三年級食物作文合集八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級食物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級食物作文 篇1
星期六，我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運食物。
我們準備好面包，就下樓了。來到樓下，我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑，來吸引螞蟻。等了一會兒，果然就有螞蟻過來了，首先是三兩只，然后就是大部隊。那些螞蟻爭先恐后地跑出來運食物，生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點的面包屑，一只螞蟻搬不動，便會有同伴來幫忙。
我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應該是蟻爸爸，它個頭最大，膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物，然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路，那神情活像一個凱旋的勇士。
觀察那只螞蟻的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：它用牙齒咬著食物，因為食物比較大，它竟然是倒著走路的！它倒著走路怎么看得見前面的路呢？它們看不見前面的路，又怎么知道它們的家在哪里呢？后來我回家查過資料后才知道，螞蟻走過的路會留會下一種味道，螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前，我以為螞蟻這種小東西沒什么了不起，經過這次的觀察我才知道：螞蟻這種動物既勤勞，又團結，我們要向可愛的小螞蟻學習。
三年級食物作文 篇2
今天我在想，假如食物會說話會怎樣呢？一起走進我的故事吧。
一天，明亮的太陽從東方升起，躺在桌上的蘋果說：“大家，都快醒醒啊，主人吃早飯的時間到了�！毙√O果打開冰箱，和雞蛋說：“今天早上倒霉的就是面包姐姐，培根兄，你雞蛋和我啦，聽我爸那個壞蘋果說，我呀，會被切片榨成汁，你們更慘，要被活活熱死呀！你不怕嗎？”雞蛋說：“怕什么？熱血蛋兒，只留蛋液不流淚！”蘋果說：“就你還熱血，成天呆在冰箱里，估計連血液都被凍的凝固了吧！而且你怎么可能流眼淚�！碧O果哭笑不得。
不一會，只聽到培根在喊“面包姐姐不要走，你要去哪兒，不要丟下我一個人！”蘋果說：“一定是面包姐姐遇難了，雞蛋你聽著，我待會兒把冰箱門打開，你就跳到桌邊的椅子上，等你下去之后，我自己帶下來，和你一起走，三，二，一，跳！”雞蛋一下跳到了椅子上，蘋果也跟了過去。
雞蛋又跳到了離窗戶最近的椅子上，這時，蘋果站在餐桌邊椅子上，站到椅子的邊角，奔跑了起來，一個大跳，踩在雞蛋頭上跳了上去，打開了窗戶的鎖，并跳出了窗戶。他從外面拖來一個舊枕頭，放在窗邊，雞蛋一下跳下來，落在了枕頭上，成功啦，成功啦！雞蛋和蘋果跑出了院子，逃離成功……
三年級食物作文 篇3
有著五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產美食品種很多，資源豐富，有樊家黿汁狗肉、小兒酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜愛的要數(shù)桂花酥糖。
桂花酥糖是徐州的著名特產糕點，有上千年的制作工藝了。徐州的桂花酥糖包裝相當講究，為傳統(tǒng)紙質包裝，分內外兩層，外層為白底紅字的普通紙，內層為防潮的蠟紙包裝。一包包酥糖包裝成棱角分明、大小一致的.長方體形狀。
