【精品】三年級(jí)大象作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)大象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)大象作文 篇1
某天，小白兔家突然著火了，火勢(shì)還挺大的，火苗直往屋頂上竄。
小白兔嚇慌了，急忙跑到屋外喊：“著火了，大家快來(lái)幫我滅火呀！”這時(shí)，正在草地上玩耍的小伙伴：小猴，小熊，小松鼠，小鳥(niǎo)等聽(tīng)到呼救聲，連忙找來(lái)水桶到湖邊拎水，由于水桶太小里面裝的水也不多，很難把火撲滅。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了，對(duì)小白兔說(shuō)："別擔(dān)心，有我呢！"說(shuō)完，就跑到小河邊用鼻子吸滿水，又跑回來(lái)。它把鼻子高舉過(guò)房頂，鼻子里的水像噴泉一樣噴了下來(lái)，不一會(huì)兒，火就被撲滅了。
小白兔的房子保住了。它非常感謝小伙伴們，尤其是大象。小白兔對(duì)大象說(shuō)："要不是你及時(shí)趕過(guò)來(lái)，恐怕今晚我就要睡在露天啰！"大象說(shuō)："別這么說(shuō)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，舉手之勞，不足掛齒。""還是應(yīng)該感謝你，你熱心助人，值得我們向你學(xué)習(xí)！"小白兔滿懷深情地回應(yīng)道。
三年級(jí)大象作文 篇2
大象住在河邊的草地上，他的夢(mèng)想是去看更多的樹(shù)。大象的家非常美麗，有紅色的小花，綠油油的小草……可大象覺(jué)得樹(shù)非常少，他想去樹(shù)木非常多的地方看看。
大象不知道哪里有很多樹(shù)，就在他發(fā)愁的'時(shí)候，他的朋友們來(lái)了，朋友們問(wèn)大象要去哪里，大象說(shuō)：“我想去看大樹(shù)，但我不知道哪里有很多的樹(shù)�！贝蠹艺f(shuō)：“我們也不知道，我們?nèi)?wèn)問(wèn)別人。”
過(guò)了兩天，朋友們又來(lái)了，對(duì)大象說(shuō)，“河對(duì)岸應(yīng)該有很多大樹(shù)。”大象聽(tīng)了大家說(shuō)的地方，決定要去河對(duì)岸看一看到底有沒(méi)有許多樹(shù)，就向河對(duì)岸飛奔過(guò)去。
偶遇鱷魚(yú)
大象走啊走啊，終于走到了河對(duì)岸。突然，從水中跳出一只鱷魚(yú)，把大象嚇了一大跳，鱷魚(yú)先生問(wèn)：“你是從哪里來(lái)的？來(lái)這兒干什么？”大象說(shuō)：“我是來(lái)看大樹(shù)的�！摈{魚(yú)先生叫了兩只鱷魚(yú)，帶大象一起去看樹(shù)木�？吹胶芏嗟臉�(shù)木后，大象還是覺(jué)得不夠，又問(wèn)哪里還有更多的樹(shù)木，鱷魚(yú)說(shuō)：“天已經(jīng)很晚了，要不就先在這里過(guò)夜吧�！贝笙笙肓艘幌�，同意在鱷魚(yú)的地盤過(guò)一夜。
第二天早上，大象又問(wèn)，“鱷魚(yú)，哪里的樹(shù)最多？”鱷魚(yú)說(shuō)，“大山上的樹(shù)最多�！甭�(tīng)完，大象向鱷魚(yú)道別，向大山走去。
偶遇小牛
在大山上，大象感到非常餓，突然從房子里出來(lái)一群小牛，小牛拿了一個(gè)果子給大象。大象吃了一驚，居然有這么多好心的動(dòng)物來(lái)幫助我。大象看著一旁的小牛，小牛非常孤單，沒(méi)有朋友。大象問(wèn)：“我們能交個(gè)朋友嗎？”小牛開(kāi)心地答應(yīng)了。大象對(duì)其它牛說(shuō)，“你們?yōu)槭裁床缓托∨Ｒ黄鹜嫠Ｄ兀俊逼渌Ｂ?tīng)了大象的話，和小牛一起玩了。
過(guò)了一天大象問(wèn)牛園長(zhǎng)，“哪里的樹(shù)最多呢？”園長(zhǎng)告訴他森林里的樹(shù)最多，大象還沒(méi)等牛園長(zhǎng)說(shuō)完就跑了。
找到朋友長(zhǎng)頸鹿
在森林里，大象真的看到了很多樹(shù)。在看樹(shù)的過(guò)程中，他看到了一個(gè)長(zhǎng)脖子的東西，大象走了過(guò)去，原來(lái)是朋友——長(zhǎng)頸鹿，大象還差點(diǎn)把他當(dāng)成了樹(shù)木。大象和長(zhǎng)頸鹿一起玩，到了晚上大家都玩累了，回家了。大象住在長(zhǎng)頸鹿家住了好多天，一直在觀察樹(shù)木。
大象回家
大象讓鳥(niǎo)把信帶給家鄉(xiāng)的朋友，告訴大家：“今天我要回來(lái)了。”朋友們收到信后很開(kāi)心，大家辦了一個(gè)聚會(huì)，歡迎大象回家。大象到家后，手舞足蹈地給朋友們講起了他尋找很多樹(shù)的故事……
三年級(jí)大象作文 篇3
狗熊拿著剛做好的褲子，得意洋洋地向大象家里走去。
狗熊說(shuō)：“怎么樣？褲子不錯(cuò)吧？是不是很合身？您給我的布太大了，我在家里給您裁了又裁，剪了又剪，可把我給累死了！”大象接過(guò)褲子試了試，褲子太小了，連大象的一只腳也放不下�！斑@褲子太小了，不合身�！惫沸苷f(shuō)：“��？不可能啊，我在家里量了呀？”大象解釋道：“你是按照你的體型做的褲子，而我的體型比你大多了，所以我穿起來(lái)不合適�！惫沸艽诡^喪氣地回家去了。
大象沒(méi)穿到合適的褲子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴有禮貌地問(wèn)：“大象伯伯，什么事讓您急得這樣？”大象說(shuō)：“我想要一件褲子，可我自己不會(huì)做。”小猴說(shuō)：“那么就讓我來(lái)為您做吧�！毙『飶募夷脕�(lái)了一把尺子、一把剪刀和一塊布，把大象的身體量了量，然后小心翼翼地給大象做了一件合身的褲子。
大象笑著說(shuō)：“謝謝你，小猴，你真是聰明的孩子�！毙『锊缓靡馑嫉匦α恕�
三年級(jí)大象作文 篇4
狗熊得意洋洋地把褲子給大象說(shuō)：“兄弟，怎么樣，這褲子可是我的心血喲”大象冷笑說(shuō)：“哈，還幾十年的兄弟？連一年都不夠”狗熊說(shuō)：“什么？這幾年的兄弟沒(méi)白當(dāng)吧！”
我們是從20xx年7月12日開(kāi)始交朋友的，現(xiàn)在都20xx年10月10日了，為什么還沒(méi)一年長(zhǎng)呢？“大象說(shuō)”這幾年的兄弟連我腿多粗也不知道，你的腿比我細(xì)，你做了你合穿的褲子，我不一定合穿呀！”狗熊傻乎乎地說(shuō)：“哦，我知道了！”
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