【實(shí)用】三年級(jí)燕子作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)燕子作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)燕子作文 篇1
春天來了，小燕子從南方飛來了。
有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)覺有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天，我果然看見屋檐下有一個(gè)巢。又過了許多天，我又發(fā)覺巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭，這時(shí)我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。
自從小燕子出世以后，我看見老燕子整天忙個(gè)不停。通過觀察，我發(fā)覺老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，背上的毛也長(zhǎng)了出來。小燕子的羽毛長(zhǎng)得很快，不幾天就長(zhǎng)齊了。小燕子開始學(xué)飛了。
有一天，我發(fā)覺小燕子不見了。我問爸爸：“爸爸，小燕子怎么不見了呢？”爸爸說：“小燕子掌握了生活的本領(lǐng)，飛走了�！蔽艺f：“我長(zhǎng)大了也要走嗎？”爸爸說：“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng)，這樣以后才能更好地生活。”
爸爸的話深深的印在我的心里。
三年級(jí)燕子作文 篇2
燕子小巧玲瓏，就好像一個(gè)可愛的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。
一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的小燕子。
燕子是個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒，那一只又銜著泥飛回來，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣。不知過了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進(jìn)窩里，把頭伸進(jìn)來，興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水與心血的結(jié)晶，智慧與毅力的結(jié)晶。你，沒有不勞而獲，��！我敬佩你！
告訴你們吧！燕子還是個(gè)非常有名的音樂家，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖長(zhǎng)，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下，顯得更加敏捷�！半p飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花沾水飛，春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”。
燕子還是個(gè)捉蟲能手，一年能捉十萬多只，讓人敬佩不已！
�。〈禾斓氖拐摺嘧�，你是在勞動(dòng)中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的`道理……
三年級(jí)燕子作文 篇3
去年春天，爸爸、媽媽說帶我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我高興的又蹦又跳。
來到奶奶家的第二天早上，我還沒起床，就聽見窗外嘰嘰喳喳的叫聲，我忙拉開窗簾往外看，只看見兩只燕子在房前盤旋著，然后落到門前的一棵樹上張望，嘰嘰喳喳的叫著，好像在商量什么大事。我快速穿上衣服，悄悄地搬了個(gè)小板凳，靜靜地坐在屋檐下觀察它們，它們好像在說這個(gè)地方真好，不如我們就在這兒筑巢吧！
兩只可愛的小燕子，紅紅的嘴巴，黑溜溜的小眼睛真透亮！它們身穿黑色燕尾服，脖子露出白襯衣，就差拿一支指揮棒了，好可愛呀！
過了一陣兒，它們飛走了，我有點(diǎn)失望，可是我還是耐心地等待，希望它們的再次光臨。不一會(huì)兒，那兩只小燕子銜著泥巴回來了，我高興極了，原來它們真的要住在爺爺、奶奶家了。
兩天以后，我要回去上學(xué)了，小燕子的窩也快壘好了，圍的圈數(shù)越來越多，它們的家越來越大，快完工了，正面留著一扇“門”，看著可真舒服！
現(xiàn)在又到春天了，我盼望著早日去爺爺奶奶家，看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來了？
三年級(jí)燕子作文 篇4
我喜歡鳥兒，特別是燕子。
