三年級(jí)文具作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)文具作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)文具作文 篇1
書包里有一間漂亮的房子，那里住著幾口人，沒錯(cuò)這房子就是文具盒。
一天，它們吵了起來。鉛筆弟弟先發(fā)言，他說：“我的作用最大，小主人寫字時(shí)總離不開我，而且我有五彩的身體，長(zhǎng)得最漂亮�！便U筆弟弟剛發(fā)完言，小刀哥哥也發(fā)言了，說：“我的作用最大，要是鉛筆頭斷了，怎么辦？就得我上場(chǎng)，把鉛筆弟弟削好，要不然鉛筆弟弟你還能用嗎？”這時(shí)，尺子姐也發(fā)言了，她說：“我的作用最大，要是小主人要畫圖形，沒有我鉛筆弟弟畫線能畫直嗎？”“我作用大，我作用大……”這時(shí)，字典爺爺來了，就說：“孩子們，不要爭(zhēng)了，你們各有各的用處，都有貢獻(xiàn)�！�
最后，文具盒恢復(fù)了往日了平靜。
三年級(jí)文具作文 篇2
我有一個(gè)精美別致的文具袋，是我一次考試取得了好成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。
我的文具袋穿著一身粉色的衣服，大約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米。中間有張笑臉，一雙明亮的大眼睛，像是在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝�。�?/p>
我的文具袋不僅美觀，而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。
當(dāng)我考試時(shí)，文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆，我們就無法寫字；如果沒有魔筆，我們的書本就會(huì)烏煙瘴氣；如果沒有小尺，我們就畫不出筆直美觀的線條。
每當(dāng)我考試沒考好，文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，別灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，文具袋上的笑臉仿佛在對(duì)我說：“小主人，不要驕傲，再接再厲哦！”
幾年過去了，我的文具袋褪色了，但我對(duì)它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴，陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
三年級(jí)文具作文 篇3
我有一個(gè)陪伴我三年的文具好朋友，它就是我的文具袋。
它的身體大部分顏色是紫色的，紫色的表面上印著一個(gè)名叫蘇菲亞的小公主，她穿著紫色的長(zhǎng)裙，帶著紫寶石護(hù)身符，頭上還有一定用紫寶石和白銀做成的皇冠，可真漂亮��！
文具袋的里面有五個(gè)空間，第一空間我裝了一個(gè)圣誕老人的直尺，第二個(gè)空間裝了一個(gè)膠棒和一個(gè)帶著小雞圖案的涂改帶，第三個(gè)空間裝了一支紫色的熒光筆，一支粉色的鋼筆和一只淺紫色的自動(dòng)鉛，第四個(gè)空間裝的是一支粉色小豬的可擦筆，一個(gè)綠色小貓的可擦筆，一個(gè)芭比娃娃圖案的下蛋鉛筆和一個(gè)可以消除鋼筆字記的魔筆，第五個(gè)空間裝的是一只紅筆，一個(gè)藥丸筆，一個(gè)胡巴圖案的可擦筆，一個(gè)肉色小熊的.魔筆，一塊橡皮、一個(gè)小狗圖案的可擦筆、一個(gè)藍(lán)色小熊貓的手電筒。
別看它長(zhǎng)的不是很大，可它的容量很大，可以裝許多的筆，為我提供了很大的方便。
還記得有一次，老師在班級(jí)里給我們發(fā)了許多的通知條，因?yàn)槟翘斓恼n比較多，所以書包的容量就滿了，可多虧了有我的文具袋，正好把通知條放在那里，剛剛好，大小一模一樣。
�。∥业奈木叽粌H很漂亮，還給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>
三年級(jí)文具作文 篇4
文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風(fēng)度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!
每當(dāng)我要寫東西的時(shí)候，圓珠筆小姐總會(huì)很樂意地跳出來說：小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來幫你，OK？圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫錯(cuò)字的話，就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的工作，就會(huì)躺在一邊休息。
每當(dāng)我要畫畫的時(shí)候，溫柔的鉛筆就會(huì)來助我一臂之力。如果畫得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤，并教導(dǎo)它下次該怎樣做。
文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!
