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精選三年級(jí)冬季作文39篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)冬季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)冬季作文 1
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，別出新樣。我們自己排的入場式節(jié)目。我們的朝氣蓬勃，被領(lǐng)導(dǎo)們盡收眼底。令人驚奇的`是，我的50乘8竟是第一個(gè)項(xiàng)目，而我們的拼搏努力，把汗水揮灑的淋漓盡致，但汪徐帆還是累倒了趴下。當(dāng)我們覺得他要放棄時(shí)，她站了起來，完成了這一個(gè)神圣的比賽。在拔河的預(yù)賽中，我們還是敗給了五四集體。當(dāng)我們不到5秒被4班拉倒的那一狼狽景象時(shí)，使我受到了恥辱的滋味。
為此我傷心萬分，我深刻的反思。我們的集體是人才濟(jì)濟(jì)，但團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，我們必須崛起！我們不能輸在跑線上，我們是一家人，一家人最需要的是團(tuán)結(jié)。我們要行動(dòng)起來，別人十年磨一劍，最終用辛勞的汗水換來了勝利。我們就從現(xiàn)在開始，在這365天里，堅(jiān)持訓(xùn)練，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，讓我們把千錘百煉的劍，綻放出閃耀的光芒！
三年級(jí)冬季作文 2
我喜歡萬物復(fù)蘇的春季，喜歡五谷豐登的秋季，喜歡荷花欣然怒放的夏季，但我最喜歡的還是寒冷的冬季，因?yàn)槎媚飼?huì)給我們帶來很多的快樂！
冬天到了，梧桐樹的葉子消失得無影無蹤，好像頭發(fā)掉光了似的，樹枝變得光禿禿的。路邊本來隨處可見的綠油油的小草，也鉆進(jìn)肥沃的'土壤里呼呼大睡了�；▋涸缫训蛑x了，只有臘梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開著，散發(fā)著淡淡的清香。人們都裹得厚厚的，穿著羽絨服、帶著帽子、圍著圍巾……風(fēng)呼呼地吹著，就像刀一樣刮在人們臉上，露在外面地肌膚，好像被刀子割到一樣，生生的疼。
冬天里，會(huì)下起鵝毛大雪，成千上萬的雪花飄落下來，就像一個(gè)個(gè)小精靈，手拉著手，紛紛飄下來，落在我的小手上，馬上就融化成了一滴晶瑩剔透的水珠，像小精靈在和我打招呼。雪花落在大樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像大樹上開滿了一朵朵百花。雪花落在汽車上，車開起來，就像一個(gè)會(huì)動(dòng)的巨大冰淇淋一樣。雪花落在房頂上，積起厚厚的一層，像一層棉被蓋在房子上。雪花落在河流里，馬上就被水飛快地帶走了。只要雪下上一天，我們生活的世界就會(huì)仿佛變成冰雪王國。
我們可以來到雪地上玩耍，可快樂了！可以堆雪人，奮力地把積雪堆成雪球，然后再絞盡腦子把雪人打扮得栩栩如生�？梢源蜓┱蹋┣蛟诳罩衼砘卮┧�，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來一陣陣刺耳的尖叫聲，緊接著是一串串銀鈴般的歡笑聲。
冬季雖然寒冷，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但這也擋不住我對冬季的熱愛。
三年級(jí)冬季作文 3
大家都知道一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，我喜歡冬季。春季萬物復(fù)蘇，百花齊放，鳥語花香；夏季烈日炎炎，驕陽似火，雷雨陣陣：秋季涼風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，碩果累累；冬季寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，萬籟俱寂。
我出生在冬季，我也最喜歡冬季。
冬季是個(gè)美麗的季節(jié)。沒有了蟲鳴和鳥叫，一下子變得安安靜靜，夜晚仿佛可以聽見雪花輕輕飄落大地的聲音。早上，從暖暖的被窩里爬起來，拉開窗簾，哇！眼前一片白茫茫的。遠(yuǎn)處的紫金山被皚皚的白雪覆蓋著，美極了！好像山舞銀蛇。雪后的陽光也變得特別溫暖，燦爛，照耀著大地，放射出刺眼的光芒。小孩子們在雪地里玩耍著，他們有的堆雪人，有的打雪仗，追逐著，嬉戲著，玩得多開心��！我也融入到了這美麗的風(fēng)景中......
冬季是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。雖然沒有萬紫千紅，百花齊放，卻發(fā)現(xiàn)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！泵坊ㄔ诎籽┲邪寥煌α�，發(fā)出陣陣的幽香，讓我不禁又想起了：“保劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”這首詩句。
冬季，是最能考驗(yàn)人的意志的季節(jié)，經(jīng)歷了嚴(yán)寒的`考驗(yàn)，才會(huì)更加頑強(qiáng)，有所收獲。
我喜歡這個(gè)安靜而充滿魅力的季節(jié)，它讓我生活得也更加堅(jiān)強(qiáng)！
簡評：冬季的銀裝素裹，冬季的白雪皚皚，這都是冬季的美。我相信生在冬季的小作者，也會(huì)有冬季的堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)冬季作文 4
今天一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。其他都還好啦！可讓我意想不到的是我們的`拔河比賽竟然敗給了五四班。讓我們非常失望，賽完后，拿著板凳，一臉的不服氣的我們回到了教室。
聽了代老師一番訓(xùn)導(dǎo)后，我恍然大悟。原來做任何事情都要有技巧，不能靠蠻力做事情。做人也是一樣，要帶著一顆有責(zé)任感的心，熱情的心去做事，那樣勝利才永遠(yuǎn)屬于你！
就算你什么都沒有參加，但是你可以去為別的同學(xué)服務(wù)，加油，鼓勵(lì)，打氣……只有大家一起去努力，發(fā)憤，才能夠去喚醒一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體。俗話說得好；失敗是成功之母。這次，我們雖然輸了，但是我們就會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲取更好的成績。
五二班的小運(yùn)動(dòng)員們，五二班的同學(xué)們，五二班的男孩兒們，我們一起加油，爭取不管是學(xué)習(xí)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都獲得漂亮的勝利！
三年級(jí)冬季作文 5
同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了！下午同學(xué)們和爸爸媽媽還有老師在操場上集合，每個(gè)人都懷著無比激動(dòng)的心情，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
