三年級(jí)伙伴作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)伙伴作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我有一個(gè)親密的小伙伴，它其實(shí)是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非�？蓯�(ài)。
它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。
一天，我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過(guò)來(lái)咬住老鼠就跑。我看見(jiàn)了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子！
但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來(lái)了。皮皮趕快跑過(guò)來(lái)舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
友誼就像迷宮中的指南針，它為我們指出正確的方向。我和萬(wàn)輸霞的友情就像這樣的，這份友誼給我的童年生活帶來(lái)了許多美好的回憶。
有一天，在上課的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我去開(kāi)會(huì)，史宇哲留數(shù)學(xué)題。”說(shuō)完，老師便去開(kāi)會(huì)了。史宇哲留數(shù)學(xué)題，她把數(shù)學(xué)作業(yè)題留在了黑板上。我一翻開(kāi)筆袋，令我大吃一驚，十分焦急地說(shuō)：“糟糕，我忘帶格尺了�！边@時(shí)，被萬(wàn)輸霞聽(tīng)到了，她主動(dòng)地說(shuō)：“小糊涂蛋，給你，先用我的尺子吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝啦！”這時(shí)，下課鈴響了，叮咚，叮咚，下課了。我高興得像小鳥一樣飛了出去。
在操場(chǎng)上，我和萬(wàn)輸霞去找我們最好的朋友賈鈺琦玩，我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，上課的鈴聲再一次響起來(lái)。
這就是我的小伙伴，她們給了我童年不可缺少的快樂(lè)，她們的名字也深深地留在了我的腦海之中。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄盀橹腥A之崛起而讀書�！敝型饷说拿哉f(shuō)得多好��！所以，我一直把書當(dāng)作我的好伙伴。
我是個(gè)書迷。每次放學(xué)一回到家，我放下書包，在書櫥里拿上本書，坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來(lái)。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當(dāng)中，當(dāng)我讀到一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)時(shí)，眼淚就情不自禁的流下來(lái)，我的思緒也隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富，書使我變得談吐文雅。
在一次語(yǔ)文課上，我讀《跟時(shí)間賽跑》這篇課文，當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的時(shí)候，我也沉浸在憂傷和悲痛之中，淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話：“如果以后有什么要告訴我的孩子，我要告訴他，假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！焙蜁r(shí)間賽跑，你覺(jué)得不可思議，但是你如果努力，就能如愿以償。
書，我的好伙伴，伴隨我成長(zhǎng)。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
我曾經(jīng)有個(gè)小伙伴，它的名字叫“鬧鬧”它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵是耷拉下來(lái)的，一身黃色的毛�？蓯�(ài)極了，有它在身邊陪伴我無(wú)比的`快樂(lè)。
“ 鬧鬧”剛抱回來(lái)的時(shí)候，它剛出生一個(gè)月大，我給它取名叫“鬧鬧”。它身上還有許多小蟲子，我和媽媽每天用洗發(fā)香波給它洗澡，功夫不負(fù)有心人它身上的小蟲子被我們清理的干干凈凈，從那開(kāi)始“鬧鬧”也就養(yǎng)成了每天洗澡的好習(xí)慣，我記得有一次晚上，媽媽給我倒上洗腳水，還沒(méi)等我把腳放入盆內(nèi)。“鬧鬧”一下跳了進(jìn)去，我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)“鬧鬧”以為要給它洗澡呢！
我和“鬧鬧”還有一種都喜歡吃的食物，那就是烤紅薯。媽媽經(jīng)常給我們買烤紅薯吃，我一個(gè)它一個(gè)，有時(shí)候我趁媽媽不注意偷偷地掰“鬧鬧”的一塊，“鬧鬧”就不高興的沖我“汪汪”地叫。
