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        三年級下冊作文

        時(shí)間:2022-02-13 18:30:36 三年級 我要投稿

        【熱門】三年級下冊作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的三年級下冊作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】三年級下冊作文8篇

        三年級下冊作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)使我自豪,是因?yàn)槟鞘[蘢茂密的樹林,還有那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天到來,野花遍地,綠草如茵,燕子斜飛,蝴蝶翩翩,此時(shí)你已經(jīng)心曠神怡了。

          白云朵朵,藍(lán)天無際,小鳥時(shí)時(shí)飛過;還有岸邊野草花,柳絲低垂,白鴨戲水,盡在這如詩如畫的水中。清澈見底,偶見小魚游,便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平,無一絲空隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了,不敢用手觸摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄壞了這副美景。

          家鄉(xiāng)的人們意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識提高了,天藍(lán)了,樹綠了,水清了,我的家鄉(xiāng)更美了!

        三年級下冊作文 篇2

         一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽臺上,我急忙跑過去,把它放在我的手心上。它的羽毛灰黃灰黃的,身上布滿了傷痕,臉上的神情憔悴不堪,翅膀有氣無力地搭在身上,小爪子上還流著鮮血?瓷先ナ挚蓱z。我拿出繃帶,幫它止血,上藥。過了幾天,它漸漸恢復(fù)了健康。

          一天,它對我說:“親愛的小姑娘,謝謝你救了我。現(xiàn)在我告訴你三個故事,你就會明白我為什么來到這兒!庇谑撬钋榈刂v起了那三個故事:

          第一個故事——我的姐妹

          “我的姐妹原本長得很漂亮,她們的羽毛五顏六色,鮮艷極了。可是因?yàn)槿祟惔罅康嘏欧艔U氣廢水,她們的羽毛受到了污染,變得黑糊糊的,像燒焦了一樣,原來水靈靈的大眼睛也布滿了血絲。她們因?yàn)橥淌沉艘恢怀粤顺菟幍男∏嘞x,現(xiàn)在……嗚……嗚……都死了!”小鳥開始嗚咽,樣子十分悲傷。過了一會兒,它停止了嗚咽,紅著眼圈講起了第二個故事。

          第二個故事——我的兒女

          “我的兒女原來住在一大片茂密的森林里,過著安樂的生活。但是,有一天,來了一群伐木工人,他們把樹木一棵一棵地砍下來,我們一家無家可歸,到處流浪,又餓又累,孩子們都撐不下去了……”說著,小鳥又哭了起來。我聽了也十分傷心。它繼續(xù)往下講它自己:

          第三個故事——我

          “我的家園原來是一個山清水秀的.地方,那里小河清澈見底,綠樹成陰,鶯歌燕舞,美麗極了。后來,小河渾濁發(fā)黑,樹也變成樹樁。我們逃離了家鄉(xiāng)。我們一家走散了,我又被一塊石頭打中,精疲力盡,于是跌落在你家的陽臺上!

          小鳥的三個故事講完了,我也被深深地震動了,我真想大喊一聲:“人們呀!快快保護(hù)鳥類吧!”

        三年級下冊作文 篇3

          董夢緣邀請我和馬玥驍、魯易凡等一些小朋友去必勝客吃飯。

          開始吃飯了,我們在餐廳的椅子上坐好,王憶倩還把鞋子脫了站在沙發(fā)上呢!我們必須乖乖吃好才能玩。阿姨先給我們每人分了一塊披薩,我吃了一半覺得不怎么好吃,但我還是乖乖地把披薩吃完了。然后,阿姨給我們每人分了一點(diǎn)炒飯,炒飯可是我的最愛哦!我吃完后又問阿姨要,阿姨說:“你可真喜歡炒飯啊!”阿姨給章丹皓如點(diǎn)了一份冰激凌。我們還吃了意大利面,別看它紅紅的,實(shí)際上它一點(diǎn)兒也不辣,可真好吃呀!我們還吃了一些上火的東西,有炸雞腿、炸薯?xiàng)l、魷魚干等,很好吃,但我沒敢吃太多,怕上火。

          我可是第一次去必勝客吃飯喲!

        三年級下冊作文 篇4

          人們意識到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性,僅僅用了幾年時(shí)間,就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。

          以前隨處所見的白色垃圾沒有了,街道兩旁綠樹成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜,塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草,一打開窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂噴泉,到了晚上,隨著音樂的起伏噴泉忽高忽低,孩子們在歡樂的玩耍……

          我想,家鄉(xiāng)一定會變得這樣美。

          

        三年級下冊作文 篇5

          我們的家鄉(xiāng)——阜新,是坐落在遼寧省的一個小城。由于多年煤礦的開采以及人們環(huán)保意識差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。

          人們發(fā)明了太陽能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒有漫天飛舞的塑料袋了……

          樹、草、花隨處可見,整個城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見底,小魚、小蝦在河里快活地游著,好像在說:“多清的河呀!多甜的水呀!”

          讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。

        三年級下冊作文 篇6

          暑假,老家的小河最富有詩情畫意,不信,你瞧!