開始了，同學(xué)們先拍照留念，接下來分組排隊(duì)比賽，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有五個(gè)項(xiàng)目，分別是神勇大沖關(guān)，指壓板親子跳繩、小推車、炸碉堡、親子接力跑，給我印象最深刻的是指壓板親子跳繩，同學(xué)們都站在起點(diǎn)，家長站在對面的終點(diǎn)，同學(xué)們順著跑道，跑到家長面前一起跳十個(gè)跳繩，完成跳繩后跑回起點(diǎn)，先到達(dá)即勝出。
我有點(diǎn)膽心和我一起跳繩的爸爸，因?yàn)榘职趾苌龠\(yùn)動(dòng)而且他太胖了，我怕爸爸不能完成十個(gè)跳繩，不一會(huì)兒丁老師說準(zhǔn)備！我集中注意力屏住呼吸，開始！我嘴里還數(shù)著123......我和爸爸配合的很好，一口氣跳了十個(gè)，我轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)，同時(shí)還有李丹妮也和我一起跑向起點(diǎn)，李丹妮比我跑的'快，此時(shí)我恨不得插上一對翅膀飛向終點(diǎn)，可是已經(jīng)來不及了，我跑了第二名，不過沒有關(guān)系，友誼第一比賽第二。
時(shí)間過的很快運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品，有相框、本子、獎(jiǎng)狀。我很喜歡相框，因?yàn)槔锩嬗幸粡埣w照的相片，今天同學(xué)們都很開心，也長大了不，不會(huì)向往年一樣哭鼻子，謝謝老師、叔叔、阿姨，你們辛苦了！
三年級(jí)冬季作文 6
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了！下午，學(xué)生、家長和老師聚集在操場上，每個(gè)人都興奮地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
一開始，學(xué)生們先拍照，然后分組排隊(duì)參加比賽。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)勇敢大跨越、指板親子跳繩、拉桿箱、地堡轟炸、親子接力跑五個(gè)項(xiàng)目。印象最深的是指板親子跳繩。學(xué)生都站在起點(diǎn)，家長站在對面。學(xué)生們沿著跑道跑向家長，一起跳繩跳了十下。跳過之后，他們跑回起點(diǎn)，先贏了。
我有一點(diǎn)勇氣和爸爸一起跳繩，因?yàn)榘职趾苌龠\(yùn)動(dòng)，而且太胖了。我擔(dān)心我父親不能完成十個(gè)跳繩。不一會(huì)兒，丁老師說準(zhǔn)備！我集中精神屏住呼吸，走！我嘴里還數(shù)著123。我和爸爸配合的很好，一口氣跳了十下。我轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去。與此同時(shí)，李丹妮也和我一起奔向起點(diǎn)。李丹妮跑得比我快。這時(shí)，我迫不及待地插上一雙翅膀，飛向終點(diǎn)，但為時(shí)已晚。我跑第二，不過沒關(guān)系。友誼第一，比賽第二。
時(shí)間過得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。老師給了我們獎(jiǎng)品，包括相框、筆記本和證書。我很喜歡相框，因?yàn)槔锩嬗幸粡埡嫌啊＝裉�，所有的`學(xué)生都很開心，長大了。不，他們不會(huì)像過年一樣哭。感謝各位老師叔叔阿姨的辛苦！
三年級(jí)冬季作文 7
我喜歡在秋天和冬天交替的時(shí)候看他們的五顏六色；我喜歡靜靜地聽風(fēng)的舞步；我喜歡抬頭看著空中的落葉。我喜歡彎腰拾起一片落葉，用手輕輕地敲打它，同時(shí)又有一片葉子掉了下來。走在落葉的路上，聽著腳下的咔嗒聲，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)把船抬起來。一片落葉輕輕地擦在我的肩膀上。我伸出手來。落葉穩(wěn)定地落在我的手掌上。只是躺在手掌上的耳光更加柔軟�？蔹S的葉子充滿了時(shí)間的輪廓，春天的柔嫩，夏天的宣傳，秋天的嘆息，冬天的愿望。樹葉輕輕地折疊起來，隨風(fēng)飄揚(yáng)。坐在臺(tái)階上，用落葉思考落葉。
小葉子上刻滿了時(shí)間的.轉(zhuǎn)世。雖然葉子是黃色的，但靜脈仍然清晰，偶爾也會(huì)有幾只昆蟲的眼睛。這些都是樹葉的過程。至少在三個(gè)季節(jié)之后，它在夏天悄然下降。春天的努力在夏天是光明的，夏天是秋天最好的記憶。如果它能在冬天掉下來，那就沒什么好嘆息的了。就像男人一樣，努力支持成功的喜悅是生命中最美好的回憶。如果你能長壽，你可以稱之為完美。
看著樹梢上的葉子，我不禁想到，這片葉子可能會(huì)持續(xù)到冬天。踩在葉子上，聽著葉子的清脆聲音，這可能是時(shí)間的節(jié)奏。最后一片葉子在冬天掉下來了。
三年級(jí)冬季作文 8
濃的鄉(xiāng)土氣息滑入胃中。那可真適合冬天吃！吃下去，胃暖暖的，可舒服啦！
冬筍個(gè)兒小，才從土里冒出來一個(gè)小腦袋，眼神不好的人，在山里兜個(gè)大圈兒，興許一個(gè)也沒找到呢！比起冬筍來，春筍就好找多了！瞧！它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，好個(gè)有斗志的小戰(zhàn)士！可惜春筍不那么嫩，咬起來有時(shí)纖維粗硬得扎口！比起來，還是冬筍好吃些。
雪
一想到冬，雪也竄出來了。
雪呀！可是冬那圣潔的使者！用手一碰，像銀紙片似的雪花，立即化成一滴晶瑩的水珠，從溫?zé)岬氖中幕洹２唤?jīng)意間，輕輕哈口熱氣，它便化成一縷白霧飛散在空中。當(dāng)它們蓋住大地時(shí)，全世界都成了銀亮、雪白的一片！被雪蓋住了大多綠色的松柏，讓頑皮的孩童隨手掛上個(gè)小鈴鐺、小禮包、蝴蝶結(jié)~~~~~整個(gè)世界又變成了歡樂的海洋！
暖陽
暖陽，好久不見。
入冬以來，終日手腳冰涼的人是不是都盼著暖陽？一縷溫暖的陽光灑在薄荷葉片上的露珠里。
雪后小徑邊，一朵也皺菊綻放了重重疊疊堆在一起的'花瓣，堅(jiān)強(qiáng)地立在光束中。沖著多日不見的暖陽微笑著。桔紅色的小臉配著淡淡的、清雅的笑，顯得煞是好看。誰說風(fēng)雪過后沒有那溫暖的陽光，這不是嗎？
三年級(jí)冬季作文 9
在寒冷的冬季里的一天，我和姐姐在院子里打雪仗。突然，我們的視線集中在同一處地方：我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥！她睜著圓圓的眼睛看著我們，一動(dòng)不動(dòng)，那神情好象在訴說她的委屈——她受傷了，被人打中了！
我和姐姐一路小跑沖上了五樓：打開空調(diào)，找來紙盒、棉花，拿來藥水……我們睜大焦急的眼睛，觀察小鳥一絲一毫的動(dòng)靜，我們多么渴望小鳥能翻一個(gè)身，能抖一抖翅膀，哪怕朝我們眨一眨那黑洞洞的小眼睛，哪怕朝我們微笑一下，輕輕耳語一聲。可是，兩個(gè)小時(shí)過去了，小鳥竟然痛苦的的.閉上了眼睛，任由我們的渴望變成了可怕的泡影……
她睡了，睡的很安寧。她也許是不愿意在這充滿殺氣的世界上痛苦的活著，她永遠(yuǎn)的睡了……
她走了，走向另一個(gè)世界，也許那里充滿了和平，充滿了溫馨，充滿了愛，那里不再會(huì)有人傷害她……
我和姐姐靜靜的埋葬了她，厚厚的積雪里一定很溫暖，因?yàn)槟抢镉形液徒憬愕膼�。我們�(yōu)樾▲B祈禱：愿她在鳥的天堂里安息！
回來的路上我默默的想：在這個(gè)冬季里，我們失落了什么？我們?yōu)槭裁磿?huì)如此殘忍？每一個(gè)生命都應(yīng)該快樂的生存，哪怕是一只螞蟻。我們應(yīng)該讓我們的世界變得充滿溫馨充滿愛！
三年級(jí)冬季作文 10
