小學(xué)三年級(jí)作文 15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文 ，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 1
今天是3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫樱饕憩F(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才可以給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!
小學(xué)三年級(jí)作文 2
春天來(lái)了，春雨姑娘滋潤(rùn)著大地，使得花兒變得更鮮艷，草兒變得更嫩綠，樹(shù)木變得更茂盛。不過(guò)，春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。
今天早晨陽(yáng)光還是明媚、燦爛的，我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候，我們往飯?zhí)米呷�，半路中突然下起了傾盆大雨，這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái)，有傘的忙著撐開(kāi)傘，沒(méi)傘的同學(xué)，有的用手遮擋住頭，使勁往前跑，有的跑去躲雨，還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里，雨水打在我們的傘上，發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音，就好像媽媽在炸花生米呢!
終于走到了飯?zhí)茫覀兊囊路急挥晁驖窳�。去睡覺(jué)時(shí)，老師要我們把濕衣褲脫了，等著家長(zhǎng)送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來(lái)了衣服，可是我的媽媽還沒(méi)來(lái)，終于挨到媽媽來(lái)了，我換好衣服，上課去了。
唉，這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過(guò)，有了春雨姑娘的滋潤(rùn)才讓大地充滿生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛(ài)”呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 3
冬爺爺帶著雪孩子走了，美麗的春姑娘提著百花藍(lán)，春天的雨悄悄的來(lái)到了這個(gè)世界。
慢慢地我們就已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)立春，開(kāi)學(xué)。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)出了花蕾，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。
沙沙沙，沙沙沙。原來(lái)是下雨了，春天的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變，可是春天的雨又像小姑娘的歌聲可美了。春天的雨又像是一個(gè)魔術(shù)師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……
哈哈！春天的雨這個(gè)魔術(shù)師可真厲害，把世界變得如此生機(jī)勃勃，如此美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文 4
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候，我看見(jiàn)水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見(jiàn)教練扶著我，就安心的打起水來(lái)。
教練對(duì)我說(shuō)：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
小學(xué)三年級(jí)作文 5
暢想未來(lái)，那是一種有趣的幻想；是滿懷憧憬的期望；也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)！
在烈日炎炎的夏日，即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽(yáng)傘，也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的灼熱�？晌磥�(lái)的傘卻不一樣，你只需按一下傘柄上的紅色按鈕，一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾�！班洁�！”小小風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天，你會(huì)倍感寒冷，在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí)，要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí)，這個(gè)未來(lái)的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的感受呢？你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕，另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng)，讓你迅速溫暖起來(lái)。
怎么樣？這就是我憧憬的未來(lái)的傘！它是不是很神奇？
小學(xué)三年級(jí)作文 6
微笑吧，薰衣草！
從前，在一個(gè)充滿生機(jī)的地方長(zhǎng)出了一株美麗而可愛(ài)的薰衣草，但它剛出生時(shí)沒(méi)有開(kāi)花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨。等等，而薰衣草在這么多名貴的花之中，它顯得就是那么的渺小，牡丹嘲笑它說(shuō)：你看我們多美呀！而你太渺小了！但薰衣草卻不那么想，它仍然迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！想著有一天能夠超過(guò)它們，因?yàn)橛辛诉@樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。
最后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，薰衣草開(kāi)花了，那淡淡的紫，香氣逼人，成了這片花叢最美麗的景象！薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。
許多人千里迢迢來(lái)欣賞這一株薰衣草，許多孩童蹲下來(lái)嗅薰衣草的香味！而薰衣草一向?qū)χ藗兾⑿χ?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 7
植樹(shù)節(jié)快到了。這個(gè)星期天我們二（7）中隊(duì)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)假日小隊(duì)，一起去植樹(shù)，這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的，地點(diǎn)在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動(dòng)，等人到齊了，我們?cè)偃ブ矘?shù)。我們先拿了鏟子，拿了樹(shù)苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊(duì)在一起，用鏟子先挖一個(gè)坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實(shí)，最后再澆點(diǎn)水。
