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        春天小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-13 13:56:16 三年級(jí) 我要投稿

        春天小學(xué)三年級(jí)作文匯總九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        春天小學(xué)三年級(jí)作文匯總九篇

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          春天,象征著勃勃生機(jī),象征著昌盛繁二榮。人們熱愛她,贊美她,我更期盼著她能早些來到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽光下,出門尋找春天的足跡。

          一出門,異香陣陣飄來,我向周圍一看,一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)粉紅色的火焰燃在草坪上,十分美麗,這桃花的花瓣是一頭尖,一頭圓的,尖尖的一頭是嫩嫩的白色,圓圓的那一頭是可愛的粉紅色,還有一些花瓣是心形的;ㄐ臼且桓桓旨(xì)又長的白色小柱子,頭上還泛著淡淡點(diǎn)點(diǎn)的黃色。它的葉子是長長的,很美。

          后來,我發(fā)現(xiàn),春姑娘也拜訪了我家的陽臺(tái):我種的花全開了,有白的,有粉的,有黃的……我媽媽種的一棵不知名的花也開了,那紫紅色的花朵雖小,但在花從中

          顯得十分奪目。

          這時(shí),外面下了一場“毛毛雨”,雨后,陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天,已喚醒了萬物,激勵(lì)它們蓮勃向上。

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          不知不覺,春悄然而至。春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,把整個(gè)世界從一個(gè)漫長的睡夢中喚醒。

          伴隨著春姑娘的到來,風(fēng)變得柔了,吹拂著每一個(gè)人、每一株草、每一棵樹,它用它獨(dú)特的方式,將春天到來的信息傳遞給全世界。

          小草聽到了,偷偷地探出它們的小腦袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生長著,他的生命力是多么頑強(qiáng)!不正應(yīng)了白居易的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?

          花兒聽到了,燦爛的綻放出它們的笑臉。在小河邊,在石縫中,長出了燦爛的小花,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),陽光下,仿佛精致的臉,笑得如此燦爛,因?yàn)槟悴唤?jīng)意的綻放,驚起整個(gè)春天。

          柳樹聽到了,那細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽,打了一個(gè)大大的呵欠,四處張望了一下,就舒展起身子來。柳樹的枝干上又長出了密密的枝條,柔軟的枝條垂下來,像一頭濃密的頭發(fā)。那滿樹嫩綠的葉子,也在陽光中微笑。一陣春風(fēng)吹來,它就開始生動(dòng)起來,跳起了歡快的舞蹈!

          燕子們聽到了,從南方趕來,一會(huì)兒在天空中自由地飛翔,一會(huì)兒停到電線上竊竊私語,一會(huì)兒又從湖面掠過,留下一圈一圈的波紋;蝴蝶聽到了,在花叢中翩翩起舞;蜜蜂聽到了,在花叢中來回忙碌……

          整個(gè)世界都聽到了這個(gè)好消息:春天到了!春風(fēng)柔柔地?fù)崦,讓你感覺春的溫柔;陽光暖暖地?fù)肀е,讓你感覺春的燦爛。'

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          春天來了,萬物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。

          柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的'大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。

          操場上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽光下,校園里透露著春的氣息。

          我們在春天里,春天在我們心里。

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          春天帶著生命和希望,悄悄地來了。 溫馨的春風(fēng)吹醒了休眠一冬的大地,讓所有的生命都活躍起來。那綿綿的春雨,輕輕地,柔柔地,細(xì)細(xì)地下著,輕的像牛毛,細(xì)的像針尖一般。雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳撲面而來。待到和煦的陽光普照大地時(shí),春的跡象已展露在路邊嫩嫩的小草,那枝頭吐著一片片新綠的樹芽,還有那春天中含苞待放的花蕾上了。藍(lán)藍(lán)的天、青青的山、綠綠的水、嫩嫩的草都為春天帶來了新的氣息。

          春天里,活潑可愛的小白兔;快活自在的魚兒;美麗的燕子;嘰嘰喳喳的小鳥;快樂的松鼠和一切充滿活力的小動(dòng)物,都蘇醒過來。地上跑的、天上飛的、水里游的都像趕集似的要來欣賞這美麗的春天。

          那早已融化的冰雪匯成了小溪,淙淙的流向遠(yuǎn)方。在陽光的照射下,格外耀眼。溪水、動(dòng)物、植物都為大地披上了一件花衣裳。

          我愛春天,更愛春天中明媚的希望。

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          一個(gè)早春的清晨,冷風(fēng)呼呼地吹著,我心想:人們都說春天來了,可是春天在哪里呢?我決定和佳姐一起去大自然中尋找春天的足跡。

          我們來到田野里,農(nóng)民伯伯正忙著耕田,機(jī)械的響聲,農(nóng)民伯伯的歡聲笑語,組成了春天的交響樂。

          我們來到小河邊,柳樹忙著梳理自己的長發(fā),河里的冰融化了,小河暢快地流淌著,小魚不時(shí)從水中探出頭來呼吸新鮮空氣,小鴨子也在水中嘎嘎地叫著,好像在預(yù)報(bào)春的消息。

          我們來到花園里,花兒們爭奇斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的似雪,黃的像金子。花園里彌漫著誘人的花香,蜜蜂把頭靠在柔嫩的花瓣上,蝴蝶在花間跳起舞來。

          我們來到草原,馬兒飛跑著,螞蚱在草叢里穿梭跳躍,牛羊吃著新鮮的嫩草,小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春來了!春來了!”。