記憶中寒冷又干燥的季節(jié)，媽媽開始把貯藏室的長袖和毛衣，一一拿出；一些御寒的食物，也開始紛紛出爐，有我最愛的火鍋、姜母鴨及媽媽為我們準(zhǔn)備的燒酒雞和藥膳燉補(bǔ)，夏天睡覺除了蓋?被，還必須吹電風(fēng)扇；冬天睡覺除了需要蓋厚重的棉被，老人家更需要電暖器來取暖，以維持體溫。
冬天溪水由冷轉(zhuǎn)冰，滿山楓紅，山頂也白了頭。所有昆蟲不知都躲到哪兒去了？就連“小龍兒”都要去冬眠了；各類職務(wù)的生長也趨緩了，大自然的所有生命都不得不因畏寒而放慢了腳步；所以，當(dāng)學(xué)生的我，睡覺睡太久，也不足為奇了。畢竟被窩里的溫暖，勝過一切。
我喜愛冬天寧靜的感覺，森林潺潺的流水聲，清澈悅耳；少了蟲鳴鳥叫，卻給了自己更多的心靈空間，適合我們?nèi)バ蕾p它。勤奮的人們，為了生活、謀生，絕不因它的`因它的酷寒，而停下腳步，仍然不斷的努力工作，勇往直前，而也就因此不斷的進(jìn)步。
我慶幸成為“人”，人能適應(yīng)大自然的變化、社會(huì)的變遷，任何環(huán)境下，都有其獨(dú)特的生活方式，唯有以美麗的心境、美麗的與真實(shí)的自我，一切的困境都不是問題；任何困難都能迎刃而解。
三年級(jí)冬季作文 11
我愛四季，但我更愛銀裝素裹的冬天，因?yàn)椋芙o我們帶來不同的意境和樂趣。冬天的景色很美。樹在風(fēng)中搖擺，下雪時(shí)，雪花在空中飛舞，就像是人間的精靈，調(diào)皮的將大地染上純潔的白色，像鋪上了軟綿綿的地毯。
雪后，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗，快樂無比。冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺得格外的冷，人們縮脖縮手的快步行走。而路上的冰呢？則像孩童一樣調(diào)皮，戲弄著人們，經(jīng)常讓人們摔跤。這時(shí)，它會(huì)偷偷的'露出促黠的笑容。冬天，又是充滿快樂的季節(jié)。孩子們可以在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，玩爬犁。孩子天真無邪的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。冬天，也是萬家團(tuán)聚的時(shí)候。冬天，有一個(gè)大家都很期待的節(jié)日——過年。過年時(shí)，人們享受著團(tuán)圓的喜悅，享受著美好的生活，一家人坐在一起吃著美味的團(tuán)圓飯，那時(shí)萬家燈火，五彩的焰火，傳遞著祝福，祝福我們美好的明天。啊，冬天，我永遠(yuǎn)都愛你，是你給我們帶來無限的歡樂，是你給我?guī)砹藷o比的幸福，我愛你——冬天！
三年級(jí)冬季作文 12
自從前幾天一場大雪以后，如今的天氣越來越像記憶中的冬天了，它沒有了最近幾年的溫暖時(shí)刻，反而回歸數(shù)年前的寒冷，似乎全球變暖對于這里根本就沒有影響！
我覺得冬季在人們心中原本就應(yīng)該是寒冷的一種形象，因?yàn)樵谖覀冇洃浿卸揪褪潜馓斓氐募竟?jié)，如今這幾天似乎最近越來越有冬天的氣息了！
冬天是寒冷的代表，雖然過去幾天中午的陽光是溫暖的，照射到家中還會(huì)有暖洋洋的感覺，我最喜歡曬太陽了！可是那場大雪以后一切都不一樣了，中午再也沒有看見溫暖而燦爛的陽光，反而是感受到寒冷如刀的冷風(fēng)！
我在這個(gè)中午原本還打算出去曬一會(huì)太陽，可是沒有想到剛剛出去就感覺一股強(qiáng)大的冷空氣襲來，不時(shí)之間還會(huì)有雪花，這是因?yàn)榍皫滋斓腵雪還沒有消散，所以冷風(fēng)吹拂之時(shí)依舊會(huì)出現(xiàn)雪花飄灑的景象，原來我隔著玻璃還是感覺不到寒冷，我還是產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，一種冬天的中午依舊是溫暖的錯(cuò)覺！
也許冬季就應(yīng)該是寒冷肆虐的時(shí)候，即使是原本應(yīng)該溫暖的中午依舊如此！
三年級(jí)冬季作文 13
我最喜歡在老家過冬季，因?yàn)榈竭^年的時(shí)候我可以收到比深圳更多的紅包，還有就是老家會(huì)下大雪，可誰都知道深圳這邊是不可能會(huì)下大雪的。
冬季就像一位畫家，那雪白的世界是他的紙。有時(shí)候冬季還會(huì)出幾天太陽，這是畫家在用陽光畫畫，把雪白的地上涂上顏色�？墒遣恢罏槭裁此偸遣粫�(huì)滿意，總是用他的橡皮――雪花，把他剛剛畫好的畫又變成了一張白紙，畫家又停了下來，思考著怎么畫才好，想到才開始畫，真是傷身體啊。看他那白頭發(fā)，肯定就是為畫畫操心而留下的'白頭發(fā)。
看畫家又換了一種方法畫，用漫畫的方法畫出了一個(gè)小孩在打雪仗�？此麄冮_心的樣子，連雪這么冷的東西都玩得忘記了雪那樣冷的感覺，心里面好像只想著玩，不關(guān)心別人的事。接著他又畫了很多，連起來都可以去拍電視節(jié)目啦！可畫家還是不滿意，又用他那無情的橡皮擦去。
這次他畫在畫人們在家過節(jié)熱鬧的場景。給冬天增加了幾分熱鬧，家家都掛著倒福等等，還有這些人又去買了一些東西回來請大家吃，家家戶戶的小孩也是玩?zhèn)�不停，在那東走走西走走的。
我最喜歡冬季，主要的還是怕熱。
三年級(jí)冬季作文 14
冬天來了，在不知不覺中就來了，是這么的悄無聲息。
我突然發(fā)現(xiàn)我自己似乎不喜歡冬天，因?yàn)榍宄课移鸫埠笞叩椒块g外面，就看見樹葉子上面已經(jīng)是布滿寒霜了，而且今天早上的天氣還格外的冷，這是只有在冬季才可以感覺到的氣候變化，也是冬季來了的特征之一，但是這個(gè)天氣實(shí)在是太冷了，大家都說現(xiàn)在的天氣是全球變暖了，可是這個(gè)冬天的天氣比起去年更加冷了，雖然從小到大在這里生活，可是這寒冷的天氣依舊沒有適應(yīng)！
我也不知道是為什么，我的心里就覺得冬季的清晨有幾分冷清，幾分寂寥，在這個(gè)時(shí)候沒有如同夏日的清晨那么溫暖，而且這個(gè)時(shí)候的人明顯不多，道路之上很少有其他人溜達(dá)，看來這是因?yàn)樘鞖馓涞?緣故。
我感覺到是這樣冷的天氣，于是就把自己的衣服加厚了，行走于道路之上，不過來往的大多數(shù)都是學(xué)生，他們在這個(gè)時(shí)候就準(zhǔn)備去學(xué)校學(xué)習(xí)了，而且我上課去的時(shí)間一般來說都是準(zhǔn)時(shí)的，估計(jì)是在上朗讀課的鈴聲響起時(shí)我才會(huì)進(jìn)入學(xué)校吧，也許會(huì)有一些提早！
一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨，這個(gè)清晨就是每一天的開始！
三年級(jí)冬季作文 15
冷風(fēng)迎面，吹亂我額頭的發(fā)絲，一旁的路樹卻沒有如平時(shí)般的熱情，沒有婆娑的跳著迎賓舞，也沒有沙沙的哼著小曲，只是死沉佇立在那里，這才讓我感覺到絲絲涼意，一種獨(dú)有的寧靜籠罩著周圍，冬天來了。
有別于春日的熱鬧，冬給人一種冰冷的隔閡感；不同于夏日的燥熱，冬給人一種沉穩(wěn)的冷靜；迥異于秋日死寂的.蕭瑟，冬天反而帶給我一種充滿著希望、即將萌生一切的神秘，那冬為自己蓋上的蒼茫簾幕，絲毫不會(huì)阻礙我探尋它的美，我把它想成是一種保護(hù)，隱藏著幕后的光輝，就像隔絕一切，對土地的一種休養(yǎng)期。
在春天時(shí)，百花爭艷，色彩各異的花草植物，讓人欣賞都來不及，來不及一睹它的豐姿，春是如此的短暫，讓我不住地想，是什么造就了這盛況。竟然是那最漫長的冬日，在漫漫的時(shí)光中，盡情的展現(xiàn)著各種風(fēng)華，有時(shí)調(diào)皮的扯著枯枝，讓枯黃的葉片飄飄落下；有時(shí)又只是固執(zhí)的不讓萬物侵?jǐn)_它，滋養(yǎng)著眾生、孕育著生命，把功績都讓給了春風(fēng)去炫耀，如此多變且美麗的它，使我深深著迷。