桂花酥糖不僅外表包裝講究，內里更是制作精益求精，主要以芝麻，精面粉，蜂蜜，麥芽糖，白砂糖，南桂花等經熬糖、打糖、烘烤等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而成，味道香甜可口，可直接食用，也可沸水沖飲，因其香氣馥郁，營養(yǎng)滋潤，有潤肺、健胃、止咳的功效，是人們十分喜愛的甜食。
我最喜歡桂花酥糖不僅僅因為它香甜美味，更因為它還有一段美麗的傳說。
相傳北宋年間，蘇東坡任徐州知州，黃河決口，洪水直抵徐州城下，眼看就要漫過城墻，民間紛紛傳言，只有一位年輕貌美的女子跳進黃河，大水才會退去。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞訊后，焚香禱告：“只要能拯救徐州老百姓，她情愿舍身抗洪”禱畢便從城墻上縱身跳入水中，洪水慢慢退去，徐州城保全了。
為了紀念蘇姑，人們爭相購買桂花酥糖來祭祀蘇姑�！八帧闭�，“蘇”也，這難道只是名字上的巧合嗎？不信你看看酥糖的形狀，每塊酥糖的長寬高的形狀和古代城墻磚是多么相似啊！
三年級食物作文 篇4
人們的冰箱里總會有一些變質的食物，如果不及時處理，就會發(fā)生一連串的的突發(fā)事件。于是世界頂級科學家Q博士——我就想發(fā)明一個可以鑒別食物好壞的機器人，叫食物鑒別機器人。
食物鑒別機器人的臉部有許多特殊的裝置。尖尖的耳朵有著超強的聽力。聽到聲音，并經過電腦處理后，可以識別各種聲音。它的眼睛既是一種攝像頭，也是一種高科技掃瞄器，可以透過冰箱看見食物，再用體內500多個零件確認食物是否變質。胸前可愛的紅色蝴蝶結用來接受或報告信息�？吹竭@里，你一定會說：“沒電了怎么辦，裝電池、拖電線多麻煩啊！”沒關系，這種機器人發(fā)肚子里裝了許多奇怪的玩意兒，這些玩意兒可以非常節(jié)約電，到了晚上，主人熟睡的時候，食物鑒別機器人才會自動到充電口充電。長長的尾巴可以拖在身后，用來搬運變質食物。黃色的吸盤鞋可以讓他在地面上平穩(wěn)行走而不會摔倒。
食物鑒別機器人很厲害吧！這不，“滴滴”一聲響，主人的手機就接到了消息。主人立刻跑向廚房，從冰箱里拿出了一棵已經變質的娃娃菜，扔進了垃圾桶。如果不是食物鑒別機器人及時發(fā)現(xiàn)，主人就隨時有可能食物中毒。
有了食物鑒別機器人，我國人民就可以預防食物中毒。真希望有偉大的科學家可以快些發(fā)明出來。
三年級食物作文 篇5
轉眼間，20xx年到了，我成了一位著名的家，發(fā)明了許多東西，最近又剛剛發(fā)明了一種新玩意—食物聲控器。
我最吃可口的食品，但不能把食品全都帶在身上，于是我就發(fā)明了這個食物聲控器。這個“食物聲控器”是一張類似于身份證的卡片，厚0。5毫米，寬3厘米，有各種各樣的顏色，根據(jù)你自己的愛好，圖畫可以隨你選擇，只要輸入你的名字和出期就可以識別身份了。
在食物上貼一個標簽，只要你在買了這些食物之后，聲控器像掃描似的掃過標簽，那么，無論你身在何處，只要把掃描過的食物名稱說出來，接到命令的食物就會在五秒鐘之內來到你的面前。
食物聲控器不只是對熟食管用，對生食也一樣管用。也許你會問：“生食是要煮熟的呀，聲控只能把它們叫過來，但生的又怎么吃呢？難道用聲控可以讓它自己煮熟嗎？”的確是這樣。如果你要吃時，只要用聲控說出第一步驟，廚具就自然而然烹飪起來，食物還會有廚師級的手藝。如果你想吃別的口味，只要你說得出，可謂是應有盡有。其實是在這些食物上加了標簽，還加一了塊能烹飪的芯片。
怎么樣，我的發(fā)明是不是很棒呀！
三年級食物作文 篇6
咦，今天的菜里怎么傳出了一股酸酸的味道？哦，原來要吃醋大蒜。這幾天的溫度時而高時而低，為了防止同學們感冒，學校想到了吃醋大蒜的方法。
