路三年級(jí)作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的路三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華美麗的大都市——廣州。
讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方吧！那就是廣州的中心區(qū)北京路步行街。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人來(lái)人往的北京路步行街燈火通明。五光十色的霓虹燈，像飄在天空中的熖火，在夜空中顯得更加絢麗多彩，此時(shí)整條路好似光的海洋，燈的世界。
新大新、廣百、新華書店……都座落在那里。琳瑯滿目的商品應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全。如果您走累了話，就可以走進(jìn)美食天堂，大飽口福，有一名俗話“食在廣州”真是一點(diǎn)也不假。
那里有個(gè)千年古樓遺址，整條步行街貫穿這個(gè)千年古樓遺址，這個(gè)千年古樓遺址經(jīng)過(guò)宋、明、清三個(gè)歷史時(shí)期，現(xiàn)在還保存完整呢！
好了，北京路參觀完了，你們認(rèn)為北京路美嗎？下次我還可以帶你去參觀我家鄉(xiāng)更多更美的地方。希望你們到時(shí)一定來(lái)哦！
路三年級(jí)作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，陣陣微風(fēng)四處吹。
好景不長(zhǎng)久，天空中就飄上去了幾縷黑煙，不一會(huì)，天空中處處都是黑煙…………
“嗨,車妹，你的尾汽太大了，矄死我了，讓我都快喘不動(dòng)氣了，”大馬路咳了咳說(shuō)。
“對(duì)不起呀，人類就是這樣發(fā)明我的，非常抱歉，我也不想這樣呀，這樣還會(huì)把我的后面給弄臟，唉!沒(méi)辦法呀！”汽車說(shuō)。
“唉！這有什么辦法呀，不過(guò)等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后，也許人類才會(huì)知道錯(cuò)誤呀，到時(shí)候也就是他們自做孽不可活呀！”馬路報(bào)怨的態(tài)度說(shuō)
“對(duì)”
“咳咳,不要太抱怨了，如果人類全部滅亡了，那你們別想存在！”一位老爺爺和他們搭了話。
“這…..”馬路和汽車都說(shuō)不出話,吱吱唔唔的在那.
“如果人們都能懂得環(huán)保的話，世界就會(huì)變得更和諧美麗了，只有這樣地球的壽命就會(huì)更長(zhǎng)了….”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)。
少一次尾氣，多一份新鮮空氣，少一個(gè)煙頭，多一片綠化，少一個(gè)煙花，多一份健康。
路三年級(jí)作文 篇3
早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風(fēng)迎面吹來(lái)。它像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，吹起我的頭發(fā)，怪怪的，癢癢的。我學(xué)著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風(fēng)里有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。
我飛快的跑起來(lái)，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛(ài)極了。媽媽笑著說(shuō)，我更可愛(ài)，像一只小小的鳥(niǎo)兒一樣飛在花叢中。
坐到公交車上，我好奇的問(wèn)媽媽�！皨寢�，春天不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的嗎？可我為什么只看到了小花，卻看不到小鳥(niǎo)呢！小鳥(niǎo)兒哪里去了呀？”媽媽格格的笑起來(lái)，“小鳥(niǎo)兒不是在上學(xué)的路上嗎！”
剛一下車，有一個(gè)東西輕輕的落在我的頭上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅紅的，毛茸茸的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。用手一觸。在手心里，一動(dòng)一動(dòng)更是毛毛蟲(chóng)了。抬頭看，樹(shù)上掛滿了這樣的小蟲(chóng)子，在春風(fēng)里隨風(fēng)起舞。
春天的校園里，到處是朗朗的讀書聲！
路三年級(jí)作文 篇4
有條路，它牽連著每一個(gè)的成功與否。它只有前進(jìn)而無(wú)后退。這乃是人生之路。
“希望”是人生不熄的夢(mèng)�！跋Ｍ笔巧撵`魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)�。人生之路若是少了“希望”，這條路上就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功，永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)，永遠(yuǎn)不會(huì)繽紛美麗�！跋Ｍ笔且粋�(gè)百寶箱，它藏著人生之路不滅的蠟燭，永遠(yuǎn)不“失敗”的神燈。
“追求”是人生不干涸的泉。人生“追求”啟示我們：有無(wú)數(shù)條道路通向失敗，只有一條途徑通向成功，就在你是否敢于“追求”人生最大的快樂(lè)就在“追求”。
“樂(lè)觀”看人生之路，它會(huì)色彩繽紛。人生不是一束“短暫的燭光”，而是一支輝煌燦爛的“火把”，要使其燃燒的極其明亮，必定遵守“樂(lè)觀”的信念。要把人生之路化作江河湖泊，那么，粼粼波光便是“樂(lè)觀”的化身了。