每當(dāng)葉片凌空飛舞，美麗的冬日就正向我招著手，而我也會(huì)張開雙臂，迎接著這最美的季節(jié)！
三年級(jí)冬季作文 16
你可知我最愛哪個(gè)季節(jié)？是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春季？還是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏季？或是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季？你答對了，正是大雪紛飛的冬季。
在詩人的眼中，冬季是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，而我卻認(rèn)為，冬季比春季可愛，比夏季乖巧，比秋季優(yōu)雅。
論冬季可愛，是因?yàn)樗猩系鄣?使者——雪精靈。雪花如鵝毛般潔白，似柳絮般輕柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地如白蝴蝶般落下，輕柔地給大地蓋上了一層棉被，溫和地給樓房戴上了一頂棉帽。雪用自己的冰肌玉魄，裝點(diǎn)出了粉妝玉砌的世界，是如此迷人，如此可愛。
說冬季乖巧，是因?yàn)樗拿朗侨绱遂o謐。除了“呼呼”的北風(fēng)調(diào)皮地飛奔外，似乎世界無聲了，連平時(shí)愛交談的人似乎也停止了對輿論的爭討，都不想打破這童話般的寧靜世界。
談冬季優(yōu)雅，是因?yàn)樗鼰o聲地用它獨(dú)特的美景，勾勒了人們心中記錄美好的畫卷，它又無聲地把迎接春天的喜悅消息，告訴了人們……
唯愛詩情畫意的冬季！
三年級(jí)冬季作文 17
在夏季，看著青草瘋狂地生長，聽著玉米啪啪地拔節(jié)，心靈深處自然產(chǎn)生一種擁有，在這大地如同烤熟的面包中，不憐惜自己的汗水，就會(huì)收獲一個(gè)美好季節(jié)。
在冬季，看著落葉無聲地飄散，聽著狂風(fēng)呼呼地咆哮，那心靈深處的擁有，又再次涌現(xiàn)，沒有在滾燙的大地上腳板的燒灼，沒有在蒸籠似的烈日下的炙烤，就不會(huì)有這冬季幸福的溫馨。
于是，在心靈的深處，就又有一種渴望，渴望夏季的'陽光，渴望那似乎在燃燒的大地，渴望烏云，渴望那暴風(fēng)洗禮。想象著野馬似的飛奔而至的山溪，欣賞著愈堆愈厚的精靈似的落葉，在心靈的深處又漸漸浮起一些泡沫似的感悟：冬季之風(fēng)，亦是夏季之云，不可不觀；冬季之美，積于夏季之汗水，不可不惜；將來之福，在于今日勤勞，不可不培；現(xiàn)在之福，如燈油，隨點(diǎn)隨竭；未來之福，如添油，愈加愈明亮。
由此，在心靈深處，無時(shí)不在認(rèn)清幸福之真理。幸福不是人的體力，而是人的信心；幸福不是幸福，而是一種犧牲；為了冬季，犧牲夏季；為了明天，犧牲今天，犧牲現(xiàn)在享受幸福，是乃享受犧牲
三年級(jí)冬季作文 18
她是一朵美麗的花，開在無人的冬！
我很奇怪，像她這樣的花開在哪個(gè)季節(jié)都會(huì)艷麗如夢，但在冬天開放，沒人會(huì)來欣賞，尤其在北國的冬天！我問過她為什么，她說，你需要人陪啊！
我很感動(dòng)，我的確十分孤獨(dú)！我想我不能為她做點(diǎn)什么事，也只能輕一點(diǎn)的落下，不將他埋沒！使他成為一朵舉世無雙的花！
春來了，我也要離開了，那天早晨，她睡的`很熟，嘴角還有著我的一滴眼淚，我悄悄的走了，這種方式有點(diǎn)蒼白，不過我喜歡！
明年，等我！
春天是個(gè)讓我有點(diǎn)討厭的季節(jié)！花開的季節(jié)到了，我沒有開花，我認(rèn)為那很無聊，他們并不這么想，因?yàn)榭傆腥怂蛠砣A麗的詞藻，在我看來很肉麻！這很愚蠢！
我是特殊的花，我開放在冬季，被遺忘了，但我依舊在冬天開放！我喜歡雪涼涼的，白白的，很純凈，很舒服，有雪的世界很安靜，容易讓人沉浸在夢里！
雪的編織蓋住天地，好美我愿意為雪開在無人的冬！也許離別是最好的結(jié)局，因?yàn)槲乙教靽ふ伊硪环N潔白了，我會(huì)記得這段美麗和那滴眼淚！
再見了，朋友！
三年級(jí)冬季作文 19
按照常理來講，冬季的氣溫應(yīng)該像現(xiàn)在的股市只降不升。可氣溫最近回升得那么快，中午出家門，陽光那么強(qiáng)、那么暖，還以為是初春、或者初秋。
氣溫的迅速回升并不影響我的穿著。冬日里，每天我穿著厚厚的羽絨服，戴著毛線帽、棉手套，像一塊又暄有軟的海綿，穿行在冬日的街巷。
不但我的穿著沒有什么變化，周圍的事物同樣一成不變——太陽依舊每天賴床，懶懶地爬上來，早早地溜回家；土地依舊凍得硬邦邦；樹的枝梢依舊光禿禿地在冷風(fēng)中無奈地?fù)u；酒店的霓虹燈依舊忽明忽暗地閃了又閃，老師們依舊趕場一樣風(fēng)風(fēng)火火地輪番上臺(tái)。
也許，看起來什么都沒有改變，也許，有些看不到的已在悄悄地改變……
我開始理解，開始包容，開始理性地思考。
我用明朗的笑容理解太陽的'遲到早退；我用歡快的腳步踩響冬日冰冷的凍土；我用期待的目光看著枝條在寒風(fēng)中的搖擺，想象明年春天那一抹新綠；我用欣賞的目光望著霓虹燈為城市的夜點(diǎn)染的亮；我用感激的心情珍惜課堂上的點(diǎn)滴，用源源不斷的知識(shí)充實(shí)自己，使自己的內(nèi)心更有力量……
這些都發(fā)生在冬季。
在冬季……
三年級(jí)冬季作文 20
冬季對于我來說是最美的，冬季的景物都仿佛活了過來，有了生命，有了氣息。各自交流著這美麗的冬天。
冬季給大地穿上了雪白色的大衣，動(dòng)物、植物們都在訴說著這美麗的冬天�？茨窃陲L(fēng)雪中盛開的臘梅，她在風(fēng)雪中舞蹈著，那舞姿嬌艷動(dòng)人，猶如鶴立雞群；看那平靜的小河，他早已為冬天而變成了一面晶瑩剔透的魔境，為冬季訴說著他所知的事情；看那精致獨(dú)特的雪花，她是那么珍貴，仿佛是一只只活潑的小精靈，但是他們是從哪來的呀？難道是從那閃亮的星星上下來的？皚皚的白雪讓冬季成了一幅畫，上面有著我們?nèi)祟惓鞘械拿谰埃灿懈鞣N小動(dòng)物的腳印。
冬季也不只有靜態(tài)的美，還有動(dòng)態(tài)的美。因?yàn)樗麄円苍谠V說著冬季的美麗。
不用說那被陶醉而沉睡的熊，不用說那早已戀上冬季而迷失自我的蛇，就連那最懶惰的豬也精神萬分，令人驚訝。他們都在不停的`訴說著這美麗的冬季。雪被子下，小麥苗正做著快樂的夢，夢見這冬季的美麗，夢見那結(jié)冰的飛瀑，夢見那積滿白雪的松樹，這是多么令人心曠神怡。
這就是冬季物語，瞧！他們還在訴說著。
三年級(jí)冬季作文 21
風(fēng)雪飄揚(yáng)的愛，大約在那冬季……
——題記
感傷昨天，淚水模糊的雙眼。春，帶走了希望，夏，帶來了熱情。
最喜愛的冬，早已伴隨著紛飛大雪飄逝而去。冬，回味著那溫暖，雪花灑落在空中，抬頭仰望，天空的淚水竟灑脫了一地，那雪白的淚。白雪世界，缺少了那點(diǎn)溫暖，就這樣無情的落下，化做一灘灘水。
每件事，最終會(huì)暴露，有些事，不可能永遠(yuǎn)讓心承載。指尖冰冷觸動(dòng)那份情，世間是有情，泛似無情。冰冷的空氣，如果不經(jīng)過每一個(gè)人承擔(dān)，怎能變溫暖;再大的痛苦如果沒有人承擔(dān)，怎能化解;再大的困難沒有我們承擔(dān)，怎能成功。即使是再大的困難，除以13億，也是微不足道;再小的幸福乘13億，變成了博愛……
不要認(rèn)為自己微小的力量僅是微不足道，只要號(hào)召13億，擺在眼前的`便是希望，苦難是可以打散我們的血肉，但什么都不能打散我們精神，打不倒我們的博愛之心。只要人間有愛，就能打動(dòng)無情。那大雪紛飛的冬季，又算得了什么呢?
