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        三年級介紹作文

        時間:2022-02-21 13:41:24 三年級 我要投稿

        【推薦】三年級介紹作文8篇

          無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級介紹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】三年級介紹作文8篇

        三年級介紹作文 篇1

          我是勝藍實驗小學的一名少先隊員,今年已經(jīng)九歲了,讀小學三年級。水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張?zhí)詺獾男∽彀。瘦小的臉蛋都是我平時挑食的結(jié)果。但我長著兩條強健有力的大長腿,所以我熱愛運動。我更希望自己成為一名體育健將,以后可以參加各種各樣的體育運動。對于各項體育項目,我也是積極參加,刻苦訓練的。

          有一次學校舉行短跑接力賽,其他班的選手有點緊張。有的人接好了棒子慢慢轉(zhuǎn)過來才跑起來;更可笑的是有的人居然把棒子弄掉了,等到撿起來之后才開始跑起來;我卻爭分奪秒,接到棒子就立即轉(zhuǎn)身跑去,一點都沒有浪費時間。再經(jīng)過其他同學的一番努力之后,我們班終于取得了三年級組短跑接力賽的第一名。

          平時完成課外作業(yè)之后,我都會去專業(yè)的道館練習跆拳道,也取得了不錯的成績。每個周末我還會去參加牛通社小記者活動,和許多來自不同學校的同學交流學習經(jīng)驗。這些活動讓我明白了自己的不足之處,也學到了許多新的知識。

          但我是一個調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常因為坐姿不端正,書寫不認真,注意力不集中等小毛病惹媽媽生氣。我要努力改掉這些壞習慣,做一個聽話懂事的乖孩子,成為爸爸媽媽的驕傲。

        三年級介紹作文 篇2

          一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的.軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

          我有一個特點,一快一慢。

          我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!

          我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時候,我總想著國際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

          別看我有這么多缺點,其實我還是有優(yōu)點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

          怎么樣,我算是一個既有優(yōu)點又有缺點的小書迷吧?

        三年級介紹作文 篇3

          我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙明亮的大眼睛,長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材,高高的個子。

          我喜歡荷花,因為它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明,字也寫得很好,不過,我還要向邊玥香學習,更上一層樓!

          我的優(yōu)點有很多,比如說我寫字又有速度,又有質(zhì)量,作業(yè)能及時寫。我的思想也不錯,我同桌的速度慢,他聽寫的詞忘,我能報給他。我回家吃飯時,我能幫父母盛飯?墒牵藳]有十全十美的,我的缺點也有很多,比如說我愛看電視,平時愛玩電腦。不過,為學習成績,我應該努力,努力,在努力!我要去上學時,書包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到,而且還是少有的!哎,看來我的體育方面是跟不上!

          這就是我,一個可愛的我!

        三年級介紹作文 篇4

          姓名:靖然

          姓氏:和爸爸一樣

          屬性:雞

          脾氣:急性子

          優(yōu)點:

          媽媽說我很聰明。以前上美術班的時候,老師一說我就能畫出來。音樂聽兩三遍就能哼出調(diào)來。在家我是媽媽的小幫手,經(jīng)常幫媽媽洗碗、刷盤子……

          爸爸說我學習能自律。記得有一次,我剛放學回來媽媽就對我說:“然然,快去寫作業(yè),一會兒我們要出去吃。”我一聽馬上坐到桌子前,掏書包、翻開書、打開本子、掏出筆……一眨眼的功夫就已經(jīng)在寫作業(yè)了。擱往日一個小時的作業(yè)半個小時我就已經(jīng)工工整整寫好了。然后媽媽檢查我的作業(yè)沒問題,我們一家人才高高興興地出去吃飯了。

          但我也有缺點。平時頑皮,寫字潦草,作業(yè)馬虎、不專心,容易受影響……這些缺點總害得我挨批評,我要努力克服掉這些缺點,爭取變得更加優(yōu)秀。

        三年級介紹作文 篇5

          你們見過柳樹嗎? 我見過,柳樹長在河邊對不對?