人生之路要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)它。在挑戰(zhàn)它的同時(shí)，人生之路將告訴我們?cè)S多哲理。
路三年級(jí)作文 篇5
在姜妍路的南邊有一棵又高又厚的大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有大約150年的歷史了。這棵大榕樹(shù)很厚，大約需要四五個(gè)成年人才能把它圍住。大榕樹(shù)上有許多樹(shù)枝，像成千上萬(wàn)只手在問(wèn)候我們。大榕樹(shù)的葉子很茂盛，樹(shù)上有很多水果。水果水里的小魚和小鳥(niǎo)非常喜歡吃它們。這些水果又黑又圓，大榕樹(shù)上有很多！
夏天，樹(shù)枝像太陽(yáng)傘一樣遮擋陽(yáng)光。大榕樹(shù)左側(cè)有古城墻，沿河如龍臥，右側(cè)有贛江。大榕樹(shù)的樹(shù)枝掉進(jìn)贛江，小魚可以吃水果。
我喜歡河邊的大榕樹(shù)！有這樣的風(fēng)景我很自豪。
路三年級(jí)作文 篇6
我的童年是在奶奶家度過(guò)的，對(duì)世界充滿好奇的我總是央求奶奶講故事給我聽(tīng)。
隱約記得，奶奶喜歡講路的故事，聽(tīng)得我恍如隔世:
門前的土路狹小而彎曲�？耧L(fēng)大作的日子里，風(fēng)一吹，沙土盤旋而起，奶奶稱它“揚(yáng)灰路”；大雨瓢潑的日子里，小土路泥濘不堪，奶奶又稱它“水泥路”。
小孩子走在路上，上學(xué)、放牛、打柴，稚嫩的小腳丫磨出了血泡。大人們踏著它，從地里挑回紅薯、麥子，然后挑到幾十里外的縣城換回生活用品。粗糙的肩膀上，磨掉了一層又一層的皮，厚繭的腳板下，磨爛了一雙又一雙草鞋。
奶奶就在這樣的小路上來(lái)來(lái)回回。漸漸地，小蓉蓉變成了大蓉蓉，大蓉蓉變成了老蓉蓉，老蓉蓉又變成了我的蓉蓉奶奶，就這樣，奶奶在土路上徘徊了一輩子。
路三年級(jí)作文 篇7
老周家路江位于坎墩街道沈五村和坎中村交界的地方。媽媽告訴我以前的河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)許多可愛(ài)的小魚小蝦在水里快活地游來(lái)游去，水面看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾。夏天的時(shí)候人們經(jīng)常在河里游泳、洗澡，還可以洗衣服、洗菜和淘米。大旱的時(shí)候，人們連喝的水都沒(méi)有了，就到河里挑水來(lái)喝。
可是后來(lái)我們看到的河水渾濁不堪，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾，幾乎都看不到小魚小蝦了。一到下雨天，渾濁的河水散發(fā)著陣陣惡臭，水面都變成黑色的了。還有許多人往河里扔垃圾、放污水，最可恨的是人們還在河里放了很多地籠、流水網(wǎng)，把僅有的幾條小魚也給抓走了。
幸好社區(qū)為了治理河道想了很多辦法，做了很多工作。用泥漿泵來(lái)沖刷河床，請(qǐng)清理工每天兩次對(duì)河道進(jìn)行保潔。還在河道兩側(cè)砌石坎，種了許多花草樹(shù)木。
現(xiàn)在通過(guò)治理，小河又重新穿上了那件碧藍(lán)的長(zhǎng)袍，小魚也越來(lái)越多。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河波光粼粼，如同一張笑臉，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
路三年級(jí)作文 篇8
今天，我和媽媽到濱河路去玩，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人。
一列列樟樹(shù)精神抖擻，像正在站崗的士兵。桃花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，茶花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)，粉的像霞、紅的似火、白的像雪，有個(gè)別“偷懶”的家伙還羞答答躲在媽媽的懷抱呢；柳樹(shù)正在化妝，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)翩翩起舞，讓我想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖水很綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的，小草嫩嫩的、綠綠的像是給大地披上了一層綠色的地毯，一束束陽(yáng)光通過(guò)密密的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地照在草地上，一群小朋友在河堤上追著、跑著、笑著……
每當(dāng)夜幕降臨，鎮(zhèn)湘樓的燈就亮起來(lái)了，整個(gè)鎮(zhèn)湘樓就成了燈的海洋，光的世界。河堤兩岸的燈也亮起來(lái)了，紅黃、黃的、綠的、紫的…像一道道彩虹，五彩斑斕的燈帶把湘鄉(xiāng)裝扮得非常美麗，橋底下熱熱鬧鬧的，有人在打太極、有人在跳廣場(chǎng)舞。
這就是美麗的濱河路，我愛(ài)濱河路。
路三年級(jí)作文 篇9
路，是每個(gè)人都常見(jiàn)的�？墒�，你們注意到這些路的種類嗎？知道它能通往那里嗎？你們尊重它了嗎？大多部分人應(yīng)該沒(méi)有。
路是一個(gè)通往人生的大門，當(dāng)我們把路給‘走歪的話’，路就會(huì)提醒我們，把我們的路給改成直路。讓我們懂得做人的道理，讓我們一個(gè)個(gè)的減去走歪的路。