          早晨,我站在小河旁,極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處幾座山層巒疊翠、若隱若現(xiàn),一大片、一大片的野草環(huán)抱著一座座連綿起伏的群山,中間一條小河把兩岸的野草劃分開來。腳下,一簇簇野花散發(fā)出淡雅的清香,掬一捧清清的溪水,往臉上一撲,只覺得五臟六腑都感覺到清爽異常,小河被太陽照亮了,穿上了染得金光燦燦的禮服,在花草樹木的襯托下,仿佛像圍上了一條彩色的圍巾,幾片綠葉飄到小河上,打了幾個旋,隨著河水越飄越遠(yuǎn)。河水和剛從春夢中蘇醒過來的小草談心,“嘀,嗒”小草頭上的露珠掉了下來,風(fēng)婆婆仿佛怕小草笑地嗆著,輕輕地拍著小草的背,小草笑得更歡了,發(fā)出“沙沙”的笑聲。小河收到兩顆露珠,急忙露出兩個甜美的酒窩。河里的小魚、小蝦歡快地?cái)[著尾巴,在水底游來游去,“呱呱呱……”青蛙在熱火朝天地鳴唱著,蟋蟀、蟈蟈也彈著樂曲,我被小河的美景陶醉了。

          我愛家鄉(xiāng)的小河,她雖然沒有江河的雄偉磅礴;沒有瀑布的奇麗壯觀;沒有大海的波浪濤天,但是它如同一位紳士溫文爾雅,一位妙齡少女美麗溫柔。

          我愛家鄉(xiāng)的小河!

        三年級下冊作文 篇7

          我們要寫作文了,張老師說,作文并不難,就是用筆說話,把看到的聽到的寫下來。

          張老師先跟我們我們一起做游戲。

          我聽到要做游戲了,很興奮,心想,做什么游戲呢?

          老師說:“第一個游戲,舉起你的左手,再高高地舉起你的右手。”

          老師發(fā)口令,我們做動作,看誰反應(yīng)快。我們一會兒舉左手,一會舉右手,也有的同學(xué)把雙手都舉起來了,像投降。

          張老師又叫我們舉起右手,結(jié)果,張老師自己都舉錯了手,我們看見了就哈哈大笑。

          老師說:“下面,我們做第二個游戲,指鼻子,擰耳朵!

          老師說“1”,我們就用右手的食指指鼻子。

          老師說“2”,我們就和左手?jǐn)Q自己的耳朵。

          后來,老師說“鼻子”,我們就擰耳朵。老師說“耳朵”,我們就指鼻子,又把我們逗得哈哈大笑。

          最有趣的是第三個游戲,表演孫悟空和豬八戒。

          盧萬鑫演孫悟空。“孫悟空”腳一蹺,抓抓猴頭,還真像個猴子。

          張麗揚(yáng)演豬八戒,“豬八戒”找到了一個西瓜,把西瓜切成四份,嘴里念著一份給大師兄,一份給三師弟,最后一份給師父。

          他把自己的一份吃掉了,覺得有點(diǎn)渴,又把大師兄的吃掉了,它吃完說:“還是有點(diǎn)渴!庇职讶龓煹艿某缘袅,它邊吃邊說:“你那么老實(shí),也不給你吃了!彼酝旰螅X得還是有點(diǎn)渴,把師父的也吃掉了。它邊吃邊說:“對不住啊師父,今天我真是太渴了。以后我找到西瓜,一定給你吃!

          哈哈,今天的作文課,我真是太開心啦!

        三年級下冊作文 篇8

          本次習(xí)作寫什么呢?

          蔣老師:小朋友,這次習(xí)作要求寫什么呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,翻開書我們一起來看看吧──

          最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事情,自己喜歡或不喜歡的人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。

          本次習(xí)作有什么要求嗎

          蔣老師:親愛的小朋友們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點(diǎn)可是很重要的哦。弄不清楚習(xí)作的要求,我們就不能很好地發(fā)揮我們的表達(dá)能力,有可能還會出現(xiàn)跑題的事情哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?從我的分析來看,大體有以下一些要求:

          請小朋友們注意啦,本次習(xí)作有三點(diǎn)要求:

          1.把自己最近特別想寫的內(nèi)容寫下來。作文內(nèi)容范圍、體裁不限。

          2.發(fā)揮每個人的思路,先自己說說最想寫什么,想怎樣寫。

          3.自由表達(dá),寫真情實(shí)感。

          確定自己要寫哪一個了嗎

          蔣老師:親愛的小朋友們,最近你有沒有特別想寫的內(nèi)容?有的小朋友回答一定會非?隙ǎ河!當(dāng)我們再問一問究竟都有哪些內(nèi)容時(shí),有的小朋友一定會說:“老師,內(nèi)容太多了,我都不知道選擇什么了。”于是,有的小朋友就寫寫這個,寫寫那個,東拼西湊地寫了許多。這樣沒有重點(diǎn)的去寫就不會留給大家任何的印象。

          其實(shí),我們可以寫身邊的景,寫我們身邊發(fā)生的事,寫我們接觸的物,寫我們生活中的人,還可以展開想象寫一則想象文,你準(zhǔn)備選擇哪一個來寫呢?

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