活動(dòng)結(jié)束了，我還知道多樹(shù)能減少PM2.5呢。因此植物就是一個(gè)空氣凈化器，因此我們平時(shí)要多種樹(shù)樹(shù)、愛(ài)護(hù)綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。
小學(xué)三年級(jí)作文 8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正準(zhǔn)備出去玩的。但然而天空就像小孩的臉一樣，說(shuō)變就變，一會(huì)兒就變的黑乎乎的了，好像要壓下來(lái)似的；狂風(fēng)怒吼，視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里，我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶上，那聲音好聽(tīng)極了！風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò)，之后電線斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說(shuō)中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢？我祈禱著……
小學(xué)三年級(jí)作文 9
今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，好多小伙伴都來(lái)了，于是我們組織了一個(gè)游戲，是捉迷藏。
游戲開(kāi)始了！一個(gè)小朋友捂住眼睛，我和其他幾個(gè)孩子飛快的去躲，可是我跑太快了，前面要轉(zhuǎn)彎，可是我剎車沒(méi)剎住，就摔跤了。我看了看傷口，它一直流血，我一瘸一拐的走回家了，不能玩游戲了。
來(lái)到樓上姐姐看見(jiàn)了我扶我上去，然后用水沖傷口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上，再把消炎藥粉放在傷口，我漸漸不疼了。
過(guò)了這個(gè)晚上我醒了，腳上還流著血汁，把被子都弄臟了，媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)你不要再把腳放到被子里面了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭之后要刷牙了，我剛踩下一只腳就好像在一根針上面，疼得我哇哇直叫，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“今天不用刷牙了�！�
我以后不能再摔跤，一定要好好走路！
小學(xué)三年級(jí)作文 10
今天，我學(xué)會(huì)了炒雞蛋。
媽媽說(shuō)：“把雞蛋磕一個(gè)口子，兩手把蛋殼掰開(kāi)，倒進(jìn)碗里�！�
只見(jiàn)一顆金黃的寶珠穿著無(wú)色的披風(fēng)落進(jìn)碗里，它無(wú)可奈何回頭一看，只見(jiàn)自己的宮殿已經(jīng)一分為二了。媽媽又說(shuō)：“把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)火�！�
我按照媽媽說(shuō)的把油倒進(jìn)鍋里。
“再把雞蛋攪拌均勻，慢慢倒進(jìn)鍋里�！�
我又拿了雙筷子，在碗里不停地?cái)嚢柚�。不一�?huì)兒，就分不出那顆珠子和它的披風(fēng)究竟在那里了。
我開(kāi)開(kāi)火，順利地把那碗“寶珠湯”倒進(jìn)油鍋里。
只聽(tīng)“刺啦”一聲，那顆“寶珠”疼得直叫，身上被燙出許多泡來(lái)，不一會(huì)兒就成了化石，它就在這場(chǎng)火山爆發(fā)中結(jié)束了它短暫的生命。
我迫不及待地將這塊“化石”送進(jìn)“博物館”——我的肚子里，讓它為人類的.健康作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 11
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不一樣的就是：我不就是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰�，他們深知學(xué)生考砸了，自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí)，他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不就是望子成龍望女成鳳的。
花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
小學(xué)三年級(jí)作文 12
我活潑好動(dòng)，所以我的課余生活體育類的多一些，像打籃球、打羽毛球、踢足球我都喜歡。
我最喜歡打羽毛球。有一次，我和小伙伴打羽毛球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總打高球，故意讓他接不住。他總打扣球也成心讓我接不住。我們光發(fā)球、撿球覺(jué)得很沒(méi)意思，決定好好打。只見(jiàn)，一個(gè)漂亮的球由他發(fā)過(guò)來(lái)，我飛身一躍，球飛了回去，他縱身一跳，球又飛了回來(lái)。不好，眼看球要落地，我趕緊使出了一招海底撈月，球被高高地打上了天。他毫不慌張身體跟著球移動(dòng)，來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)身球又飛回來(lái)了。就這樣，球在我們之間來(lái)回穿梭，我們打得不分高下。
打羽毛球不但鍛煉了我的身體，而且讓我的課余生活多姿多彩。
小學(xué)三年級(jí)作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家里吃飯，準(zhǔn)備看書(shū)。
突然媽媽說(shuō)：“地板太臟了，得拖地”。我說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧”，媽媽疑惑的說(shuō)：“你行嗎”，我很有自信的說(shuō)：“當(dāng)然能行”。說(shuō)著我就拿起拖把，把水龍頭擰開(kāi)，把拖把放上去，把拖把打濕，我把拖把擰干，拿了出去，我東一拖，西一拖，臟的地方使勁拖，我就像畫地圖一樣，地沒(méi)有拖干凈，用拖把在地板上刷刷的寫了起來(lái)。我可累的滿頭大汗，在媽媽的指導(dǎo)下，我又重新認(rèn)真拖地，地板明亮的就連我的影子都照了出來(lái)。
媽媽高興的說(shuō):“謝謝你，親愛(ài)的孩子�！睆闹形颐靼�，做任何事情都要有耐心，才能成功， 做一個(gè)勤奮愛(ài)勞動(dòng)的小男孩。
小學(xué)三年級(jí)作文 14
我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳短繩、打羽毛球、跑步、騎自行車……其中我最喜歡騎自行車。
我有一輛紅色的自行車，它看上去很鮮艷，很漂亮，就像一匹紅色的小馬駒，帶著我在道路上奔跑。
每次在樓下騎自行車的時(shí)候，我都感到很舒服，很快樂(lè)。樓下停著很多汽車，它們都是我的障礙物。每當(dāng)我順利地通過(guò)障礙物，風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我的臉上洋溢著幸福的微笑，感覺(jué)自己就像晨風(fēng)中的小鳥(niǎo)在自由的飛翔。
每次過(guò)有水的地方，我就會(huì)把兩只腳放在前轱轆上，我怕水把我的鞋子和襪子弄濕。
我喜歡騎自行車，騎自行車讓我把不開(kāi)心的事情忘記，也讓我的課余生活充滿歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 15
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
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