路是一個(gè)‘美麗的姑娘’，怎么稱為‘美麗的姑娘’呢？因?yàn)樗粸樗ㄋ┤烁冻�，不要回�?bào)�，F(xiàn)在，詩(shī)人為了它，用了很長(zhǎng)時(shí)間，才把路編成了一個(gè)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。讓人類深深地為她陶醉。
路，只是在偷偷地為人們付出，不讓人們知道她干得一切事情。我聽(tīng)但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”假如我們失去了路，地球上將一片混亂，一片寂靜。每一天，路的身上都會(huì)留下草鞋、皮鞋、布鞋、拖鞋、涼鞋........的印。但她還是微笑著對(duì)待這經(jīng)過(guò)的每一人。
��！路，你可真?zhèn)ゴ蟀。槿藗冏龀鼍薮筘暙I(xiàn)，你真善良！
路三年級(jí)作文 篇10
繪畫課上小華畫了一張畫，一不小心被小明撕了，扔到了大門外，大門說(shuō)：“小紙片你擋住我曬太陽(yáng)了�！毙〖埰卣f(shuō)：“對(duì)不起，我也不知道從哪來(lái)的�！�
一股風(fēng)吹來(lái)了，小紙片被送到了小樹(shù)的腳下，樹(shù)葉先生不客氣地說(shuō)：“你怎么做到我的座位上呢？”小紙片連忙道歉：“樹(shù)葉先生，對(duì)不起！我馬上走開(kāi)�！�
小紙片離開(kāi)了樹(shù)葉走啊走，走到了汽車旁邊，汽車先生大聲吼道：“你再不走，我就把你壓成碎片。”小紙片心里害怕極了，但又不知道去哪兒。它低著頭，淚水滴濕了腳下。一步一步往前走。
突然它聽(tīng)到了一個(gè)聲音，“進(jìn)來(lái)吧，這兒才是你的家�！迸赃叺囊粋�(gè)垃圾桶說(shuō)，小紙片臉上露出了一絲笑意，撲通一聲跳了進(jìn)去，高興的說(shuō)：“我終于回到家了�！�
路三年級(jí)作文 篇11
家鄉(xiāng)的路，是通向財(cái)富的橋梁，家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果都從家鄉(xiāng)的這條路，源源不斷地運(yùn)出去，小山村的生活因此變得更美好。
家鄉(xiāng)的路，也曾是一條金色長(zhǎng)龍，盤旋在綠色的天際中。一彎一折，九曲十八彎，折騰得人們昏頭轉(zhuǎn)向，凹凸不平的“龍鱗”(不平的小石塊、亂草)，讓人不堪忍受，坐在車上，顛簸得骨頭都要散架了，不得不破口大罵。家鄉(xiāng)的路呀，人們?nèi)瘫M了它頑皮，領(lǐng)教了它害人的本領(lǐng)。
后來(lái)，人們不約而同的想到了，必須治一治這條調(diào)皮的路。兩年后，大伙把路換了個(gè)新樣兒，把路打扮得有模有樣的，原來(lái)常卷起黃泥的“衣服”，改成了黑褲和鑲有斑瑪線的燕尾服，我也笑了：“哈哈!路也 “趕進(jìn)髦”呀!”自打那以后，更多人到小山村買家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果，更多的人跑到小山村來(lái)旅游，經(jīng)濟(jì)很快上去了，這條路便成了家鄉(xiāng)的“致富路”。
我相信，隨著路的改造、創(chuàng)新，我們的生活會(huì)更美好，讓村民走出山村，走向世界!
路三年級(jí)作文 篇12
當(dāng)鳥(niǎo)兒用羽翼去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，翱翔在我們永遠(yuǎn)無(wú)法憑借自身企及的天空，人類又該賦予他們?cè)鯓拥馁潎@呢？
“鳥(niǎo)的遷徙是一個(gè)關(guān)于承諾的故事，一種對(duì)于回歸的承諾�！毖趴恕へ悵h以這樣一句話帶我們踏上了鳥(niǎo)與夢(mèng)飛行之旅。毫無(wú)疑問(wèn)，[遷徙的鳥(niǎo)]直接界定了世界頂級(jí)紀(jì)錄片“獲取真實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)——前后共600多人參與拍攝，歷時(shí)3年多、耗資4000多萬(wàn)美元，景地遍及全球50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，記錄膠片長(zhǎng)達(dá)460多公里。這部動(dòng)用了17個(gè)世界上最優(yōu)秀的飛行員和兩個(gè)科學(xué)考察隊(duì)的電影甫一出世，就引起轟動(dòng)。短短三個(gè)星期內(nèi)就有250多萬(wàn)法國(guó)人為它走進(jìn)影院，飛越1200公里的大天鵝對(duì)生命的堅(jiān)持，在漫天風(fēng)沙中追尋出路的沙丘鶴、在冰天雪地下與海鴉對(duì)抗到底的企鵝……盡管當(dāng)中也有失敗氣餒，也有懸崖邊的木頭木腦，也有來(lái)自人類貪欲的窺視。
除了簡(jiǎn)單的說(shuō)明，整部影片不再有言語(yǔ)。本片的主角是憨態(tài)可掬，形態(tài)各異的鳥(niǎo)。他們帶我們飛過(guò)大海，飛過(guò)雪原，飛過(guò)高山；他們用振動(dòng)的羽翼向我們?cè)忈岋w翔，詮釋執(zhí)著，詮釋溫情，詮釋生命。
路三年級(jí)作文 篇13
都說(shuō)，人生的道路千條萬(wàn)條，可是，人生中，也有一些路，因?yàn)橐恍┤�，需要重�?fù)往返，來(lái)來(lái)回回的走。
這條路，是從縣城通往某人村里的道路。開(kāi)車也只需要40幾分鐘的車程。
記得第一次跟某人踏上這條路得時(shí)候，這條路還是坑坑洼洼的。一路上，某人給我講述他們村里的一些風(fēng)土人情，奇聞異事。自己心中的對(duì)那個(gè)地方充滿好奇，看著車窗外的風(fēng)景，對(duì)未來(lái)感到迷茫。
不知道迎接自己是怎樣的一種生活。
再后來(lái)，跟某人在一起以后，每次去縣城，走在這條路上，都覺(jué)得自己像出了籠子得小鳥(niǎo)，雖然道路依舊坎坷，可自己的心情是愉悅的。