有一天我從幼兒園回到家，我的小鬧鬧怎么也找不到了，原來(lái)是媽媽送人了。我傷心極了，我責(zé)怪媽媽為什么要把這么可愛(ài)的小狗送人，為此我還哭了一個(gè)晚上。我忘了說(shuō)了“鬧鬧”還有個(gè)到處大小便的壞習(xí)慣，有一次拉到了鄰居家門口，鄰居一出門就踩了一腳狗屎。因此媽媽很煩惱，為了不給別人造成不便，所以決定送人了。
三年過(guò)去了，我還一直想念著我的“小伙伴”。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
大家身邊一定都有小伙伴吧，我有一個(gè)特別要好的"小伙伴"，它可不是小朋友哦。你們知道它是誰(shuí)嗎？它是一只可愛(ài)的小白兔！
它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛；一身雪白雪白的毛發(fā)，摸上去柔軟舒服。它還有一張可愛(ài)的三瓣嘴，三瓣嘴之間各有一條黑線相間。別看它的嘴是三瓣，那嘴可靈活呢，一顆大白放在它面前，不一會(huì)兒，那菜就被它吃的只剩根了！
怎么樣，它是不是很可愛(ài)？我還給它取了個(gè)名字叫小白。
告訴你一個(gè)秘密，小白身上有一個(gè)胎記，就在它的前腿的左腿上，從外表上看看不出什么，但把它的毛扒開(kāi)看就可以看的一清二楚，所以即使它跑到別人家去，我依然能找到。小白是一只高傲的兔子，因?yàn)樗詵|西的時(shí)候，食物必須放在碗里它才吃，掉到地上它就不吃了。小白還十分挑三揀四，有時(shí)候胡蘿卜太贓它也不吃；有時(shí)候它只吃青菜葉，不吃根。瞧它，睡覺(jué)的時(shí)候身體像個(gè)球，多可愛(ài)呀！
我的小伙伴是不是很可愛(ài)，很好玩呀？是不是很想和它玩呀？那就到我家來(lái)玩吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇6
他有看起來(lái)一點(diǎn)兒傻，但一點(diǎn)也不傻。別看他笨手笨腳的，上課其實(shí)很認(rèn)真。他喜歡笑，一笑起來(lái)可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋?lái)，還停不住。他一生起氣來(lái)，好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖，打架真能一個(gè)頂倆兒。他還很暈，在班上我們都稱他為：暈暈哥。他呀！只要帶了筆就忘記帶本子，一帶本子又不記得帶書。唉，他就是我的小伙伴—周赟旻。
我是三年級(jí)的時(shí)候來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，起初我很害羞，可是因?yàn)槟且淮沃�，我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次，是上語(yǔ)文課，我偏偏就忘了帶筆，糟糕了，這一節(jié)語(yǔ)文課還要默生字！心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見(jiàn)了我躊躇的神情，又看見(jiàn)了桌子上只有本子，沒(méi)有筆，之后他二話不說(shuō)熱情地遞給我一只鉛筆，我很感動(dòng)。只覺(jué)得手里拿著的筆好像在發(fā)光，那是友誼之光！別看它只是一只小小的鉛筆，其實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，它蘊(yùn)含著我和周赟旻的友誼。
從那一天起，我就和周赟旻結(jié)了義似的，整天和他說(shuō)說(shuō)笑笑成了一對(duì)親密無(wú)間的小伙伴。就是那一天，周赟旻給了我一支鉛筆，于是我和他成了最好的小伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿。”我邊看邊對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的�！蔽艺タ拷鼤r(shí)，小鳥發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去�？匆�(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它高興�；锇槭嵌嗝粗匾。](méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者不僅能把自己的觀察細(xì)致入微地描繪出來(lái)，還能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活真誠(chéng)地談出自己的感想，構(gòu)思非常巧妙，內(nèi)心世界能通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，寫作技巧也運(yùn)用較好。從和小作者一樣的日記中我們不難發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)有意識(shí)地為孩子創(chuàng)造題材起著很重要的作用。
三年級(jí)伙伴作文 篇8
在學(xué)校里，我有許多的好伙伴，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們之間充滿了快樂(lè)�？墒�，今天我要介紹的是我家的小可愛(ài)，灰狼。