大約在那冬季，我們找到了愛……愛鼓舞著我們?nèi)ミM(jìn)取。
大約在那冬季，我們找到了生命的價(jià)值……我們要不斷去實(shí)現(xiàn)。
大約在那冬季，我們找到了希望……希望號(hào)召著我們走向成功。
三年級(jí)冬季作文 22
冬季是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷就是這個(gè)季節(jié)不變的主題曲！
也許真的是因?yàn)槭艿搅巳蜃兣挠绊懀陉儽边@塊地方一直以來就比較溫暖，然而這個(gè)冬天似乎一下子恢復(fù)到以往那種情況，我在這個(gè)時(shí)候才體會(huì)到陜北真正的氣候。
如今的天氣真的`實(shí)在是冷啊，那是一種讓人受不了的干冷，似乎整片空間都已經(jīng)被寒冷凝固了，而我卻依舊生活在這個(gè)地方，每一天感覺著寒冷圍繞的感覺，看來我與這片土地真的有一些不解之緣。
如今的家中僅僅只有我一個(gè)人，雖然家中門窗緊閉，可是家里的溫度卻一直不是很高，我已經(jīng)無法忍受那無處不在的寒冷了，因此懶惰的我再一次決定開始燒火取暖，可是沒有想到因?yàn)槎嗳詹粺�，這灶臺(tái)又開始冒煙，這就使得我不得不打開門窗，原本打算取暖，可是沒有想到的是家中越來越冷了！
當(dāng)一絲陽光透過窗戶照射到屋子里之時(shí)，我伸出手去觸摸那飄渺的陽光，陽光雖然非常的稀少，可是我卻知道溫暖的陽光即將到來，如今的寒冷僅僅就是黎明時(shí)分的黑夜！
三年級(jí)冬季作文 23
冬天來了，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刺骨。樹光禿禿的，草枯萎了，變黃了，花死了，到處都是荒涼的景象。你會(huì)說冬天一點(diǎn)都不好，但我不這么認(rèn)為。
每當(dāng)冬天來臨，走在白雪皚皚的`小路上，你的心情突然變得舒坦開朗：也許你會(huì)覺得生活是多么美好；也許你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)冬天是如此令人陶醉，但它并沒有被發(fā)現(xiàn)。
冬天最吸引人、最獨(dú)特、最有代表性、最可愛的自然是雪�！皨寢�，你看，那些小白花是怎么從天上掉下來的？”“哦，好家伙，這是雪花，快看！他們手拉著手，一起從天上跳到地上�！笔堑�，雪花潔白無瑕，那些碎片就像小白花。
冬天也是孩子們的天堂。當(dāng)你走到公園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的孩子都玩得很開心：有些人三人一組堆雪人，有些人五人一組打雪仗，有些人甚至淘氣地在冰上滑冰。看著這熱鬧的場面，大家肯定會(huì)想加入的。
冬天，雖然沒有春天那么粉嫩翠綠，卻生機(jī)勃勃；沒有夏天那么綠樹成蔭；不如秋天碩果累累，空氣清新，樹葉飄落；但是我最喜歡冬天，但是它有一個(gè)夢幻的場景。
三年級(jí)冬季作文 24
走過冬季，瞭望那遠(yuǎn)處的皚皚白雪；走過冬季，近瞧這面前的銀裝素裹；走過冬季，撫摸著枝上的朵朵雪花。讓我們走進(jìn)冬季，感受她的純潔與美好。
下雪了，你瞧那遠(yuǎn)處的山上泛起了朵朵銀花，水中也綻開了片片白蓮。樹接住了隨處飄散的雪花，嵌在自己的枝杈間。接住一片雪花，讓它躺在我的手心，它是那么晶瑩、那么純潔。沉浸在冬季的意境中，好一片詩情畫意。
路上有了一層厚厚的積雪，踏著松軟的雪毯，一步步走過冬季。腳底下響起的是雪的樂章，耳旁聽到的是雪花的喃喃細(xì)語，頭上頂著的是冬季饋贈(zèng)的'禮物。公園里，草尖頂著一髻雪花，湖上結(jié)了一層冰，冰下隱隱地看見水草在交織著。
這樣的美景，怎能不引來人們呢？在一望無際的雪地上，打著、鬧著，蹦幾下、踩幾腳，多么快樂！
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹谶@遼闊的天地之間，唯有白色獨(dú)尊，也有了一派“山舞銀蛇，原馳蠟象”的豪氣，這是流動(dòng)在冬季步履之間的豪氣與純美。
走過冬季，走過那滿載銀花的群山。
走過冬季，走過那銀光閃閃的樹叢。
走過冬季，走過那人們的歡歌笑語。
走過冬季，走過那晶瑩、美麗和純潔。
三年級(jí)冬季作文 25
齊秦的《大約在冬季》我一直很喜歡，盡管我無法咂摸出歌詞的深意。反正聽起來挺順耳的，也很符合我現(xiàn)在的心情。音樂是文學(xué)的簡略化形式，而且韻味是一點(diǎn)兒都不比文學(xué)少的。
輕輕的'我將離開你/請將眼角的淚拭去 “天下沒有不散的宴席”，這句話說得的確不錯(cuò)。關(guān)系再好的知己也有別離的一天，哪怕再怎么長久面臨終老也總會(huì)分散的，更何況很長久的友情是不多的。 漫漫長夜里未來日子里/親愛的你別為我哭泣/前方的路雖然太凄迷/請?jiān)谛θ堇餅槲易８?雖然迎著風(fēng)雖然下著雨/我在風(fēng)雨之中念著你 既然別離是在所難免，又何苦為了別離而傷心落淚，開開心心地辭別不是很好嗎？為了學(xué)業(yè)而離開，這是友情也阻止不了的。追求夢想的路將會(huì)很艱辛，但是再大的風(fēng)雨我依然會(huì)記得這里有我的朋友們。
沒有你的日子里/我會(huì)更加珍惜自己/沒有我的歲月里/你要保重你自己
以后的日子需要自己一個(gè)人去闖了，失落的時(shí)候也聽不到你們的安慰了。所以我一定會(huì)好好地過著，不讓大家擔(dān)心。我的朋友們也是啊，以后的日子不能和你們一起過了，記得要保重自己。
三年級(jí)冬季作文 26
冬天的雪，它是純潔的，它凈化了地球，也凈化了人類的心靈。
冬天好像是一個(gè)讓人心情緩解的季節(jié)，大雪封門，會(huì)讓有一些上班的`人，上學(xué)的人，上不了。在安靜的家中，他們會(huì)注意到平時(shí)看不到的風(fēng)景，就會(huì)靜下心來，把腦中的煩擾，憂愁都放飛到了雪中，融化了。
冬天的冰是透明的，像一塊塊兒晶瑩剔透的水晶，它還像一個(gè)鏡子，只要太陽一照，就會(huì)把我的眼睛刺得睜不開。
冬天，也像是個(gè)從冰冷世界來的怪物，它會(huì)把我們的手凍得裂出口子，還會(huì)把耳朵凍得紅紅的，鼻子也會(huì)漸漸沒有知覺。外面寒風(fēng)刺骨，風(fēng)聲好像一只妖怪在大叫。