再后來(lái)定居在縣城，逢年過(guò)節(jié)，秋收種地，也在在這條路上來(lái)回的奔波，有時(shí)候是繁花盛開(kāi)得春季，有時(shí)候是青山盈盈的夏季，有時(shí)候也是白雪皚皚的冬季。
總之，這條路上，留下了太多的我們的足跡。
再后來(lái)，自己有個(gè)車，路也修的平坦了許多。依舊會(huì)在這條路上奔波，有時(shí)是清晨，有時(shí)是夜晚，這條路，好像閉著眼睛也不會(huì)走錯(cuò)。就算路癡得自己，也知道路過(guò)的每一個(gè)村莊叫什么名字。
此時(shí)此刻，再一次走在這條路上，是回村里過(guò)元宵節(jié)。思緒沒(méi)有太多的波動(dòng)，只是在想，這條路，大概得走多半輩子吧！
路三年級(jí)作文 篇14
我走路是每個(gè)人都要做的。走路是很簡(jiǎn)單的，但要想走好路可就不容易了。我校就于12月11日開(kāi)展了走好路的活動(dòng)，我也了解了不少關(guān)于走好路的知識(shí)。
知道，走好路很重要。因?yàn)樽卟缓寐�，�?huì)造成許多不必要的事故。有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩，手上拿著一本書，正津津有味的看著，門有注意她周圍的車輛。在過(guò)馬路的時(shí)候有一輛汽車正向她駛來(lái)，她都不知道。還好，那一輛車不是全速前進(jìn)的，就在快撞上她的那一刻，司機(jī)踩住了剎車。頓時(shí)，所有的人都屏住呼吸，世界的時(shí)間似乎也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，都不忍心看到這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍發(fā)生。
還有一次，我看見(jiàn)兩個(gè)女生一起回家，一路上，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，把自己都置之度外，仿佛走在一片慌無(wú)人煙的空地上一般。突然，一輛汽車正全速前進(jìn)，竟管司機(jī)踩著剎車也無(wú)濟(jì)于事。終于，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨在她們的頭上。她們都被撞地骨折了
由上面兩件事，足以知道不好好走道有多少壞處。所以，走好路很重要。人們都說(shuō)人的生命只有一次，是無(wú)比珍貴的，要珍惜走好路，不讓車禍奪去你的生活，難道不是珍惜生命嗎？
為了我們的寶貴生命，為了我們的健康身體，為了我們美好的未來(lái)，讓我們走好路吧！
路三年級(jí)作文 篇15
路，在每個(gè)人腳下，但是前方的路是未知的，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)我們不是風(fēng)云雄霸天下中的泥菩薩，能夠預(yù)知未，所以我們從來(lái)都是在一條陌生的道路上人生就是路。
在這條路上不可避免的有著許多岔路口每條都會(huì)通向各自不同的終點(diǎn)可有的道路平坦，有的卻泥濘不堪，甚至有的路的終點(diǎn)是深淵和懸崖而我們是那路上的行人，從不知自己會(huì)走到哪里停下來(lái)，不知道會(huì)選擇哪條道路，更不會(huì)知道路的狀況而我們卻只能硬著頭皮向前走，只直無(wú)人能望不到我們的身影，但愿我們選擇的路的終點(diǎn)不是深淵或懸崖我們?cè)谖粗穆飞闲凶咧放钥赡軙?huì)是鮮花，也可能是雜草，但我們顧不上欣賞和抱怨我們必須在天黑前抵達(dá)路的終點(diǎn)時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì)對(duì)任何人有憐憫之情在路上行走的時(shí)候，我們承受著孤獨(dú)，寂寞，嚴(yán)寒，酷熱等等它們阻撓我們前進(jìn)的步伐，有的人面對(duì)它們知難而退，返回起點(diǎn)。
重新選擇道路有的卻迎難而上，盡管他們不知道前方是什么樣子的，但他們卻堅(jiān)持著自己心中的信念未知的路在腳下，向著遠(yuǎn)方延伸，我們追隨著它的腳步找尋自己的夢(mèng)想。
路三年級(jí)作文 篇16
早晨，我激動(dòng)地從床上爬起來(lái)，幻想著去秋游時(shí)的場(chǎng)面。于是，我拉開(kāi)窗簾，立刻被眼前的場(chǎng)景給驚呆了：外面正下著傾盆大雨。我心情開(kāi)始漸漸失落下來(lái)。
我失望地來(lái)到學(xué)校。但是，在教室里，老師突然宣布：“秋游活動(dòng)照常舉行�！比嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來(lái)!
終于，我盼到了出發(fā)的時(shí)刻。我懷著喜悅的心情走出了校門。走到一半時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我中途還有過(guò)放棄的想法，但是，“先苦后甜”這個(gè)詞一直鼓勵(lì)著我，我“嘗”到了苦味，之后必定能“吃”到甜。后來(lái)，我的心情慢慢地放松了。終于，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了幸福湖的一角，我抱著緊張和興奮的心情，緩緩地向幸福湖走去。
總算抵達(dá)幸福湖了，我激動(dòng)地嗅著這新鮮空氣的味道�，F(xiàn)在，我真想立刻沖出隊(duì)伍，到一棵棵大樹(shù)旁邊玩耍，但我還是將這種心情抵擋住了，因?yàn)槲蚁胫骸爸灰搅宋覀兊幕顒?dòng)場(chǎng)地，我就可以盡情地玩耍了�！�
我們鋪好桌布坐下后，我一邊吃東西一邊欣賞著周圍的風(fēng)景：藍(lán)天白云映在清澈的湖水中，邊上鑲著翠綠的青草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這靜寂的湖水猶如一幅美麗的畫卷。幸福湖真美啊!