清晨，太陽慢慢升起，發(fā)出金色光輝，陽光灑滿大地，喚醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的紅色爪子緊緊地抓住樹枝，身上的羽毛黑得發(fā)亮，微風(fēng)拂過，它們的羽毛隨風(fēng)而動(dòng)，就像在跳著拉丁舞。它們的翅膀又寬又大，每小時(shí)能飛幾十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃東西很快，眼睛猶如兩顆又大又亮的黑珍珠。
有一次，我和媽媽走在小區(qū)的公園里，看見一只十分可愛的小燕子停在樹梢上，尾巴翹得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀�。∷怕暩璩�，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我被迷住了，小心翼翼地朝它走過去，可還是驚到了它，它馬上展翅飛翔，這時(shí)，它的尾巴又像一把半圓形的扇子。它飛翔的姿態(tài)很優(yōu)雅、輕松自如。
我喜歡燕子，因?yàn)樗且骧B。它的搭巢技術(shù)也很高超。它的巢是用枯枝搭建而成的，里面鋪上干草和羽毛，用自己的口水粘住，很結(jié)實(shí)，躺在上面一定很舒服。你知道燕子為什么把巢搭建在屋檐下嗎？因?yàn)檫@樣才能遮風(fēng)擋雨。瞧，燕子多聰明啊！
燕子還能預(yù)報(bào)天氣呢！假如它低低地飛，明天就會(huì)下雨。假如它高高地飛，這就說明明天會(huì)是個(gè)風(fēng)和日麗的日子。
我喜歡這聰明、可愛的燕子！
三年級(jí)燕子作文 篇5
在一片綠綠的樹林里，有一棵高高的樹，樹上住著一只燕子?jì)寢尯鸵粚?duì)雙胞胎的小燕子。
它們?cè)趮寢尩木奈桂B(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大了，羽翼豐滿了。燕子?jì)寢屵�教它們飛翔，捕食。姐姐小蘭勤學(xué)苦練、把媽媽教給它的本領(lǐng)牢記在心間。妹妹小玉好吃懶做，認(rèn)為媽媽教的本領(lǐng)太簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)，所以一點(diǎn)也不認(rèn)真學(xué)。時(shí)間一天天地過去了，它什么也沒有學(xué)會(huì)。
不久，兩只小燕子長(zhǎng)大了。一天，燕子?jì)寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)兩只小燕子說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開這個(gè)家，獨(dú)自去生活了�！彼鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭，相約一年后再見。它們飛到一個(gè)路口，展現(xiàn)在面前的有兩條路：一條通往美麗的森林；一條通往精致的鳥籠。勤勞的小蘭飛進(jìn)森林，用媽媽教給它的方法做一個(gè)鳥窩，開始新生活。它每天跑來跑去尋找食物，接受著陽光的沐浴，經(jīng)受了峰霜的考驗(yàn)。長(zhǎng)得特別強(qiáng)健，日子過的非常幸福。懶惰的小玉想追求一種安逸的生活，于是它飛進(jìn)鳥籠，自愿當(dāng)了的玩物。小玉整天順著主人心意，討主人喜歡。在主人的寵愛下，小玉無憂無慮，飽食終日，但它缺少勞動(dòng)鍛煉，缺乏陽光的沐浴，身體一天比一天差了。轉(zhuǎn)眼過了一年，主人漸漸不喜歡小玉了，便把它拋棄了。
小玉又和姐姐小蘭相見了，呀！在小蘭強(qiáng)健身體的比襯下，小玉顯得那么強(qiáng)小。小玉不由地贊嘆：“大自然才是我真正的家，我真后悔沒有跟著你去大森林生活�！苯憬阏f：“沒關(guān)系，現(xiàn)在還來得及，和我一起去大森林生活吧！”說完，小蘭就帶著小玉向大森林飛去。
不經(jīng)風(fēng)雨，就不能成為強(qiáng)者，更不能迎接明天的挑戰(zhàn)。
三年級(jí)燕子作文 篇6
我是一只小小小小小燕子。
我長(zhǎng)著一身烏黒光亮和羽毛，一張鋒利無比的尖嘴巴，連石頭都能琢出個(gè)小洞來呢！最歷害的就是我那俊俏輕快的翅膀，飛多遠(yuǎn)都不累。
第一陣春風(fēng)吹過，我就知道春天來了，于是我展開翅膀，飛過一座座山，飛過一條條河，終于來到了這里-----南方。這里的春光迷住了我，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，還有翩翩起舞的柳枝，多么美麗多么漂亮��！“我能為這美麗的春光做些什么呢？”我自言自語地說，對(duì)，我可以為春光添加生機(jī)，添加生趣呀！”說做就做，我立刻做出既優(yōu)美而又有難度的動(dòng)作，在橫掠過湖面時(shí)我就像飛機(jī)在飛一樣，在天空飛時(shí)又像小天使在跳舞一樣……
我飛倦了，停著休息的時(shí)候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲，我還可以為花花草草和每一棵大樹消滅害蟲。
就這樣春光一天比一天美，一天比一天更有生機(jī)，我就忍不住感嘆道：“春天你真美，春天我愛你！”
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