見到醋大蒜，有的同學喜笑顏開，手舞足蹈，有的同學則束手無策，愁眉苦臉。同學們吃大蒜時不僅表情不同，就連吃法也各式各樣：有的是把大蒜的皮撥掉，一層撥掉了之后再撥一層，直到原本就皮包骨頭的大蒜變成了一丁點小的蒜芯時再放進肚子里；有的方法真是獨一無二，把原來就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它們一片片地“解決”掉。哈哈，同學們吃醋大蒜的吃法是不是讓你大開眼界了？更有趣的啊，就是同學們吃大蒜的順序也各不相同：有的同學來不及吃飯就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同學因為不喜歡吃，所以選擇了放在最后吃；更令人叫絕的是，有的同學把一片片大蒜藏在飯里，還管那些藏在飯里的大蒜叫“炸彈”。
同學們吃醋大蒜的樣子是不是讓你大飽眼福了？同學們對醋大蒜的吃法是不是讓你捧腹大笑了？同學們吃醋大蒜的順序是不是讓你啼笑皆非？
同學們吃醋大蒜是不是讓你記憶猶新？
三年級食物作文 篇7
一天早晨，我去廣場玩。我邊走邊吃花生米，我突然看到了一個個洞洞，我把一�；ㄉ旁谂赃�，這時小伙伴們叫我去玩，我丟下小洞洞，急匆匆地跑去玩。
玩了一段時間，我才想起那個洞，于是又跑了過去，我發(fā)現(xiàn)那�；ㄉ孥E般地消失了！我不顧那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片過來，掰一點點下來。沒過多久，一只螞蟻爬了出來，它看四周無人，急忙又爬了回去。
我以為那只螞蟻不會回來了，沒想到那只螞蟻帶領了一隊螞蟻回來，那只螞蟻似乎在說什么，然后一隊螞蟻整齊地爬了過來，一個個有序地搬運食物。一個個抬大的，搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動，另一只螞蟻就過去幫忙。
我很好奇，腦里閃過了無數(shù)個問題，我悄悄地跟了過去，我來到了一個螞蟻巢穴。于是我挖開了螞蟻洞，霎時，有很多螞蟻爬了出來，我急忙跑回家，心里想著：這下把螞蟻窩給毀了！
后來，媽媽告訴我那是工蟻，是搬運食物的。
三年級食物作文 篇8
我最喜歡的食物就是土豆了，我對土豆可是百吃不厭，就是讓我一日三餐都吃土豆，我也吃不膩，下面就向大家介紹一下土豆吧！
土豆是茄科茄屬一年生草本植物，羽狀復葉，小葉有柄，卵圓形，花白色或藍紫色，地下塊莖肥大，供食用。又稱馬鈴薯、洋芋、山藥蛋、薯仔等，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，許多國家都拿它當主食呢！
土豆價格低廉，味道鮮美，故為大眾所愛，成為百姓家中的�？汀Ｓ浀糜幸淮�，我非常想吃土豆，就去市場買了三個大土豆回來，炒好之后裝了滿滿一大碗，轉眼就個我吃個精光，連湯都沒剩下，把一旁的媽媽驚得目瞪口呆！
土豆營養(yǎng)豐富，味道鮮美，單吃土豆要注意以下三點：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因為土豆含有大量的淀粉，生吃不易消化；三是發(fā)芽或發(fā)青的土豆不能吃，因為這樣的土豆含有大量的龍葵素，龍葵素在未發(fā)芽或發(fā)青的土豆里含量極少無法對人構成威脅，但在發(fā)芽或發(fā)青的土豆里，龍葵素的含量卻比平常大大增加。人吃了發(fā)芽或發(fā)青的土豆，輕則出現(xiàn)頭暈目眩、惡心嘔吐等癥狀，所以千萬不要吃發(fā)芽的土豆！
好了，今天就說到這里，我要去吃我的土豆燜排骨了，拜拜。
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