路三年級(jí)作文 篇17
時(shí)間道路百條。有幽靜的古路，阡陌的小路，人來(lái)人往的高速。
人生的道路，也有百條，但任何人只能選這其中的一條走下去。
這就需要進(jìn)行深入的思考，慎重的選擇。選擇了正確的路，將會(huì)指引你走向光明和成功；繁殖就會(huì)毀其一生。
西部大開(kāi)發(fā)是一條艱苦的創(chuàng)新的路，沒(méi)有前任指引，這條路充滿荊棘與坎坷，但還是有許多人敢于冒險(xiǎn)敢于嘗試。因?yàn)樗齻兩钚�，在劈荊斬刺之后，終會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。
眾所周知，西部環(huán)境極其惡劣，生活條件極其貧困，但開(kāi)荒者們毅然絕艷的選擇那里，就是希望自己的人生之路不同尋常，是自己的人生大放光彩。
有些人在自己的人生之路上，選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的方向，其結(jié)果令人痛心。
有些社會(huì)危險(xiǎn)分子，如偷盜者、殺人犯……都是因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)念，才導(dǎo)致了被勞改或死亡的命運(yùn)。其實(shí)開(kāi)始只是因?yàn)樵诓砺房谶x錯(cuò)了方向。
“迷途知返”是最難能可貴的品質(zhì)，那些因錯(cuò)誤的選擇，走錯(cuò)路的人，如果能夠及時(shí)回頭，重新選擇，也會(huì)有一片美麗的藍(lán)天。
在人生的道路上，選擇是必然的，但要慎重，只有正確的方向才會(huì)走向輝煌。
路三年級(jí)作文 篇18
人生是一條漫長(zhǎng)的旅游路。
也許到了終點(diǎn)，站在那個(gè)熟悉的路口，你轉(zhuǎn)身回首過(guò)往的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都在像放電影一般，一次又一次的鏡頭在你腦海中閃現(xiàn)。
也許到了最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些來(lái)自于人生路口的所有卑微與絕望，慢慢的都變成了一個(gè)人抵抗世界的借口。
那些所謂的大言不慚，其實(shí)從來(lái)都不需要說(shuō)給別人聽(tīng)。
因?yàn)�，�?dāng)你真的`明白，這個(gè)時(shí)候他們的想法與猜測(cè)，都變成了一種讓人絕望的，無(wú)可替代的歸屬感，你就會(huì)明白，那些想不開(kāi)的事情從來(lái)都不會(huì)在你身上發(fā)生，因?yàn)槟阒皇穷欀プ运阶岳�，哪有時(shí)間去自我攻擊，哪有時(shí)間去得抑郁癥呢。
從此以后，我們都要看透生活，并且熱愛(ài)它。
當(dāng)他們真正需要幫忙的時(shí)候，也會(huì)有人去幫助。原因是，當(dāng)他能夠幫助別人的時(shí)候，也同樣傾盡全力。也許人生的很多道理，都不只是說(shuō)這而已。
我們更應(yīng)該懂得，那些所謂的條條是道，其實(shí)都有道理啊。
我想，那時(shí)候的我們所有情緒，都會(huì)在你存在的時(shí)候，看清楚原來(lái)我們都還是在這里，在這個(gè)地方看的一清二楚。他們做出來(lái)的所有道理，都不會(huì)太差。
因?yàn)樾那橐餐瑯雍芎冒 ?/p>
路三年級(jí)作文 篇19
青綠的苔蘚爬滿臺(tái)階，冗長(zhǎng)的甬道向黑暗蔓延。這是我們所陌生的征程，命運(yùn)在宇宙化作星辰的軌跡。歡笑，淡然，冷靜；悲傷，喧囂，恐慌。
時(shí)間拉長(zhǎng)歲月的影子，將昨日堆積。水泥縫隙掙扎的青翠，蛋殼破裂微弱的氣息。清澈的眸子，泛著明明滅滅的光芒。
當(dāng)過(guò)去與記憶還在交織，虛幻的明日逐漸現(xiàn)實(shí)�！霸�(jīng)”“那年”“那月”在時(shí)光中褪去幼稚的修飾，勇敢的人邁步走向未知的將來(lái)。
我們都是一群可憐的孩子，游走在城市邊緣。寂寞的森林長(zhǎng)滿參天古木，曲折的幽徑將訪者迷失。學(xué)習(xí)，工作，然后是愛(ài)情。相信某人，然后被之背叛。小時(shí)篤定的美好在成長(zhǎng)中逐漸露出丑陋。最后厭惡，直到麻木。無(wú)法接受看著單純的人被世俗污染，無(wú)法扼制地強(qiáng)烈厭惡某人某物，無(wú)法知道這何時(shí)是個(gè)盡頭。
這沒(méi)有盡頭。我們都知道，而又無(wú)法選擇�，F(xiàn)實(shí)撕裂青春的夢(mèng)，鼓勵(lì)著自己要堅(jiān)強(qiáng)，然而沒(méi)有誰(shuí)能真正地坦然微笑。難過(guò)無(wú)力地假裝堅(jiān)強(qiáng)。欺騙著自己，被現(xiàn)實(shí)欺騙。
偶爾抬頭望著天空，整塊的湛藍(lán)給人寧?kù)o的力量。不是被那憂郁的定義吸引，只是對(duì)那深邃的未知無(wú)限好奇。未知的一切，我們踏上的一切未知的路。
路三年級(jí)作文 篇20
不知不覺(jué)中感覺(jué)到自己已經(jīng)又成長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，看到那些新生一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，我總覺(jué)得我是不是已經(jīng)有點(diǎn)老了，這個(gè)問(wèn)題有的時(shí)候我想想還真的有點(diǎn)害怕，但又在想，有什么呢？反正總有一天會(huì)面對(duì)自己的成長(zhǎng)，其實(shí)成長(zhǎng)就是一個(gè)過(guò)程，我正在這個(gè)路上行走。