          “春天在哪里呀?春天在哪里。”每當(dāng)唱這首歌時(shí),春天那美麗的景色就好像浮現(xiàn)在我眼前。

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          清明節(jié)作為中國民間傳統(tǒng)節(jié)日,有各種習(xí)俗。媽媽說她們老家那邊清明節(jié)早上要吃雞蛋和粽子,而杭州這邊是吃清明果。

          今天樓下的奶奶剛好在包清明果,看著就叫人眼饞。我問奶奶清明果是怎么制作的,為什么外皮是綠色的?奶奶說:“先準(zhǔn)備各種味道的清明果餡;再把艾葉用熱水焯,壓出苦汁,再放入涼水沖洗,反復(fù)兩遍;然后加一點(diǎn)調(diào)料,將艾葉在鍋里煮爛。然后將艾葉連汁一起和糯米粉反復(fù)攪拌、揉勻。之后再將其搓成條,分成小塊,將餡包進(jìn)去,最后按照自己的意愿捏成各種形狀就可以了。奶奶問我要不要試一下,我開心的直點(diǎn)頭。我看奶奶捏的是圓形,那我就包個(gè)餃子的形狀,以前外婆包餃子的時(shí)候,我也跟著學(xué)過。我拿了一塊皮,先把它壓平,因?yàn)槲蚁矚g吃甜的,所以就包了芝麻餡進(jìn)去,再把它捏成餃子的形狀。奶奶看了我包好的清明果,直夸包得不錯(cuò),我特別高興,接著我又包了幾個(gè)。

          沒多長時(shí)間,清明果就包好了,奶奶拿去蒸。蒸好以后,還送了幾個(gè)芝麻餡的給我吃,也許是自己做的吧,特別好吃,特別香。甜甜的,就像春天的味道!

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

          昨晚下了一夜的春雨。早上,我推開窗戶,看到窗外天霧朦朦的,雨似有似無的,風(fēng)吹在臉上,也不感覺到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們?nèi)ゴ河蔚哪_步。我們帶著媽媽一大早就準(zhǔn)備好的便當(dāng),開開心心地出發(fā)了。

          我們來到了植物園,甜潤的空氣,擁抱著我們的身體,讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹木,嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們,隨著沙沙的雨點(diǎn)聲,真是“潤物細(xì)無聲”!春雨中,小樹開始發(fā)芽,桃花也露出了花骨朵,有的已經(jīng)半開了,有的還全展開了;地上的野花五顏六色,就上穿了五彩的衣裳。

          我們穿過濕漉漉的草坪,沿著青石板路,來到了“玉泉魚池”。成群的魚兒就向我們游來,一條條肥大無比,它們拖著扇子一般的尾巴,不停地?fù)u擺著,好像在歡迎我們的到來。這時(shí),一條紅色的大金魚帶著一群小魚,圍著池中的小水塔也不停地轉(zhuǎn)著,好像魚媽媽在跟她的魚兒玩捉迷藏呢!

          最后,我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個(gè)人都仔仔細(xì)細(xì)地看著他作品:有北京奧運(yùn)會(huì)地福娃,有佛像……但是讓我印象最深刻的還是“母與子”的雕塑品。我看著看著,想起了我小時(shí)候喝奶的香味,聽到了我調(diào)皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。

          春天里藏著許多愛,我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識(shí),更體會(huì)到了濃濃的愛。

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

          春回大地,萬物復(fù)蘇。一場春雨過后,小草悄悄地從地里鉆出來,給大地穿上了綠衣。來到河塘邊,柳樹也吐出了鵝黃般的嫩芽,又細(xì)又長的枝條在春風(fēng)的吹拂下左右搖擺,仿佛春姑娘在梳理自己的長發(fā)。

          走在大街上,路旁的白楊樹綻出嫩綠的小芽,長出了新葉,挺直的雪松松針泛出一片新綠,像站崗的士兵。來到公園里,五顏六色的鮮花竟相開放,紅的、黃的、紫的......到處都是花的海洋。藍(lán)藍(lán)的天空潔白的白云就像形態(tài)各異可愛的小羊糕,輕柔的春風(fēng)吹來,就像媽媽輕輕撫摸孩子的臉,暖暖的、柔柔的。

          這就是我眼中的春天,是美麗的,是溫柔的。

        春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

          今天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和爺爺奶奶到剡園去找春天。

          我們一到湖畔就看見一塊塊綠色的草坪,沉睡了一冬的小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?我們來到湖邊,只見迎春花就象一個(gè)個(gè)小喇叭,點(diǎn)綴在枝條上,一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長辮子,梳著梳著,小柳梢綠了。各種各樣的樹木都抽出了嫩綠的小芽兒,那是春天的音符吧?

          我又來到花鳥市場附近的花園里。瞧,茶花已經(jīng)盛開了,粉紅的、大紅的,真好看!有的是含苞欲放,還有的是花骨朵兒。梅花開得很旺,紅的、白的、粉的、紫的,在陽光下展開花瓣,可真美。⊙嘧釉谔炜兆杂傻仫w翔,那是春天的使者吧?

          春天是個(gè)插花的能手初中,它悄悄地來到人間,把一朵朵美麗的花插遍了大地;春天是一位偉大的畫家,它在大地上,畫上了青青的山,綠綠的水,嘰嘰喳喳叫喚的小鳥,互相追逐,戲耍的孩子們……

          春姑娘!我好像看見你正在向我點(diǎn)頭,向我招手微笑。你給我們帶來了歡樂,帶來了豐收的希望。

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