冬天還像一個(gè)蛋糕師，我們的地球像一個(gè)圓形蛋糕，每當(dāng)下大雪就好像灑下一些白砂糖，太陽出來了，曬化的雪就像是為蛋糕涂上了奶油。直到春天來了，那個(gè)時(shí)候，冬天的蛋糕店就打烊了。
冬天，可以變得多彩多姿，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)變臉大師，既有純潔溫柔的一面，也有冷酷堅(jiān)硬的一面。但，冬天仍是一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)樗杏钊松裢拇禾斓南Ｍ?/p>
三年級(jí)冬季作文 27
秋姑娘匆匆離去，冬爺爺悄悄到來，又帶來了一個(gè)寒冷的季節(jié)。
早晨，同學(xué)們都縮著脖子，用嘴哈著手，還不停地跺著腳。瞧！小萍的手都凍得通紅又僵硬了。上課時(shí)，大家寫起字來手還不停地發(fā)抖，把字寫得歪歪扭扭，一點(diǎn)也不工整。
就在十一月份，學(xué)校決定組織陽光體育長跑活動(dòng)，讓五、六年級(jí)同學(xué)跑步。聽了這個(gè)消息后，我們班大多數(shù)同學(xué)都很興奮，唯獨(dú)幾個(gè)不善于跑的女生噘起了小嘴。
每天大課間時(shí)，我們排好隊(duì)伍，便像一列小火車“嘟嘟”的出發(fā)了。一路上，許多行人都微笑著看我們，從他們的眼神里看到一絲絲贊賞。同學(xué)們踏著腳，跑得很整齊，發(fā)出一串串齊刷刷的腳步聲。大家越跑越起勁，跑到小竹林后，跟著“火車頭”一轉(zhuǎn)，繞了回來。
就在回來的路上，有的.同學(xué)敞開了衣服，有的索性脫了外套。大家呼吸更粗重了，臉上冒出了汗，頭上升騰起熱氣，身上、腳上都暖烘烘的了。完全沒有了寒冷和僵硬，好像在跑的過程中把它們都甩在了后面。進(jìn)了校門，大家都慢悠悠地走向教室，七嘴八舌地談?wù)撈饋怼?/p>
冬季長跑運(yùn)動(dòng)溫暖了我們，鍛煉了我們。
三年級(jí)冬季作文 28
齊秦的《大約在冬季》我一直很喜歡，盡管我無法咂摸出歌詞的深意。反正聽起來挺順耳的，也很符合我現(xiàn)在的心情。音樂是文學(xué)的簡略化形式，而且韻味是一點(diǎn)兒都不比文學(xué)少的。
輕輕的我將離開你/請將眼角的淚拭去
“天下沒有不散的宴席”，這句話說得的'確不錯(cuò)。關(guān)系再好的知己也有別離的一天，哪怕再怎么長久面臨終老也總會(huì)分散的，更何況很長久的友情是不多的。
漫漫長夜里未來日子里/親愛的你別為我哭泣/前方的路雖然太凄迷/請?jiān)谛θ堇餅槲易８?雖然迎著風(fēng)雖然下著雨/我在風(fēng)雨之中念著你
既然別離是在所難免，又何苦為了別離而傷心落淚，開開心心地辭別不是很好嗎？為了學(xué)業(yè)而離開，這是友情也阻止不了的。追求夢想的路將會(huì)很艱辛，但是再大的風(fēng)雨我依然會(huì)記得這里有我的朋友們。
沒有你的日子里/我會(huì)更加珍惜自己/沒有我的歲月里/你要保重你自己。
以后的日子需要自己一個(gè)人去闖了，失落的時(shí)候也聽不到你們的安慰了。所以我一定會(huì)好好地過著，不讓大家擔(dān)心。我的朋友們也是啊，以后的日子不能和你們一起過了，記得要保重自己。
三年級(jí)冬季作文 29
親愛的，如果我們在春季里相約，我們相約在山清水秀的江南。白天我們泛舟西湖，我們歡笑在江南水鄉(xiāng)的小橋邊，我會(huì)把春日里的第一朵鮮花捧到你的面前，你微微一笑，你的笑臉便和花兒一樣美麗。夜晚的時(shí)候，我們帶著古箏和簫，合奏一曲《春江花月夜》！
親愛的，如果我們在夏天里相約，我們相約在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的海邊。藍(lán)藍(lán)的海水上飄著幾朵白白的云，白云下茫茫的海灘，海灘上我一定拉著你的手在奔跑，累了時(shí)候我們并排躺下，對著大海說話，浪花輕輕的舔著我們的腳趾，我撫摸著你被曬得微黑的皮膚，吻個(gè)夠！
親愛的，如果我們在秋日里相約，我們相約在秋風(fēng)蕭瑟的深山。滿目的`紅葉，滿目的果實(shí)，你穿著一襲白色風(fēng)衣，佇立在秋風(fēng)里，就如古代詩經(jīng)里走出的女神，你的長發(fā)飄動(dòng)在我心靈深處，我情不自禁地吟誦著寫給你情詩！
親愛的，如果我們在冬季里相約，我們相約在皚皚白雪的北國。你千萬別忘了穿那件紅大衣，在滿目白色的世界里，就如冬日的臘梅，脫俗超群。我們一起堆起一對緊擁的雪人，一個(gè)是你，一個(gè)是我，哪怕天暖的時(shí)候，他們也會(huì)融在一起，一起滲到地下！
三年級(jí)冬季作文 30
一年四季中，我最喜歡冬季。在我的印象中，冬季一直是一個(gè)非常特別的存在，因?yàn)樗兄渌径紱]有的雪景。
在冬天里雪是最普遍的，幾乎隨處可見，但它也是最美的，把我們這兒變成了一幅畫，小時(shí)候的我們經(jīng)常在這幅畫中玩耍。
冬天下的雪花是柔弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)雪花從空中飄落，落在你的掌心一片、兩片，幾乎第二片還沒落下第一片就融化了；至于說它為何堅(jiān)強(qiáng)？半空中一片又一片的雪花落在地上先融化浸濕了表面的土地，然后慢慢地覆蓋表面的土地，最后在土地上堆積成了厚厚的雪地，這時(shí)候小孩子們出來打雪仗、堆雪人，雪就不會(huì)融化的那么快了。
在冬天我最愛的便是在雪地上奔跑，一步一個(gè)腳印，雪花飄灑在身上好似我是一個(gè)披著雪衣的仙女，而地上踩的腳印便是仙女留下的痕跡。
雪是潔白的亦是神圣不可侵犯的，它們好似一個(gè)莊嚴(yán)的神靈往人間撒下的`法術(shù)，凈化著人世間一切的骯臟，讓美麗的環(huán)境恢復(fù)到最初的模樣。
春天有百花盛開，生機(jī)盎然；夏天則是傾盆暴雨，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，秋高氣爽；而冬天則是一片雪白，臘梅屹立可謂各有千秋。不過我還是更喜歡冬天，一個(gè)雪花遍地的冬天。