新生們一個(gè)個(gè)走進(jìn)校園，她們的臉上有著好奇，又有著憧憬，還有一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，因?yàn)樗齻儾恢雷约旱拇髮W(xué)生活到底是什么樣的，她們想像著自己的未來(lái)，可是每個(gè)人都知道，在這四年，是大家成長(zhǎng)的路，每一步都會(huì)踏實(shí)的走下去。看著那些父母對(duì)孩子的期望，對(duì)孩子第一次離家這么遠(yuǎn)的不放心，可是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)蛻變。成長(zhǎng)是在他們內(nèi)心早已經(jīng)埋下了種子，它們將會(huì)慢慢發(fā)芽，直到我們?cè)诿鎸?duì)任何事情都可以自己去獨(dú)擋一面，這樣的你是真正的長(zhǎng)大了，成熟了。也許我不知道自己未來(lái)會(huì)是什么狀態(tài)，但是我相信我會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)年齡段必經(jīng)的過(guò)程，它會(huì)隨著你的年齡，越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的我們估計(jì)有絲蒼老，像一張舊報(bào)紙。
路三年級(jí)作文 篇21
每次放學(xué)后，我們都會(huì)相互牽著小手，在門前的那條小路上瘋一樣的奔跑，那時(shí)的我還不知道什么是青梅竹馬，什么是情投意合，只知道與你在一起好開(kāi)心。
漸漸的，小路不再泥濘，它變成了一條寬闊的水泥路，而你也長(zhǎng)大了，這時(shí)的我知道了人情世故，知道了男女之情，曾經(jīng)牽過(guò)的小手，如今已經(jīng)變得更加纖細(xì)了。
只是路寬了，人變了，每次相遇，都只是淡淡的相似一笑，有時(shí)候我多想再牽著你的手，在馬路邊瘋瘋的跑上一次，但是這也只是白日夢(mèng)，因?yàn)樽非竽愕娜颂嗔耍乙仓荒苣脑诒澈罂粗恪?/p>
記不清是哪一天，別人說(shuō)過(guò)我長(zhǎng)得丑，而你卻愛(ài)與我一塊上學(xué)，一塊玩耍，而那時(shí)仍是那條小路，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，你刻意的躲著我，不再與我一塊上學(xué)，一塊放學(xué)，那條路上也只有我一個(gè)人在慢慢的走，因?yàn)闆](méi)有了你的陪伴，我不習(xí)慣了奔跑。
是啊，你長(zhǎng)得是那么的出眾，而我只是一個(gè)丑孩子，有時(shí)我會(huì)討厭自己的外貌，為什么自己那么丑，為什么曾經(jīng)的好朋友卻因?yàn)橥饷捕兊脻u行漸遠(yuǎn)，我不甘。
如今，我依舊走在這條路上，只是心卻不一樣了，因?yàn)槲疫�有自己的路要走。
路三年級(jí)作文 篇22
我走在這條路上，努力蹬著自行車……
偶然看到一個(gè)深深的輪廓，那是什么？在我的正前方，仿佛在向我招手，大聲的呼喚我‘來(lái)吧，前進(jìn)吧’。放眼望去，它好像很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的我只能看到它若隱若現(xiàn)的背影。我告訴自己：看眼前吧，不遠(yuǎn)處的那棵樹(shù)是你最近的目標(biāo)，就這樣，我逾越了第一個(gè)目標(biāo)，又超越了第二個(gè)目標(biāo)……一不小心瞥見(jiàn)了它，滿載著余暉，發(fā)出耀眼的光芒。又告訴自己：這不是好高騖遠(yuǎn)，倘若看不到遠(yuǎn)方的它，誰(shuí)會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力？我向著它，向著滿載著希望的它，飛速前進(jìn)。不小心腳下的小石頭絆倒了我，不錯(cuò)，我摔倒了，猛然發(fā)現(xiàn)，車子鏈子掉了。我哇的一下哭了，這可是關(guān)鍵的器件，沒(méi)有它，我怎樣前進(jìn)��？
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從天際飄來(lái)：不要怕，修好它，你照樣可以前進(jìn)，前進(jìn)。嗯，我好像明白了什么，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的困難，但，他終歸敗在了我的旗下。我起身繼續(xù)前進(jìn)，它越來(lái)越清晰，終于出現(xiàn)在我眼前，啊，原來(lái)是一個(gè)立鐘！回首瞻望，哪些景物已模糊，但卻七彩斑斕！
人生之路不也如此嗎？
路三年級(jí)作文 篇23
今天，我像往常一樣，走在回家的路上�？粗_下的路，腦海里不由得出現(xiàn)了一幅幅畫面。
這條長(zhǎng)長(zhǎng)直直的路上，有著坑坑洼洼；有著一塊瀝青一塊水泥的補(bǔ)丁；還有這一條一條汽車留下的車轍。小坑，也許是路承受不住重量而塌陷進(jìn)去的吧，補(bǔ)丁，也許是工人的修補(bǔ)吧，車轍，也許是汽車反復(fù)碾壓過(guò)后留下的痕跡吧……
走著走著，我浮想聯(lián)翩。這真的是一條普通的馬路嗎？在烈日炎炎的夏季中，他堅(jiān)持不懈；在凜冽寒風(fēng)的冬季中，他堅(jiān)貞不屈；在車水馬龍的鬧市里，他負(fù)重堅(jiān)持。難道你就只覺(jué)得它只是一條路？難道你就不想到它的默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈至少也象征了路邊的環(huán)衛(wèi)工人。難道你一點(diǎn)也不聯(lián)想到在祖國(guó)的邊疆，到處有堅(jiān)貞不屈，為老百姓們所謂他們家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士們。難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，忍氣吞聲的馬路，宛然象征了生我們養(yǎng)我們的衣食父母。
而考試失敗的自己也不要就此放棄、認(rèn)輸。我們應(yīng)該迎難而上，帶著不屈的精神，努力奮斗，兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)。想到這里，我離家更近了，我仿佛明白了什么。腳下的路，似乎就是我們的人生之路。我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。走向路在前方，才會(huì)更加光明，想到這，我加快了腳步，向家的方向走去……
