【推薦】三年級(jí)蘋果作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)蘋果作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蘋果作文 篇1
我伸伸懶腰,甩甩手,看看窗外,太陽正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢!窗戶也在太陽的照射下閃閃發(fā)光,“看來今天時(shí)間還早,吃一個(gè)香甜的水果吧!
我推開灰灰的大門,往餐桌走去,我的目光直接被蘋果給拽走了,他有一個(gè)胖乎乎的身體,還穿著一件紅艷艷的衣裳,他的氣味也灌入了我的心脾!我的口水也情不自禁地流了下來,我拿起蘋果,拿到水龍頭旁邊,幫蘋果洗了一個(gè)舒服的熱水澡,切了一大半,馬上狼吞虎咽地?fù)u了幾大口,突然傳來一陣“震耳欲聾”的聲音:“程!這么這道題錯(cuò)的這么離譜!”“哦”。我低著頭回答道。我將蘋果放到一邊就跑向了我的房間。
我好不容易從“茫茫題海”中爬上岸,興沖沖地跑到蘋果邊,卻發(fā)現(xiàn)蘋果變黃了!“這是怎么回事呢?”我跑去問媽媽:“當(dāng)蘋果的果肉露出來時(shí),植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化和,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì),所以蘋果會(huì)變色!薄芭!原來如此!蔽铱粗O果發(fā)黃的地方,猶如一片秋姑娘走過的稻田,我的腦子里冒出了一個(gè)想法:“這么黃,這么軟,還是不吃了吧。”我正要把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)要過的位置比刀切的地方要更黃,這個(gè)問題掀起了我的好奇心,于是我決定再做個(gè)試驗(yàn)。
我先把一個(gè)蘋果的一面用刀切開,再在另一面咬上一口,接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果,被我咬的那面不到1分鐘就漸漸變黃了,可被切的那面卻沒有變色,我查了一下百度,上面寫著:“主要就是唾液的關(guān)系,發(fā)生色變反應(yīng),是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物!薄芭叮瓉硎沁@樣!蔽倚南搿
原來我們生活中也有這些奇怪的事,我一定要做一個(gè)生活中的有心人,這次我發(fā)現(xiàn)了蘋果變臉的奧秘,下次我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的小事件呢?
三年級(jí)蘋果作文 篇2
有一天,花花和樂樂兩只小老鼠扛著模板來到河邊摘蘋果。
來到河邊后,才發(fā)現(xiàn)帶的木板不夠長(zhǎng),她們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候樂樂想到了一個(gè)好辦法,轉(zhuǎn)過頭對(duì)花花說:“花花,我想到了一個(gè)好辦法。我在后面壓住木板,你去前面摘蘋果!被ɑㄕf:“好呀!”
樂樂在后面壓住木板,花花走在上面去摘蘋果;ɑㄒ坏皖^,看到水流很急的小河,他心想:這里好危險(xiǎn),我會(huì)不會(huì)掉下去呢?花花終于來到樹下,一抬手就摘到了一個(gè)又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞,說:“好香啊!”說完,他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕,大聲喊:“你干嘛獨(dú)吞呀?這是我們一起摘到的!被ɑㄕf:“不給,有本事你自己過來搶呀!”樂樂非常生氣,猛地站起來跑過去和花花搶,木板斷了,花花和樂樂一起摔了下去。
花花和樂樂一起掉進(jìn)了河里,河水太急了,他們費(fèi)了好大的'力氣才游到岸上。蘋果也掉進(jìn)河里被沖走了,樂樂和花花非常后悔。
他們明白了:遇到困難不能爭(zhēng)吵,否則不會(huì)成功。
三年級(jí)蘋果作文 篇3
今天,爸爸買了一箱蘋果,它們非常鮮嫩、活潑。蘋果的臉蛋紅通通的,每當(dāng)我看見它,就會(huì)想起早晨的陽光,讓人感覺舒暢和溫暖。我挑了一個(gè)洗了之后,蘋果變得更加水靈了,看起來像個(gè)調(diào)皮的小肥豬。蘋果的上方長(zhǎng)著一截短樹枝,蘋果不時(shí)就轉(zhuǎn)了起來,好象在嬉戲,可真逗人喜愛。我拿了水果刀把蘋果切成兩半,里面散發(fā)出了清香。蘋果的果肉非常好吃,酸酸的、甜甜的,味道好極了。放進(jìn)嘴里嚼一嚼,香噴噴、甜滋滋的,讓人感到清爽無比。
三年級(jí)蘋果作文 篇4
今天,媽媽買了幾個(gè)蘋果,又大又紅的蘋果看的我口水都流出來了。我就拿了一個(gè)蘋果去洗了一下,剛要放到嘴邊一口咬下去,媽媽說話了:“蘋果洗完了還要削皮的,不能帶皮直接吃!笨墒,我不會(huì)削皮呀,怎么辦呢?我說:“媽媽,你幫我削吧!”媽媽說:“都要做大姐姐的人了,蘋果皮還要媽媽幫忙削的。渴裁词虑槎家龑W(xué)會(huì)自己做!鼻笾鷭寢尣恍,沒辦法我又很想吃蘋果,只好自己嘗試著削蘋果皮了。
于是,我拿來削蘋果皮的刨子,把蘋果放在桌子上,左手扶著蘋果,右手拿起刨子開始刨皮了?墒遣恢涝趺椿厥拢遗倭藥紫,蘋果皮一點(diǎn)沒削掉,蘋果卻滾得老遠(yuǎn),差點(diǎn)掉到了地上。媽媽在旁邊實(shí)在看不下去了,就過來教我怎么使用這個(gè)刨子削蘋果皮。跟著媽媽說的,我終于把蘋果皮削完了。我又拿了一個(gè)蘋果,這次我很快就把皮削好了,我把這個(gè)蘋果送給了媽媽,媽媽開心極了。我和媽媽兩個(gè)人津津有味地吃著蘋果。
【【推薦】三年級(jí)蘋果作文4篇】相關(guān)文章:
【推薦】三年級(jí)蘋果作文三篇02-04
【推薦】三年級(jí)蘋果作文三篇02-18
精選三年級(jí)蘋果作文4篇02-20
【精選】三年級(jí)蘋果作文3篇02-16
精選三年級(jí)蘋果作文五篇02-08
【必備】三年級(jí)蘋果作文三篇02-01
精選三年級(jí)蘋果作文7篇02-19
【精選】三年級(jí)蘋果作文四篇02-18
三年級(jí)蘋果作文合集7篇02-18
三年級(jí)蘋果作文合集六篇02-17