三年級(jí)冬季作文 31
我站在陽臺(tái)上澆花。天氣很冷，太陽已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。
"為什么樹上只剩下這么多葉子？"“因?yàn)槎靵砹耍 眿寢尣恢朗裁磿r(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，許多樹葉又落下來，有些變成了“光禿禿的樹”。
整個(gè)世界似乎又被沖刷了一遍，空氣清新了，花園周圍的柵欄上的灰塵被沖走了，地面也濕了。遠(yuǎn)處，幾座高聳的山峰似乎被一層薄薄的薄紗覆蓋著，太美了！一只鳥飛快地飛過。這里太冷了嗎？它會(huì)在別的地方筑巢嗎？
樓下的花園沒有管理，綠色的'狗尾草長得很高。雜草堆在草地上，臺(tái)階上，甚至陽臺(tái)上。如果這是我的，我一定會(huì)把花園管理得井井有條。在土壤中種植洋蔥、大蒜等。讓綠色充滿我們的家園。不幸的是，我不是它的主人。
天空空開始下雨，像牛毛和花針。此刻，太安靜了！只有偶爾的裝飾聲，沒有以前的興奮。是因?yàn)槎靻�？你�?huì)像你的父母一樣，躲在家里玩空鍵，在臥室看肥皂劇，或者在電腦上看NEA嗎？
雨水隨風(fēng)而來，落在我的臉上。我感覺很舒服！冷，融化。
我仍然懷念冬天的童話...
三年級(jí)冬季作文 32
我慶幸我生在北方，我愛這里冬天的飛雪，夏天的酷雨，春天的狂風(fēng)，秋天的落葉。這一切讓我能真切地感受到季節(jié)的變幻，歲月的改變，仿佛時(shí)光的年輪每一圈都刻下了深深的印痕。
常常有這樣的問題：四季中你最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)？每每如此我總會(huì)毫無猶豫地脫口而出：冬季！
是的,冬季！東北的冬季，東北的雪。千里冰封，萬里雪飄自有它雄闊壯大的'場景；山舞銀蛇，原馳蠟象在厚重中不乏靈動(dòng)。我們的眼界雖不如偉人那樣開闊，但這方晶瑩神奇的天地讓我無比迷戀。
我愛那伴著萬家燈火的輝煌而紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下的雪花，寒冷和溫暖仿佛交融在了一起，讓人體味到溫馨幸福。
我愛那漫天霧氣下晶瑩剔透，姿態(tài)萬千的樹掛，萬千的玉絲絳將我們帶入到了童話般的神奇國度。
我幸福因?yàn)槲疑钤陲w雪漫天的國度，雪的潔白讓我們的靈魂升華，雪的輕柔和寒冷鑄就了我們性格的善良和火熱。
這就是北方，我的家。白山黑水，簡單的色彩豐富的內(nèi)涵熔鑄了粗獷的胸膛。我的北方我的家，我要用我的一生去愛她。
三年級(jí)冬季作文 33
門“吱呀”一聲開了，冰冷的寒風(fēng)像刀子一樣劃過臉蛋。
呀，下雪了！腳上的鞋踩在雪上發(fā)出“吱吱”的響聲。
瞧，在不遠(yuǎn)處的樹林里，有一群孩子正在玩打雪仗：一個(gè)孩子抓起地上的雪，揉成一個(gè)雪球，隨后就用自己最大的力氣發(fā)射出去，“砰”雪球成塊散開，在雪球還沒完全落下之前，又一個(gè)雪球從對面飛來，正好打中其中一個(gè)人，就這樣你來我往，他們玩的不亦樂乎，每個(gè)人臉上都冒出了豆大的汗珠，像一顆閃耀的珍珠，記錄著樸素?zé)o華的這一仗，他們的笑聲一直在森林中回蕩。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@首《詠梅》幾乎無人不知，高傲的'梅花總在小角落里，向著蓋上了一層棉被的大地悄悄綻放，它雖然沒有牡丹的艷麗、玫瑰的高貴、卻有著與眾不同的芳香。這無論是什么花都不可媲美的，難怪有“遙知不是雪，為有暗香來�！钡那Ч琶淞鱾髦两�。
回首望去，昨日無比高大的巨山，此刻也成了個(gè)調(diào)皮的娃娃，他俏皮的眼神興奮地望向四周，想來是他想去打雪仗哩！
冬之景，是您讓孩子們擁有了新的玩伴，把萬物復(fù)蘇的壯觀場景請上了全新的舞臺(tái)。
冬之景，我愛您！
三年級(jí)冬季作文 34
昔日的朋友送來了溫馨的問候與祝福，帶著顆真誠的心。為何如此憂郁？
昨夜的星空陪我度過寒冷的夜，我一遍又一遍地?cái)?shù)著零落的星星。窗外的雨點(diǎn)噼噼啪啪，煙雨蒙蒙，霧失樓臺(tái)。該是冬季了吧？
蕭瑟的秋風(fēng)吹紅了昔日的綠葉，吹落了被吹紅的綠葉，抬頭望望孤獨(dú)的枝頭，低頭看著紅遍的大地。是啊！秋季過了，已是冬季了。
憂郁的問候中夾雜著無奈“什么時(shí)候會(huì)給我送來sweet呢！”大約在冬季吧，我想，我會(huì)給你送sweetNovember！當(dāng)秋天過去的時(shí)候，你是否會(huì)感到，啊，秋天過了，我好多事沒做。再怎么辦？大約在冬季會(huì)完成吧，我想。
窗外，雨點(diǎn)，很小，密密麻麻，哎呀，天冷了，怎么這是冬季的寒潮？我還沒給她回信呢？這也只能在嚴(yán)寒的冬季，看著一剪寒梅傲立雪中，來給她送去簡陋季節(jié)里的一絲溫暖。
花季中的'你我，忙碌了許久，但愿能給你送去如春風(fēng)般暖人心房的祝福。冬季天寒地凍，但永遠(yuǎn)凍不起我們的心。一個(gè)到目前為止下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚，天上掛著一顆孤獨(dú)的冰冷的暗淡無光的寒星，你我相遇在“小巧”的街角，彼此傳遞著街角的祝福。
不知在何時(shí)，不是在此時(shí)，我想大約會(huì)是在冬季！
三年級(jí)冬季作文 35
寒冷的一天，學(xué)校發(fā)來了通知——冬季長跑！冬季長跑？難道說會(huì)像馬拉松一樣跑很久？我心里暗想。但事情不是這樣的，而是冬天來了，只做體操，身體可能暖和不起來，而且冬季長跑也是針對小學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不良的一種好方法。
來到了浩大的操場，整個(gè)場面洋溢著同學(xué)們受到祖國寵愛的幸福味道，泛濫著不同于家庭的溫馨氣息。人山人海，真是熱鬧。
準(zhǔn)備，開跑！廣播里堅(jiān)定有力的聲音喚來了同學(xué)們整齊的步伐聲，但——我不得不承認(rèn)，這只是一時(shí)的。因?yàn)橥瑢W(xué)們體力不支，跑了幾分鐘就累了。還有一些同學(xué)并不認(rèn)真，跑了兩下就像水一樣歪歪扭扭的.了。