路三年級(jí)作文 篇24
生活中需要發(fā)現(xiàn)的眼光，有些人，有些事物在默默地陪伴你，心懷感恩，美好一生。—題記
在家的小區(qū)住了很多年，獨(dú)獨(dú)對(duì)小區(qū)門前那條路情有獨(dú)鐘。
那條路不是東西向的主路，卻是一條最具江南特色的景觀路。路兩邊的香樟樹(shù)四季常青，筆直挺立。樹(shù)下各季特色花卉、灌木的陪伴，更為這條路的青翠增色不少。特別是到了夏季，路兩邊香樟樹(shù)更為茂密，粗壯的枝干伸向遠(yuǎn)方，與旁邊人行道上的樹(shù)木交相輝映，成就了大片大片的綠陰。這時(shí)候在綠陰下走一走，不僅不覺(jué)得熱，還是一種難得的享受。低處粉的紅的薔薇花，好似也喜歡這綠陰，趕集似的湊過(guò)來(lái)，帶著淡淡的清香，撩撥得路人不由得停下來(lái)，多看她幾眼，真可謂“滿架薔薇一路香”。
她的魅力還在于靜。因?yàn)椴皇侵鞲傻溃嚵髁肯鄬?duì)少了一些，即使駛過(guò)的汽車也只是匆匆的過(guò)客，不留下喧鬧，不留下?lián)頂D，更不留下傷痕。一到傍晚人們就喜歡在這靜靜的，又凈凈的路上悠閑的走著，聊著，笑著。大概早已不記得，曾經(jīng)在這條路上來(lái)來(lái)回回走過(guò)多少次，講過(guò)多少事，撒下多少歡笑，留下多少回憶。只有一個(gè)個(gè)美好仍在繼續(xù)。
路邊有熟悉的一草一木，有親切的一花一景，她是一條通向家的路。
路三年級(jí)作文 篇25
甌江路，相信大家都不陌生，這是臨江的一條路，在這條路上，你可以看到壯麗的江水，呼吸到新鮮的江風(fēng)，看到甌北的高山和落日。我家住在離甌江比較近的公寓，小時(shí)候，我在那玩兒；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我在那逛兒。我們經(jīng)常以去跑步為借口，去甌江路玩，在攔桿旁挑蜘蛛網(wǎng)；靠在墻邊欣賞風(fēng)景……江邊游步道很寬，但沒(méi)有汽車來(lái)往，只有人和小型電動(dòng)車，因?yàn)楫T江路邊有很多石墩子，圓圓的，隔一米一個(gè)，汽車根本就開(kāi)不進(jìn)去。
甌江路很美，晚上去最美，有很多小燈在路的兩側(cè)，發(fā)出柔和的光芒，因此看不清江水的顏色，卻能看出江面上的波紋。江邊有一些飯店，咖啡廳，店外裝飾燈五顏六色，閃閃發(fā)光，華麗卻不奢侈，漂亮卻不晃眼。要是你經(jīng)過(guò)石子地，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些白色的石子在燈光的照耀下，會(huì)反射出白色的光芒，白得透亮，白得純凈。
我最喜歡的是江邊的一個(gè)無(wú)名小廣場(chǎng)，因?yàn)槲以谶@兒義賣過(guò)，這也是我跑步的必經(jīng)之地。這里人很多，有很多年輕人來(lái)這兒滑滑板，互相切磋技術(shù)……我也喜歡來(lái)這兒滑滑板，觀夜景，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，很是涼爽。
它不比五馬街的華麗和熱鬧，也不比蟬街的古老和文化，但我家過(guò)去非常方便，空氣也好，也很開(kāi)闊。
路三年級(jí)作文 篇26
家鄉(xiāng)的變化可真大呀，住的瓦房變成了高樓大廈；吃的大魚大肉變成了又營(yíng)養(yǎng)又健康的食物；自行車變成了摩托車、小轎車。但是，變化最大的就是家鄉(xiāng)的路。
我爺爺說(shuō)：“他小時(shí)候，吃不飽，穿不暖，門前的路也是坑坑洼洼、高低不平的泥巴路。如果在下雨天，路會(huì)變的泥濘不堪，走上去松軟軟的，一踩就是一個(gè)深腳印，只要一不小心，就會(huì)摔跤，沾的滿身泥巴，天晴了，一刮風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，地上的灰塵就會(huì)讓人睜不開(kāi)眼，寸步難行。
我爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，吃的還算飽，穿的暖，路都是由村民自己湊錢修的石子路，高低平了，不坑坑洼洼了。要是再下雨，路不會(huì)再泥濘不堪了，下雨后，灰塵也不會(huì)那么多了。
我說(shuō)：現(xiàn)在政府修的柏油路，又寬又厚，一排能通過(guò)三、四輛車。道路分為機(jī)動(dòng)車道和人行道，這樣可以避免出交通事故，而且車輛的通行也變的有秩序了，熱心人為了綠化空氣，在馬路兩旁種上五顏六色的花，翠流欲滴的樹(shù)木，夏天，人們?cè)跇?shù)下乘涼，談天說(shuō)地。晚上，人們?cè)诼愤吷⒉�，馬路的路燈都亮了，把馬路照的通亮。
家鄉(xiāng)的變化可真大�。∥蚁矚g我的家鄉(xiāng)。
路三年級(jí)作文 篇27
我的路不在吵吵鬧鬧用用積極的大街上，我的路不在平平坦坦的行人道上。我的路在凹凹凸凸的小道上，我的路在清涼舒服的小水坑中鋪展下去。下雨時(shí)我喜歡在路上的水坑里把水搞得水花四濺。炎熱的夏天我喜歡走在草坪上，大樹(shù)哥哥為我遮陰。我邊吃冰棍邊走在陰涼的路上，可舒服了！親愛(ài)的爸爸媽媽，你們?cè)谖业穆飞献咭蛔�，一定�?huì)感受到我的童年。上下學(xué)時(shí)它唱歌像小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)，像風(fēng)兒一樣悄悄地唱歌，比音樂(lè)家唱得還好聽(tīng)，比小貓走路還輕。
走一走我的路，我的路記載了我的人生，以后的路會(huì)更加燦爛、輝煌！
我的路不在行人走的人行道上，我的路不在樓房的階梯上。我的路在花叢中的平路道上鋪展，我的路在山上石頭組成的階梯旁延伸。
外出時(shí)，我喜歡走近路，回家時(shí)，我愿和大樹(shù)為伴。親愛(ài)的爸爸媽媽，我會(huì)特別注意安全，要是你們也肯在我的路上走走，你們一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的路在彈琴，像小雞一樣開(kāi)心，像晨風(fēng)一樣歡樂(lè)的歌兒呀，比同學(xué)們的讀書聲還要好聽(tīng)，比老師的說(shuō)話聲音還要響亮。聽(tīng)著它向前走，路就是再長(zhǎng)也不會(huì)覺(jué)得累，我喜歡走自己的路�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)不管在哪兒，我的路都是最獨(dú)特的路。