它很調(diào)皮，很可愛(ài)，偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的名字，就可以知道它有點(diǎn)兇了吧！爸爸告訴我，它是藏獒。它剛來(lái)我家的時(shí)候，走路還走不穩(wěn)呢。沒(méi)多久，它便長(zhǎng)大了許多，只要我放學(xué)到家，它就會(huì)沖到我身邊，這聞聞，那舔舔，好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這，走到那，陪我一起玩耍，成了我的好伙伴。
可是，有一天，我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了，回到家，對(duì)它[來(lái)源]的熱情迎接，也沒(méi)有做出反應(yīng)。它氣急了，咬著我手里的書不放，我便跟它“打”起來(lái)，直到書的最后兩頁(yè)被它咬撕下來(lái)，它才松開(kāi)。這時(shí)，它似乎也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，蹲在我腳邊“汪，汪”地叫，好像在向我賠禮呢！
呵呵，你們覺(jué)得我的這個(gè)“伙伴”可愛(ài)嗎？
三年級(jí)伙伴作文 篇9
她是一位漂亮的女生，個(gè)子高高的，瘦瘦的，應(yīng)該是大人口中說(shuō)的“苗條身材”吧！她的頭發(fā)又黑又密，映襯著她的皮膚顯得更白嫩了。我有這么美麗的女生做同桌，感覺(jué)很快樂(lè)呢！
我的同桌不僅長(zhǎng)得漂亮，興趣愛(ài)好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個(gè)多才多藝的同學(xué)，我都情不自禁地要為她點(diǎn)贊。
我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時(shí)候形影不離；吵架的時(shí)候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖虑�。那天，我在玩的時(shí)候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一抬，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來(lái)和她理論：“你干嗎把我摔倒！”她馬上氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“是你先打我的�！薄拔矣植皇枪室獾��！蔽椅鼧O了，真想把她也摔個(gè)四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課為止。
可是，不知什么時(shí)候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，她總是會(huì)主動(dòng)遞給我，熱情地說(shuō)：“盡管用，不用還了。”
我喜歡我的同桌——陳慧。因?yàn)樗o我?guī)Я肆撕芏嗫鞓?lè)。
三年級(jí)伙伴作文 篇10
他個(gè)子高高的，一雙大大的眼睛，非常愛(ài)笑，他就是我的小伙伴———?jiǎng)⒄?/p>
劉正比我大兩歲，正在上小學(xué)三年級(jí)，他是一個(gè)愛(ài)幫助人的孩子，有一次，我和劉正一起騎車去公園玩，回來(lái)的路上，我的自行車騎著走不動(dòng)了，劉正下來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)是自行車沒(méi)有氣了，這可怎么辦呢，劉正把他的車鎖在路邊，幫我把車抬到一個(gè)修車的地方，我們一起給車充滿了氣，自行車又可以騎了，我和劉正高興地騎著車回家了，在回家的路上，我一邊騎車一邊想，今天要是沒(méi)有劉正，這次我該怎么辦呢？如果下次我看到別人也碰到這樣的困難，我也要像劉正一樣去幫助別人。
劉正是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，我們雖然不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我們是鄰居，每次放學(xué)后總是見(jiàn)他先完成老師的作業(yè)，然后再出去玩，有一次，我在做作業(yè)時(shí)碰了一道不會(huì)寫的題目，那天媽媽爸爸都不在家，我就去找劉正了，他也在做作業(yè)，看到我拿著筆和書來(lái)找他，他笑笑說(shuō)你的作業(yè)還沒(méi)寫完吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)了我有不會(huì)寫的題，你給我講一下吧，經(jīng)過(guò)劉正的講解，我發(fā)現(xiàn)了題并不難，是我沒(méi)找到方法。我們寫完作業(yè)，劉正把他的課外書拿了出來(lái)，我們一起看起了課外書，劉正對(duì)我說(shuō)，課外書里面有很多知識(shí)呢！
劉正還是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，星期天我們寫完作業(yè)常常在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，有的時(shí)候在小花園一起比賽跳繩，有的時(shí)候一起踢球，有的時(shí)候一起捉迷藏……每次都玩得滿頭汗才回家，和劉正一起玩很開(kāi)心。
他是我的小伙伴，也是我的好朋友。
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