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        三年級(jí)伙伴作文

        時(shí)間:2022-02-24 17:33:46 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)伙伴作文6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選三年級(jí)伙伴作文6篇

        三年級(jí)伙伴作文 篇1

          我的五個(gè)小伙伴整整齊齊地排列在我的床頭,他們就是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,他們以魚、熊貓、火焰、藏羚羊和京燕為原型,寓意大海、森林、圣火、大地和天空和諧共處。

          他們來(lái)到我的身邊,還頗費(fèi)周折呢!20xx年11月11日,在北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一千天之際“福娃”誕生了,并向全世界發(fā)出邀請(qǐng):北京歡迎您!我就夢(mèng)想著得到一套“福娃”,可是媽媽說(shuō),我必須取得好成績(jī)時(shí),才能獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)福娃。我費(fèi)勁了九牛二虎之力才得到了四個(gè)福娃,眼看8月8日越來(lái)越近,我心急如焚。

          暑假期間我參加了“迎奧運(yùn)”書信比賽,可是并沒(méi)有取得好的成績(jī),媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)我最后一個(gè)福娃“妮妮”,媽媽說(shuō)我的參與也是一種奧林匹克精神,我和我的五個(gè)小伙伴終于團(tuán)聚了,我左手抱著被“貝貝、京京”,右手抱著“迎迎、妮妮”頭上頂著“歡歡”高興得在床上直轉(zhuǎn)圈,晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我和我的五個(gè)小伙伴一起飛向“鳥(niǎo)巢”,暢游“水立方”。

        三年級(jí)伙伴作文 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初中生了,我加入了一個(gè)新的集體,這個(gè)新的集體中我結(jié)識(shí)了新伙伴,她給我留下了深刻的印象。

          她個(gè)子中等,留著可愛(ài)的娃娃頭,稀疏的劉海遮擋住了點(diǎn)點(diǎn)眉毛。她瓜子型的臉上有一雙不太大的,單眼皮的眼睛,她帶著黑色鏡框的眼鏡,一笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫,還露出一排白白的牙齒和兩個(gè)小酒窩,她還有一個(gè)小小的鼻子。她就是我的新伙伴——趙雨。

          趙雨有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是她的想象力實(shí)在是太豐富了,她能把你平日里司空見(jiàn)慣的東西想象成各種各樣的你想都沒(méi)想過(guò)的東西,這時(shí)我往往會(huì)露出那無(wú)奈的,吃驚的笑——只把一個(gè)嘴角上揚(yáng)。

          那是在軍訓(xùn)剛開(kāi)始的日子里,我和她剛剛相識(shí),她就發(fā)現(xiàn)了可供她展開(kāi)想象的東西——我的眼睛腿。因?yàn)槲业难劬ν壬厦媸莾蓷l由直變彎的條形架,中間有一顆小亮點(diǎn)做裝飾的,所以她“理所當(dāng)然”的把那鏡腿裝飾想象成兩條龍咬著一顆珠子,還托著下巴仔細(xì)打量著我的眼鏡,一邊看一邊評(píng)價(jià)著:“太帥了!”緊接著,她的眼睛就“瞇成了一條縫”。從此以后的七天軍訓(xùn)生活中,我的名字就變成了“雙龍戲珠”。但這也說(shuō)明了她是一個(gè)細(xì)心觀察認(rèn)真的女孩。

          還有一次,在回家的路上,橘紅色的燈光照著剛剛下過(guò)雨帶著水珠的濕潤(rùn)地面,泛起了點(diǎn)點(diǎn)銀光,不過(guò)這些是我在趙雨的一句話后才觀察到的,因?yàn)樗f(shuō):“哇!地下有好多星星啊!”

          怎么樣?這想象力讓人有些佩服吧?

          除此以外,趙雨還是一個(gè)寬容的女孩,打羽毛球時(shí),她不會(huì)在意我的埋怨;放學(xué)回家時(shí),她也不會(huì)抱怨我的速度很慢,總之她是一個(gè)心胸寬闊的女孩。

          這就是趙雨一個(gè)想象力豐富的女孩;這就是趙雨,一個(gè)寬容待人的女孩;這就是趙雨,一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩;這就是趙雨——我的新伙伴!

        三年級(jí)伙伴作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友,她叫張茗妍,她樂(lè)于助人,心地善良,是個(gè)好孩子。

          我的朋以很樂(lè)于助人。

          記得有一次,我還沒(méi)寫完作業(yè),還要打掃衛(wèi)生,于是,想找人幫我寫作業(yè)。我問(wèn)了一圈,都沒(méi)有人愿意幫我寫作業(yè)。就在我垂頭喪氣地時(shí)候,我同桌張茗妍跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你去打掃衛(wèi)生吧,我?guī)湍愠鳂I(yè)。”我聽(tīng)了很高興,謝過(guò)她之后就連蹦帶跳的拿來(lái)掃把去打掃衛(wèi)生了。