路三年級(jí)作文 篇28
我記得在上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)暑假我鬧著爸爸、媽媽帶我回老家安徽，我們訂好票，去了火車站趟上了回老家的路上。
一出火車站我們坐公交車到了阜南縣城，然后坐著三輪車回到家，老家的路坑坑洼洼，又很窄，過(guò)不了兩輸車，不然會(huì)車時(shí)就會(huì)掉到溝里，路兩旁的房子左一間右一間很不整齊，都是些磚房還有些是堆著稻草的房子，都還是零零散散小房子。今年清明節(jié)時(shí)我和爸爸又回了趟老家掃墓，這回我們是開(kāi)著自家的小車回的，我們從中午出發(fā)到旁晚時(shí)就到老家了，只用了四個(gè)半小時(shí)，雖然天氣很熱可我還是挺高興的，我看到了家鄉(xiāng)的變化，坑坑洼洼的泥巴路變成了寬寬的水泥路，車子在上面也不會(huì)感覺(jué)顛了，兩輛車也可以安全順利通過(guò)了，路兩旁的房子像是雨后春筍般多了起來(lái)，有兩層的小洋樓，還有氣派的三層大樓房，很漂亮！
我喜歡我的家鄉(xiāng)！家鄉(xiāng)的變化讓我感覺(jué)到了，國(guó)家越來(lái)越重示農(nóng)村的發(fā)展了，讓窮人們也過(guò)上了好日子，我們的國(guó)家是多么的偉大��！國(guó)家為人民造褔，切切實(shí)實(shí)的為人民辦實(shí)事，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)偉大的祖國(guó)！
路三年級(jí)作文 篇29
上學(xué)期末，我跟著爸爸媽媽到雨花臺(tái)緬懷革命先烈。
雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑像一個(gè)巨人佇立著，碑前立著一尊名為“寧死不屈”的烈士銅像。我們自覺(jué)地跟著人流為革命先烈獻(xiàn)花，我先小心翼翼地從袋子里拿出事先跟媽媽一起做的小白花，輕輕地放在紀(jì)念碑前，然后向紀(jì)念碑深深鞠了一躬。
離開(kāi)了紀(jì)念碑，我們又來(lái)到了雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館。館內(nèi)陳列著烈士生前的照片以及他們的事跡史料。解說(shuō)員阿姨正講述著：在上世紀(jì)二十年代，丁香被組織派去北平，但被叛徒出賣，她在北平被捕。后來(lái)，年僅22歲的丁香在雨花臺(tái)壯烈犧牲，當(dāng)時(shí)她還懷著3個(gè)月的孩子。犧牲前，她大喊：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲，打倒反動(dòng)政府！”聽(tīng)到這里，我熱淚盈眶，請(qǐng)求爸爸帶我去丁香路走一走。
在紀(jì)念碑東側(cè)，我們找到了那條幽靜的丁香路。漫步在丁香路上，我若有所悟，心里默默地想著：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的，今后我一定要加倍愛(ài)惜它，努力學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，讓脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
路三年級(jí)作文 篇30
今天，我們來(lái)到了紅山教育基地，舉行“重走長(zhǎng)征路，共筑中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)。
在80年前，一群不怕苦，不怕累的青年們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的大好河山，走完了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，渴了喝河水，餓了吃樹(shù)皮，在饑寒交迫和國(guó)民黨的瘋狂追擊下，突出重重圍困，來(lái)到了甘肅勝利會(huì)師！
如今，我們六年級(jí)同學(xué)來(lái)到了這里，就是為了學(xué)習(xí)紅軍精神，體會(huì)長(zhǎng)征艱辛！一大早，我們到了紅山教育基地。這里地方廣闊，從一些小樹(shù)縫隙中，我們望見(jiàn)了大片大片的草地，許多活動(dòng)設(shè)施在草地上，各有用法。我覺(jué)得最考驗(yàn)智慧和能力的是“絕地奪糧”
活動(dòng)：我們的糧食被留在“雷區(qū)”里，我們?nèi)齻�(gè)班輪流嘗試，共三回合，不能用已成功的方法。我們開(kāi)始了討論，我們的楊老師真是個(gè)大軍師��！楊老師為我們深思熟慮了三個(gè)方案，考慮太周全了。六（1）班的“人拉人”法沒(méi)能成功只見(jiàn)一班的選手腳下受慣性作用一個(gè)趔趄，“嗶”哨聲響了，六（1）班光榮犧牲。
我們班也用“人拉人”法，但我們的吳涵睿手長(zhǎng)，腿長(zhǎng)，筋骨好，干凈利索的拿下了開(kāi)門紅。之后我們一鼓作氣拿下第一。
長(zhǎng)征是個(gè)偉大的創(chuàng)舉，我們今天來(lái)到紅山教育基地，就是為了銘記長(zhǎng)征，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，不怕苦，不怕累！
【路三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
路三年級(jí)作文02-22
路作文11-27
家鄉(xiāng)的路三年級(jí)作文03-07
上學(xué)的路三年級(jí)作文03-25
上學(xué)的路_三年級(jí)作文03-30
回家的路三年級(jí)作文02-27
路_寫路的作文400字03-05
知路愛(ài)路護(hù)路作文03-31
小狗“路路”04-17
一路書香一路歌作文-路12-23