這里不僅有同學(xué)在跑步，還有很多與“桃李”同樂的老師，老師們也和我們這些“桃李”一起跑步呢！雖然他們是老師，但跑步的姿態(tài)也很滑稽。比如一些較胖的老師跑步時(shí)，他們的身體就會(huì)“簌簌落落”地飄起來再落下去，飄起來再落下去……
在我們跑步的時(shí)候，通常會(huì)有一些同學(xué)說話、推人。雖然這在平時(shí)是司空見慣的事，但這事傳到了校長耳朵里，校長大人就馬上采取行動(dòng)制止了這些行為。
冬季長跑，雖然這小小的活動(dòng)可能不值一提，但這里面學(xué)問大著吶！
三年級(jí)冬季作文 36
冬季比賽馬上要拉開帷幕了，老師選我做雙蹦蹦運(yùn)動(dòng)員，去參加比賽，為班級(jí)爭光。
我看見其他班的`同學(xué)們像一只小鹿輕盈地跳著繩，我想跳雙蹦蹦一定很容易，于是就練習(xí)起來�？墒歉緵]有想象中這么簡單，我的腳總是不聽話，一直提前落下。唉！真沒辦法！我看自己怎么也跳不過，就去請教我們班的體育健將。他把秘訣告訴我：“你先飛快地甩兩下繩子，在甩繩子的時(shí)候腳奮力一跳，讓身子騰起，繩子甩到身后時(shí)，腳再落地，這樣就成功了。腳落地后再一次跳起，繩子也再甩兩下，一直這樣跳了幾下你就能連起來了�！弊詈笏�叮囑我，讓我可以多加練習(xí)。
回到家，我把事情告訴了媽媽，媽媽讓我先練五分鐘，我搖搖頭說：“今天，我在學(xué)校里練了很久了，明天再練吧�！眿寢屪哌^來，摸著我的辮子慈愛地對我說：“孩子，做某件事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，你沒聽過“堅(jiān)持到底，就是勝利”嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭，跑到樓下練習(xí)起來。雖然我現(xiàn)在只能跳一個(gè)，但只要多練習(xí)，一定能跳上好幾個(gè)。
三年級(jí)冬季作文 37
我愛冬季，因?yàn)樵谖依霞�，最快樂的事情就是跟哥哥姐姐一起玩雪�?/p>
在我回家沒幾天，下了一場大雪，我早上起床后看見四周全被大雪覆蓋著，白茫茫的一片，好像大地都穿上珍珠般的新衣。這是，我有了個(gè)主意—去玩雪。于是，我立刻把哥哥姐姐從被窩里揪出來，陪我玩雪。
出門后，正好大人們在掃雪，這下好了，有的.玩了。我先找了片雪多的地方，然后我們一起堆雪人，雪人堆好了，用什么做它的眼睛呢！想想…用小橘子，胡蘿卜做鼻子，用香蕉做嘴巴，哥哥把帽子給它帶上，姐姐把圍巾給它圍上，這樣雪人就不會(huì)冷。我站在哪里看著雪人好像還少點(diǎn)什么，哎呀！它還沒有手呢！我趕快拿來掃把小心翼翼做它的手，就這樣我們做了一個(gè)新朋友和我們一起玩。
我趁哥哥不注意抓起一把雪朝他扔去，哈哈，我扔中了，我心里美滋滋的。哥哥不甘心吃虧，回頭也來打我，一不小心，扔到姐姐身上，就這樣我們又玩起打雪仗�？蛇^癮了，我不時(shí)的看看雪人，好像它在對我們笑。真有意思！直到吃中午飯時(shí)候，我們才戀戀不舍地回家。到目前為止，這是我過的最快樂的一個(gè)冬天，也是我最喜歡冬天的原因。
三年級(jí)冬季作文 38
當(dāng)青春的熱火將激情再次涌起，當(dāng)歲月的風(fēng)再次把年輕的心歌唱時(shí)，請讓我們用永恒不變的圣火去點(diǎn)燃生命的輝煌！
萬物蕭條，風(fēng)聲瑟瑟，枯枝的低吟獨(dú)在天際徘徊。在這冬季，年輕的朋友們，讓我們用鏗鏘的步履跋涉，把心事寄給安徒生，把煩惱拋到墨西哥灣。每一個(gè)腳印都有我們辛勤的汗水，每一段路程都回蕩著我們快樂的歌。既然選擇了跋涉，就該無怨無悔地用青春去追求自己的夢想。
然而，年輕的心總經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，徜徉中美麗的幻想又將消逝在心頭。漫漫長途，依舊是險(xiǎn)灘惡浪，沼澤深塘。不要退卻，不要泄氣，既然青春的激情已充滿胸膛，就讓它穿透沒一個(gè)年輕的心房。倒了，爬起來，挺起胸，繼續(xù)向前走。
站起的是帆，倒下的是路。
也許前方，坑坑洼洼一程又一程，冰封的世界會(huì)增加我們前進(jìn)的.困難。但我們發(fā)誓用熱血去融化冰雪，用青春去激起前進(jìn)的風(fēng)帆，還管它天寒地凍，惡流險(xiǎn)灘。
跋涉，在崢嶸的山河開辟一條綠茵大道。
跋涉冬季，心更熱；跋涉冬季，志更堅(jiān)；跋涉冬季，年輕的生命更能譜寫不朽的詩篇！
三年級(jí)冬季作文 39
當(dāng)雪花帶著一種優(yōu)雅的舞蹈演繹著冬天的孤寂和蒼白當(dāng)微風(fēng)微微抖動(dòng)著草地上的冰當(dāng)積累更多的厚雪覆蓋著一切的世界寂寞和蒼白。感覺那塊我的白雪公主看了一片廣闊無垠的就在那一刻一個(gè)劇烈的疼痛蔓延在我的'心與藤綁我生活痛苦的窒息。
再一次因?yàn)槲业男愿袷潜黄茸呶覑鄣娜藧畚业呐笥�。我們彼此信任但我們假裝不相信愛是太深太深如此嚴(yán)格的要求只是一個(gè)運(yùn)動(dòng)是如此深深地扎根于人民的心中。我們對我們的期望和要求很高我們做出了很高的要求我很快就后悔了但我很抱歉但始終堅(jiān)持在我心中我想說它不能把所謂的臉顯然只有三個(gè)字。她和我拉了勾說在任何情況下都不能放棄對方。我不知道在這個(gè)時(shí)候她心里也很掙扎還是說她不在乎?
那晚還沒有睡覺倒計(jì)時(shí)但時(shí)間不能保留什么第二天頭一個(gè)沉重的腿像一個(gè)導(dǎo)致同樣不舒服眼皮不能打開顯然應(yīng)該是非常困難的我是不正常的精神。我想我可能永遠(yuǎn)不會(huì)拯救我的友誼和拯救我自己內(nèi)疚的心讓我將繼續(xù)折磨自己。復(fù)雜的感情夾雜著黑色和白色的天氣不快樂只有莫名的悲傷。痛苦在我心中和夢想中我們都是痛苦的每天都是很頹廢的。光來了三天的早晨她告訴我她錯(cuò)了其實(shí)我也要告訴她我錯(cuò)了。
臉上晶瑩的淚水多么完美的弧度……
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