          我的朋友心地也很善良。記得有一次,我和張茗妍去廣場(chǎng)玩。我們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候,有一位六十多歲的老奶奶上車了,我們看了看周圍,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空位了,張茗妍立刻站起來(lái)說(shuō):“老奶奶你來(lái)坐在這里吧。”老奶奶高興的坐下說(shuō):“乖,真是好孩子!蔽倚南耄簭堒媸呛萌耍瑢幵缸约豪埸c(diǎn),也要幫助老人。

          這就是我的小伙伴,張茗妍,她是個(gè)樂(lè)于助人又心地善良的好孩子。

        三年級(jí)伙伴作文 篇4

          我的伙伴叫費(fèi)芷蕓。她的眼睛比較小,但她總是帶著一副大眼鏡,嘴巴總是張成0型,足足可以放一個(gè)大鴨蛋進(jìn)去。耳朵被小短發(fā)遮得似乎看不見(jiàn),她最喜歡扎兩個(gè)小辮子。她生氣的時(shí)候眼睛瞇得更小了。

          她待人很寬容。記得有一次,我搶了她最喜歡的玩具,并在玩具上亂畫。她發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有責(zé)怪我。我發(fā)現(xiàn)有一滴淚珠從她臉上掉了下來(lái)。這時(shí),我才知道,自己犯了錯(cuò)。第二天,我又買了一個(gè)新的玩具還給她,她卻說(shuō)“不用了,謝謝,我并沒(méi)有生你的氣。”從此我已經(jīng)感覺(jué)到自己交了一個(gè)很好的朋友—費(fèi)芷蕓。

        三年級(jí)伙伴作文 篇5

          一天,我在院子里玩耍,無(wú)意中幫助了一個(gè)家境貧困的小姑娘,漸漸地,我們成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的'好朋友。

          她個(gè)子不高,但身材絕對(duì)勻稱。月牙似的眉毛下,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴不時(shí)地蹦出許多好詞佳句,令我刮目相看。平時(shí),她還喜歡穿一條果綠色的連衣裙,看上去充滿活力。難得可貴的是,王凡容不僅外表美,還擁有遵守諾言的好品質(zhì)。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我約上王凡容到我家玩,可偏偏在這節(jié)骨眼上下起了大雨,我原本猜想:這么大的雨,王凡容應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。于是我把門關(guān)上?刹灰粫(huì)兒,清脆的門鈴聲就響了起來(lái),我忙去開(kāi)門,發(fā)出了一聲驚叫:“噢,王凡容,快請(qǐng)進(jìn)!辈皇俏铱浯笃湓~,而是她的模樣和以前的她判若兩人:原本美麗的頭發(fā)被雨水打濕了一大半,收起的雨傘還在滴滴嗒嗒地往下滴水?伤孟駴](méi)感覺(jué)到一樣,一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有久等,我說(shuō):“沒(méi)什么,我們?nèi)ネ姘!蔽覀兪掷峙苓M(jìn)了客廳。事后,我才知道,王凡容回家后,發(fā)燒了,我坐在沙發(fā)上難過(guò)地留下了淚水。

          雖然,王凡容現(xiàn)在已經(jīng)移居上海,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        三年級(jí)伙伴作文 篇6

          她,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,還帶這一副小眼鏡;她,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一排整齊的劉海;她,俏而挺立的小鼻子,神奇的立在那;她,櫻桃似的小嘴巴,總是能說(shuō)會(huì) 道……她很漂亮吧,就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃!她的名字也不一般——楊人瑜。

          她看起來(lái)很乖巧,可實(shí)際上并不是這樣的,楊人瑜有時(shí)會(huì)不寫作業(yè),有時(shí)也會(huì)跟老師頂撞幾句,有時(shí)也會(huì)惡作劇一下……她很調(diào)皮吧!沒(méi)錯(cuò),在老師和同學(xué)們的眼中,她就是這樣一個(gè)大膽的女孩 子。

          楊人瑜也很聰明,上課時(shí),她總是積極回答問(wèn)題,而我們面對(duì)老師突如其來(lái)的問(wèn)題,總是顯出一副不知所措的樣子,而楊人瑜就不同了,她總是把手高高舉起,為我們解開(kāi)難題。她朗讀課文時(shí)也非 常有感情,她仿佛讓我們身臨其境。

          楊人瑜也很愛(ài)讀書。記得有一次,她和我們一起結(jié)伴回家,手里捧著一本書讀得津津有味,走著走著,只聽(tīng)見(jiàn)她大叫了一聲:”。!“,我連忙到頭一看,只見(jiàn)他手摸額頭,眉頭緊皺著,再往前 一看,一根高大的電線桿,直挺挺的豎立在那里,哈哈,原來(lái)她光顧著讀書卻沒(méi)有看路,一頭”沖“向了電線桿。

          瞧,這就是我的小伙伴——楊人瑜,我們一起在土地里埋下了友誼的種子,愿我們的友誼樹(shù)能夠看花結(jié)果、長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

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