢尠炎絹?lái)的小蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小燕子的嘴里，就這樣小燕子一天一天的長(zhǎng)大啦，慢慢地它學(xué)會(huì)飛翔。不久燕子向溫暖的南方飛去，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來(lái)到。
三年級(jí)燕子作文 篇4
春天來(lái)了，小燕子從南方飛來(lái)了。
有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)覺(jué)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來(lái)飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒(méi)過(guò)幾天，我果然看見(jiàn)屋檐下有一個(gè)巢。又過(guò)了許多天，我又發(fā)覺(jué)巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭，這時(shí)我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。
自從小燕子出世以后，我看見(jiàn)老燕子整天忙個(gè)不停。通過(guò)觀察，我發(fā)覺(jué)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來(lái)喂它。又過(guò)幾天小燕子的翅膀的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，背上的毛也長(zhǎng)了出來(lái)。小燕子的羽毛長(zhǎng)得很快，不幾天就長(zhǎng)齊了。小燕子開(kāi)始學(xué)飛了。
有一天，我發(fā)覺(jué)小燕子不見(jiàn)了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，小燕子怎么不見(jiàn)了呢？”爸爸說(shuō)：“小燕子掌握了生活的本領(lǐng)，飛走了�！蔽艺f(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要走嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng)，這樣以后才能更好地生活�！�
爸爸的話深深的印在我的心里。
三年級(jí)燕子作文 篇5
春暖花開(kāi)，小燕子又從南方飛回來(lái)了。我看到比原來(lái)的燕子又多了幾只，就想它們的房子不夠住了，需要搭窩了。
沒(méi)過(guò)幾天，它們果然在我家的屋檐下搭起了新窩。
我老家在農(nóng)村，家的旁邊有一條形似長(zhǎng)龍的護(hù)河堤，堤腳下有一個(gè)小池塘，小燕子在小池塘銜泥巴搭窩。
一天，小鴿子看到小燕子在池塘邊忙忙碌碌認(rèn)為它們?cè)谡页缘臇|西，當(dāng)小鴿子來(lái)到池塘邊看到小燕子在銜泥巴，不明白為什么，就跟在燕子后面，后來(lái)發(fā)現(xiàn)燕子用泥巴在搭窩，就回家問(wèn)媽媽，媽媽告訴小鴿子，小燕子用泥巴搭的窩不透風(fēng)，很舒服。
過(guò)了幾天勤奮的小燕子，不怕臟，不怕累，終于搭好了新窩。
鴿子?jì)寢寧ьI(lǐng)小鴿子參觀了小燕子的新家，并囑咐小鴿子要向小燕子學(xué)習(xí)。
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