【推薦】三年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
在歡笑與煩惱中,一年又過(guò)去了,我們又長(zhǎng)大了一歲。我們不僅需要增長(zhǎng)年齡,還需要成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天,葉老師就帶給我們兩個(gè)字:“成長(zhǎng)”。什么叫成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)就是改掉缺點(diǎn),把它變成優(yōu)點(diǎn);成長(zhǎng)就是懂得體諒父母,幫助他們做自己力所能及的事;成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)自律,自己約束自己,不能明明知道這樣做不對(duì),管不住自己,還犯;成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,犯了錯(cuò)不是逃避,而是想辦法解決;成長(zhǎng)就是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;成長(zhǎng)就是把不喜歡的事化為喜歡的事……
如何成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)的過(guò)程十分漫長(zhǎng),但只要把成長(zhǎng)之路分成許多小段,一步一步,腳踏實(shí)地前進(jìn),我們就會(huì)成長(zhǎng)啦。成長(zhǎng)路上要不斷創(chuàng)新,
不斷探索,不怕失敗,一次不行再來(lái)。沒(méi)有一步登天之事,沒(méi)有天上掉下的餅……
開(kāi)學(xué)了,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)就是腳印,有大的,又有小的。
雨后清晨,鳥(niǎo)兒唱著那主旋律,小溪唱著副旋律,我的思緒,也回憶到過(guò)去。
兒時(shí),記得有一次媽媽在辛苦地打掃衛(wèi)生,當(dāng)媽媽正在移開(kāi)沙發(fā)打掃沙發(fā)底下時(shí),幼稚的我,拿了一塊花生牛皮糖,笑了笑,遞給了媽媽。媽媽吃了那塊糖,流下了眼淚,但那不是苦澀的淚水,而是欣慰的淚水。
這個(gè)腳印告訴我,媽媽很辛苦,我們要從小孝順父母。
稍大時(shí),跟爸爸媽媽到蒼梧綠園找樹(shù)葉,當(dāng)我們一家走到蒼梧綠園深處時(shí),我不小心和媽媽走丟了,我的哭聲恍若一杯中藥,苦澀之極,正當(dāng)我心灰意冷時(shí),我突然想起了海之痕的話“人只要敢有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,愿意默默耕耘,生命就敢給你奇跡!”奇跡發(fā)生了:媽媽突然把我抱起,那一刻梧桐樹(shù)在歡呼,小鳥(niǎo)在唱歌。
這個(gè)腳印告訴了我,媽媽不讓我亂跑是呵護(hù)我。
現(xiàn)在,我是一名小學(xué)生,一個(gè)寧?kù)o的上午,被我同桌的一句話給打斷了,坐在我后面的同學(xué)告狀,老師便罰我和我同桌抄課文,我沒(méi)講話,便去評(píng)理,老師說(shuō):“你最近很反常,也來(lái)抄抄吧。”那天中午,我用麒麟臂迅速抄完。
這個(gè)腳印告訴我,以后不能亂告狀。
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的路途,路途中會(huì)有歡聲笑語(yǔ),也會(huì)有烏云密布。
雖然我不懂所有的人間滄桑,但已經(jīng)懂得了一部分,以后等我成長(zhǎng)了要懂得更多的道理。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
星期日,爸爸帶我到鄭州方特歡樂(lè)世界游玩。
剛進(jìn)入大門(mén)直走向右拐,進(jìn)入了恐龍危機(jī)游玩,我們看到恐龍跑出了實(shí)驗(yàn)室威脅人類(lèi),人類(lèi)最終打敗了恐龍。然后,出了恐龍危機(jī),我們向前走,進(jìn)入海螺灣,海螺灣是一個(gè)放映4D電影的地方,我們看見(jiàn)了很多小魚(yú),又看見(jiàn)了一條章魚(yú),還看見(jiàn)了一個(gè)大螃蟹。再向前走,我們到漁人碼頭,看到一條很大的鯊魚(yú),許多人在鯊魚(yú)的旁邊合影。又進(jìn)入宇宙博覽會(huì),我們看到了一個(gè)宇宙人在主持博覽會(huì),我們還看見(jiàn)了幾位嘉賓。我們?nèi)缓笥诌M(jìn)入了生命之光,我們看到了恐龍滅絕了,還看到古代人進(jìn)化成我們現(xiàn)代人了。
這時(shí),時(shí)間已過(guò)中午,我們到旁邊的餐廳吃飯,我和爸爸各吃了一碗拉面,我還喝了一杯可樂(lè)。
吃完飯,我看到飛越極限門(mén)口有很多人在排隊(duì),我們就去聊齋,可是,聊齋的節(jié)目時(shí)間沒(méi)有到,就又去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯玩了,我在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯里都快轉(zhuǎn)暈了。然后,去乘座了海盜船,這個(gè)地方的海盜船比世紀(jì)歡樂(lè)園的更好玩、更刺激,我的心都快跳出來(lái)了。我們?nèi)チ硕啾葰v險(xiǎn),可是時(shí)間還沒(méi)有到,我們這時(shí)才去飛越極限游玩,我們乘座的是中層,我感覺(jué)我們已經(jīng)飛起來(lái)了,在飛機(jī)上,我們看見(jiàn)了一座大橋上面有很多汽車(chē),回音谷,看見(jiàn)了雪山,湖泊等等。我們又去了果蟲(chóng)滑車(chē),我感覺(jué)果蟲(chóng)滑車(chē)很刺激。