          春天到了,柳樹長出新的枝葉,小小的、嫩綠色的、很可愛。過了些日子,一批批嫩芽長成了深綠色的小葉子,它們慢慢地成長著……

          每當陽春三月,大家路過河邊總覺得像在"下雪",這"雪"其實是柳絮,柳絮是個毛茸茸的東西,里面包著柳樹的種子,它跟蒲公英一樣飄到哪里就在哪里安家落戶。柳樹的外形很特別,一條條柳枝垂下來,像少女那細長的頭發(fā),風一吹它就飄起來,美極了!柳樹很美,但它被種在河邊,因為柳樹的枝條長,風一吹它就隨風舞動,如果種在馬路旁它會擋司機的視線就會引起交通事故、堵車等麻煩,所以只好種在河邊……

          你對柳樹了解一點了嗎?

        三年級介紹作文 篇6

          我是水,哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!

          喂!小朋友,我的本領可不小,人們?nèi)绷宋揖蜁挚鄲溃∧憧赡芤詾槲以诖蹬0!我既不是在吹牛,也不是王婆賣瓜--自賣自夸,這是千真萬確,不信你聽我說。一個地方?jīng)]有我,草會干枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命,一切的東西好像都不可缺少我。有了我,人們可以喝茶;有了我,花草樹木都會生機勃勃。

          也許,你會覺得奇怪了,我是從哪里來的呢?是上帝創(chuàng)造了我,還是從石縫里蹦出來的?不!都不是。太陽把水分蒸發(fā),變成了水蒸汽,水蒸氣受到冷,變成了小水珠,太陽把小水珠融化,就成了我。我已經(jīng)有不計其數(shù)個“子子孫孫”了呢!

          我可以鉆過門縫,穿過小洞洞……我是無孔不入的! 但是,有時候我會不小心形成洪水,把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我,有時愛我。

          小朋友,話又說回來了,我的功勞是大于過的吧!發(fā)生大旱災的時候,人們總是惱火地說:“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當我和人們重逢時,總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音:“水來啦,水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了,我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。

        三年級介紹作文 篇7

          我姓徐,名辰,是一個男孩,今年8歲了。愛好體育、打電腦、看電視、看漫畫書……

          雖然我的名字里有個辰,辰的意思是龍,但我可不像龍,有那么大的膽子。特別是上課,每次老師提問,別的同學都把手舉得高高的,有些問題我是知道的,但就是不想舉手,我就怕發(fā)言。記得二年級的時候,我們要競選班干部,回家我跟外公說了,但我不想去。外公問我為什么不想去?我說我怕上臺講話。外公說:“那更應該去了,因為這是一次鍛煉的機會,不是為了當班干部,而是為了練習在人多的時候講話的膽量!备傔x那天,我緊張地看著同學上臺演講。輪到我上臺的時候,我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺,低著頭不敢看下面的同學,拿著講稿的手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣,講了起來,心情也慢慢平靜下來,講完后,回到自己的座位,長長地舒了一口氣。

          可是我一下課就和上課大大相反,我和同學們有說有笑的非常開心,比如打游戲,捅馬蜂窩……說起話來,有聲有色,滔滔不絕,說到開心時還會哈哈大笑。

          我想我膽子小是暫時的,慢慢地鍛煉,希望將來成為一個膽大心細的人。

        三年級介紹作文 篇8

          我叫白光旭,今年12歲,現(xiàn)就讀吉林省梅河口市第一實驗小學五年五班,我在班里是體育委員,我很熱愛運動,對于學校組織的活動我都積極參加,為班級的榮譽而努力。同時我在班級中充分發(fā)揮了體育委員的作用,班級在隊列和體操比賽中都取得了好成績。平時在班級臟活累活搶著干,起到了為老師分憂,為同學解難的作用。前兩天學校要競選中隊委,所有班級的班干部都要重選,我因為之前當體育委員同學們都認為我很稱職,而且在班里人緣也很好,所以我才能繼續(xù)擔任體育委員。我對這個職務很重視,當然不會拱手相讓給別的同學了。雖然有很多同學也對這個位置虎視耽耽,但是我以15票的成績繼續(xù)擔任這個體育委員,同學們認為我是靠實力獲勝的,對我都是心服口服。

          在班級里,我還是英語課代表,我非常喜歡英語,而且英語成績也很優(yōu)異,老師讓我當英語課代表,我覺得這既是對我的信任也是對我的考驗,這會激勵我更加努力的學習各門功課,以報答老師對我的信任和希望。

          當然我也有一些小毛病,比如成績不是很穩(wěn)定,有時學習靠興趣,上課有時溜號,這些都是我以后要注意的問題。我在以后的成長過程中,一定要德智體美勞全面發(fā)展,做一個活潑、可愛、自信、陽光的,老師喜愛,同學喜歡的好孩子。

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