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        三年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-02-19 20:27:06 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)敘事作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于三年級(jí)敘事作文6篇

        三年級(jí)敘事作文 篇1

          冬天到了,下了一場(chǎng)可大可大的雪。周圍的樹木,房屋……都蓋上了厚厚的白棉被。吃完午飯,小華,小美,小麗還有小明四個(gè)好朋友約好去廣場(chǎng)玩。

          到了廣場(chǎng),他們先迫不及待的堆了一個(gè)很大的雪人,這個(gè)雪人做的很漂亮。他們是用紅蘿卜給雪人做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,用辣椒給雪人做了個(gè)紅紅的大嘴巴,用兩個(gè)紐扣給雪人做了雙好看的眼睛,用糖葫蘆給雪人做了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,再用一個(gè)水桶給雪人做了個(gè)大帽子。雪人剛做好,小華和小美就在一邊玩起了打雪仗,嘰嘰喳喳,你追我趕好熱鬧。小明卻在一邊滾了一個(gè)又圓又大的大雪球。你看他們玩得多開心呀!

        三年級(jí)敘事作文 篇2

          今天是暑假的'一個(gè)周末,天氣特別炎熱,于是我們決定去游泳。

          吃了中午飯我就想:“什么時(shí)候才會(huì)去游泳啊?”沒過多久姑媽說:“

          咱們出發(fā)咯!

          一進(jìn)游泳館我就目瞪口呆了,因?yàn)槟莾喝松饺撕,像水里密密麻麻的魚游來游去,因?yàn)閮蓚(gè)妹妹還不會(huì)游泳,所以我們只能在旁邊玩梭梭板、蹦蹦床和打水槍游戲。

          后來我們還是忍不住跳下水里,我們首先去了淺水池,可是在淺水池里我們的腳都打不直,我心想:“如果能去深水池就好了!边@時(shí)候姑媽說:“如果你們腳伸不直就去深水池吧!钡搅松钏,我一下水,那里的水就漫到了我的脖子處,眼看我馬上就要沉下去了,我就一個(gè)機(jī)靈腳一蹬,雙手一劃,居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,然后我就在水中自由自在的游來游去。

          再說說妹妹們吧,她們一個(gè)拿著浮板,一個(gè)套著游泳圈就像快樂的小鴨子一樣在水中游來游去。

          今天晚上我做了一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)到我們又一起游泳。

        三年級(jí)敘事作文 篇3

          我的朋友,有好幾個(gè)。但是,如果要說我的好朋友的話,我就只有兩個(gè)。一個(gè)是黃晨,一個(gè)是劉清琴。她們兩個(gè)可以說是我的閨蜜,我們無論做什么,都是在一起的。我們天天一起玩,一起跑,一起跳,一起笑。甚至有人把我們稱為“形影不離”!我也覺得我們“形影不離”。當(dāng)然,是朋友都絕交過,我們也鬧過絕交:

          有一次,我下課的時(shí)候看見黃晨出去了,也沒多在意。于是,我便去找其他班的同學(xué)玩了,黃晨看到后,有點(diǎn)吃醋,便寫了一封信,當(dāng)上課鈴響了之后,我滿是笑容的走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)柜子里有一張字條,里面還寫著大大的“絕交”二字。頓時(shí),我的心就像一盆冷水從頭潑到腳,非常難過。過了好幾天,黃晨都沒有原諒我。終于,有一天,她問我:“我和劉清琴掉水里你救誰”?我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問我為什么,我說:“因?yàn)槲野涯惝?dāng)知己了”。

          后來,黃晨慢慢地知道,我一直把她當(dāng)閨蜜,便與我和好了。再也沒有和我提過“絕交”這兩個(gè)字。

        三年級(jí)敘事作文 篇4

          我的課余生活各式各樣,它給我?guī)砹藷o限快樂。

          我最喜歡看課外書。每天晚上,我都會(huì)津津有味地看著爸爸給我訂的課外書《趣味作文》,書上有全國(guó)各地小朋友寫的作文。這本書可好看了,一面比一面精彩,一頁(yè)比一頁(yè)好看。無論看哪一篇文章,都會(huì)覺得有一股力量正在把你吸入文章里,讓你感覺自己進(jìn)入了一個(gè)文學(xué)樂園。我因此也經(jīng)常弄得忘了睡覺。我從這本書中收獲了不少知識(shí),作文水平也日漸進(jìn)步。

          我也喜歡打羽毛球。我和媽媽經(jīng)常會(huì)在晚飯后去體育館打羽毛球。一開始的時(shí)候我不太會(huì)打,在經(jīng)過媽媽無數(shù)次的調(diào)教之下,我現(xiàn)在打羽毛球的技術(shù)越來越長(zhǎng)進(jìn):我先發(fā)球,我把羽毛球拋向空中,然后用球拍用力擊打羽毛球,羽毛球像箭一樣向球場(chǎng)對(duì)面的媽媽那邊飛去,媽媽身手快,用球拍敏捷地接住球,球又飛回來了……在這樣的運(yùn)動(dòng)中,我不僅鍛煉了身體,而且和家人增進(jìn)了感情,我好開心。

          我把我的課余生活說出來了,你也來說說吧?

        三年級(jí)敘事作文 篇5

          今天是5月27號(hào),下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園,內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。

          我和爸爸先找的是五羊石像,因?yàn)槲沂菑哪祥T進(jìn)去的,所以我們先去找五羊石像,我和爸爸來到了越秀公園的南門,第一眼看到的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,我和爸爸走著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈,流了一身的汗,終于到了五羊石像,那里的老師正等著給我們蓋印章呢。

          然后我和爸爸就往北秀歌舞臺(tái)的方向走,一路上爸爸說了好幾次我走錯(cuò)了,但我一句都沒聽進(jìn)去,我和爸爸走著那彎彎曲曲的路,都不知道哪邊是去北秀歌舞臺(tái)的方向。我按地圖的方向走,很快就找到了北秀歌舞臺(tái),我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。

          最后一個(gè)目標(biāo)就是鎮(zhèn)海樓了,我又按著地圖的方向走,發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近,我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā),照著這條路線一直往左邊樓梯走,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,終于到了目的地。那里真是人山人海。∥遗龅搅撕枚嗤瑢W(xué),他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師,還得到了一個(gè)小禮品,我喜歡的筆袋。

          我覺得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的身體,還長(zhǎng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦!

        三年級(jí)敘事作文 篇6

          初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

          雪白雪白的豌豆花開了,金燦燦的油菜花也開了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上,有的同學(xué)歡蹦亂跳;有的激動(dòng)地捏著風(fēng)箏;有的眉飛色舞地在說笑……

          到了目的地,同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上,手拽著線撕開腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我,我回頭一看,原來是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒有飛起來,它賴在地上曬太陽(yáng)呢!

          哎!怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法,一定能行的!找一個(gè)合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰呢?轉(zhuǎn)一個(gè)圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端,他拿起風(fēng)箏的線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來,讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來。

          今天真高興啊,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

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