這時(shí)天已經(jīng)晚了,我們就回家了,在車(chē)上我還睡了一覺(jué)。
哎呀,今天我和爸爸玩的可真愉快呀!真是一個(gè)快樂(lè)的周末呀!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
隨著每年一屆的全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽日照市選拔賽即將到來(lái)。為了這場(chǎng)比賽我也不知道流了多少淚水,但對(duì)我來(lái)說(shuō)淚水并不是苦澀的,反倒是甜滋滋的。他滋潤(rùn)著我的心田。我選擇了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的淚水,這淚水使我逐漸成長(zhǎng),堅(jiān)持不懈的努力使我走向成功。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我參加了一個(gè)日照市地區(qū)書(shū)法繪畫(huà)選拔賽。因?yàn)闀?shū)法繪畫(huà)是我所學(xué)的特長(zhǎng),所以我全身心的投入了其中,同我一起比賽的同學(xué)來(lái)自日照市各個(gè)縣區(qū),經(jīng)過(guò)層層的選拔,我憑借自身的實(shí)力進(jìn)入了決賽入場(chǎng)卷。面對(duì)這場(chǎng)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,激動(dòng)的.練習(xí)著老師給我的各種素材。
最后我所畫(huà)的作品伴隨著我獲得了全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽日照市選拔賽二等獎(jiǎng),我又一次流下了淚水,這是激動(dòng)的淚水,我會(huì)將它銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我成長(zhǎng)中晶瑩的一筆。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
我的課余生活可豐富啦!有時(shí)和鄰居姐姐一起寫(xiě)作業(yè),有時(shí)幫媽媽干活……最值得一提的是,停了一年半的古箏,現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)啦!
來(lái)到古箏班,老師問(wèn):“你還記得怎么彈古箏嗎?”“差不多都忘記了!蔽逸p聲地回答。老師說(shuō):“那我們就從《龍船謠》開(kāi)始復(fù)習(xí)吧。”說(shuō)完,老師的手指在琴弦上輕快地跳動(dòng)起來(lái),熟悉美妙的樂(lè)曲飄入我的耳朵,我輕輕地跟著哼了起來(lái)。
老師彈完了,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)試試。”我坐在古箏前,照著老師的樣子彈了起來(lái)?墒,在彈的過(guò)程中,我的手卻怎么也不聽(tīng)使喚,不是沒(méi)找對(duì)音,就是節(jié)奏沒(méi)跟上,偶爾指法又錯(cuò)了……一首美妙的歌曲,被我彈得結(jié)結(jié)巴巴。我滿頭大汗,心里像熱鍋里的螞蟻,費(fèi)了九牛二虎之力,終于彈下來(lái)了。我漲紅了臉,難為情地看著老師,老師說(shuō):“你需要多多練習(xí)才會(huì)熟悉!
回家后,我先把整首曲譜背了下來(lái),然后每天認(rèn)真地練習(xí)。漸漸的,我彈地流利了起來(lái),好像當(dāng)年的感覺(jué)又回來(lái)了。
在古箏優(yōu)美的音樂(lè)中,我又漸漸地成長(zhǎng)了起來(lái)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
我非常喜歡讀書(shū),所以爸爸媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)了許許多多的書(shū)……
每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書(shū)有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí),就會(huì)反復(fù)地讀,知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止?茖W(xué)類(lèi)的書(shū)讓我了解到意想不到的事情。童話類(lèi)的書(shū)讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類(lèi)的書(shū)讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍,而且它們的種類(lèi)還非常非常的多!冬?shù)倌取愤@套書(shū)講了生活中各種各樣的常用類(lèi)知識(shí),讓我受益匪淺,讀書(shū)時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信,有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書(shū)呢!讀書(shū)讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè),讀書(shū)一路伴我成長(zhǎng)!
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