三年級(jí)文具作文 篇5
晚上，我聽見文具在說悄悄話，于是我就聽了起來。先是書包嘆起氣來，鉛筆盒問它：“你為什么嘆氣��？”書包不高興地回答道：“我的小主人昨天把我弄臟了，還用小刀劃破了我的臉，一點(diǎn)也不知道愛惜我�！闭f完書包又嘆起氣來。接著，鉛筆盒也說了起來：“我昨天從高高的桌子上摔了下來，摔下來也已不止一次了，有多少傷都說不清了，可小主人還把筆芯中的油給擠了出來，弄得我混身青一塊紫一塊的，都是油跡，也不知道我的下一步會(huì)是怎樣�！�
這時(shí)，橡皮也抱怨起來了，他說：“小主人用圓珠筆在我身上畫了一朵一朵的花，真是難看死了，還在我的頭上用紅色彩筆涂了一塊，又把我切成了一小塊一小塊的，使我不能工作�！焙髞恚瑫救滩蛔×耍骸斑@個(gè)討厭的小主人在我身上從來不認(rèn)真寫，總是亂涂亂畫，寫錯(cuò)了就劃掉，弄不好就撕掉，使我的樣子很狼狽，日子沒過多久，我的伙伴們一個(gè)個(gè)都被他弄得卷起了角，像從垃圾堆里撿來的一樣�！蔽衣犃怂鼈兊脑捈t起了臉，是呀，我真是應(yīng)該好好地保護(hù)它們，是它們給了我知識(shí)呀。
三年級(jí)文具作文 篇6
今天小主人的作業(yè)得了滿分，并且還得到了老師的表?yè)P(yáng)。下課后，小主人出去玩了。鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀開始討論一個(gè)問題：誰的功勞最大！
長(zhǎng)得又高又圓身子的鉛筆第一個(gè)說：“我的功勞最大，因?yàn)橹魅擞梦覍懽植诺玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，要是沒有我，主人寫不成字，怎么能得到老師的表?yè)P(yáng)？”長(zhǎng)得方方正正扁肚皮的橡皮說：“我的功勞才最大！是我?guī)椭魅税彦e(cuò)別字檫掉改正過來，如果沒有我，主人的作業(yè)肯定有許多錯(cuò)別字，老師還能表?yè)P(yáng)他嗎？”早已憋不住的尺子，把身子都?xì)獗饬耍舐曊f：“我的功勞才最大，是我?guī)椭魅诉B線、畫格子，才做好作業(yè)的。所以我的功勞才最大�！痹谝慌砸恢睕]支聲的卷筆刀再也忍不住了，大聲說：“我的功勞才最大呢，是我?guī)椭魅税雁U筆削皮，主人才能寫好字。也是我在筆尖磨平時(shí)又把筆芯削尖。我的功勞才最大�！彼麄儙讉�(gè)你爭(zhēng)我吵誰也不肯罷休。
忽然，上課鈴響了，小主人回來了。小主人看見他們狂爭(zhēng)不休就說：“你們都有功勞，沒有你們的幫助，我是不會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。你們一定要團(tuán)結(jié)互助我才能把字寫好，才能常得到老師的表?yè)P(yáng)��！”小主人的一席話說得他們低下頭都不吱聲了。
三年級(jí)文具作文 篇7
哈羅，大家好，我叫文具袋。表面看我是一只綠色的小貓。看我尖尖的耳朵，一大大的腦帶，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，紅通通的臉蛋和笑瞇瞇的嘴巴，你說可不可愛。
我有三層，第三層是最漂亮的，因?yàn)樗侵恍∝垺Ｎ业牡谝粚邮茄b鉛筆和鋼筆。第二層裝水彩筆、紅筆和碳素筆等。最漂亮的這層是用來裝尺子、擦頭和膠帶。
我是這樣來的，一天，主人的哥哥參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)了，他們的獎(jiǎng)品是我和我和兄弟姐妹們，哥哥的妹妹太喜歡我了，所以哥哥就把我送給了妹妹。
我現(xiàn)在的主人特別喜歡我，從早到晚都帶著我，我喜歡我的主人，主人了喜歡我。
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