【精品】三年級(jí)敘事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天我們一家去黔靈山公園喂猴子，與我們同行的還有一位叔叔，他去玩過，告訴我們猴子很聰明會(huì)來搶食物，但你只要拿出一點(diǎn)點(diǎn)，剩下的放背后猴子就不會(huì)來搶。
到了黔靈山公園，我見旁邊臺(tái)階上坐著一只母猴，懷里還有一只小猴，我們連忙拿出食物來“招待”它。我丟了一個(gè)葡萄過去，它一伸手就接到了，還會(huì)吐皮，叔叔拿花生喂它，吃著吃著它不吃花生了，但是叔叔不知道還拿花生喂它，它一生氣，打了叔叔的手一下，叔叔嚇得都往后退了幾步。
快出去了，叔叔見還有猴子就拿葡萄去喂，把裝葡萄的袋子藏在身后，爸爸動(dòng)了他一下，還故意碰了他的手，叔叔以為猴子來搶了，來了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我爸爸故意嚇?biāo)�，但是把我們都逗的哈哈大笑�?/p>
就這樣，既有趣又“嚇人”的喂猴之旅就在我們的歡笑中結(jié)束了。
三年級(jí)敘事作文 篇2
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面，把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了，她一看見獎(jiǎng)狀，立刻拉長(zhǎng)了臉，非常生氣地對(duì)我說:體育積極分子有什么用？別人一進(jìn)來就知道你頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。丟死人了！ 她邊說邊把獎(jiǎng)狀撕了下來。
我的眼淚忍不住流了下來。媽媽呀，你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說過，沒有今天的體育積極分子，哪有將來的奧運(yùn)會(huì)冠軍？難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀，我的心里難過極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢？什么時(shí)候我那張經(jīng)過拼搏換來的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢？
三年級(jí)敘事作文 篇3
旅游團(tuán)隊(duì)約我們八點(diǎn)出發(fā)，車子在路上堵塞住了，來晚了點(diǎn)。車上坐著廣州人、長(zhǎng)沙人、湖北人……導(dǎo)游小姐是一位和氣、幽默又能干的苗家族“阿妹”，姓楊，我稱楊阿姨。
瀏覽的地方是古南方長(zhǎng)城駐軍的主要糧食加工場(chǎng)以及秘密倉庫，是鳳凰縣廖家橋鎮(zhèn)的一個(gè)峽谷——飛水谷景區(qū)。
剛出城，導(dǎo)游打開話筒告訴大家：“現(xiàn)在，我們就要進(jìn)入鳳凰縣的動(dòng)感地帶！”什么“動(dòng)感地帶？”我沒聽錯(cuò)吧，仔細(xì)一看啊，原來是還沒建好的沙石路。
路上，一段段南方長(zhǎng)城映入眼簾，尤如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。
進(jìn)入峽谷，我們一隊(duì)人群，走著懸崖峭壁，看著美麗的風(fēng)景。這里有安裝了自然空調(diào)的土匪洞，我還在洞口吃上了西瓜。我和爺爺在斷魂崖瀑布下的龍?zhí)秳澯瓮�，百米高的瀑布飛流直下，濺出滿空水花，落濕我們一身，格外涼爽。
我們?cè)趹已虑捅谏吓逝�，到處是青山綠水，人雖累，游覽的心一點(diǎn)也不累。忽然，我覺得飛水谷好美，令人流連忘返。
三年級(jí)敘事作文 篇4
馬上就要過教師節(jié)了，我要送一份禮物給老師�？墒牵姆N禮物可以表達(dá)自己的心意呢？想來想去，還是自己動(dòng)手制作賀卡比較好。
于是，我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對(duì)折折好，然后設(shè)想封面上畫花紋。畫什么好呢？此時(shí)，老師的音容笑貌又閃現(xiàn)在我眼前，珍藏在我記憶的深處，的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣，歷歷在目。
我們班以前是全校出了名的差班，自從李老師接管了我們這個(gè)班，不管是哪方面都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)然，這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學(xué)到的知識(shí)更豐富，每天中午、下午放學(xué)后都給我們補(bǔ)課。我們班的人數(shù)很多，備用話筒又壞了，老師為了給我們聽得更清楚，不得不放開嗓子，一遍又一遍的.大聲說話。由于長(zhǎng)時(shí)間這樣，喉嚨總是發(fā)炎，常常打針、吃藥堅(jiān)持上課。每次上課時(shí)，老師又忘記了疼痛，因?yàn)榇藭r(shí)她的眼中只有學(xué)生
老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，批改作業(yè)很仔細(xì)。錯(cuò)一個(gè)字，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過她的眼睛。每當(dāng)我的成績(jī)開始下降時(shí)，她就會(huì)找我談話，還會(huì)打電話告訴媽媽。記不清有多少次，她表揚(yáng)我時(shí)，我是多么的激動(dòng)；也記不清有多少次，她苦口婆心的批評(píng)我時(shí)，我又是多么的難過。望著她失望的眼神，我感到無地自容，但又令我有了奮發(fā)向上的斗志只覺得：師恩如山，師恩是海，為了感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，讓我這樣的中等生也能成為：三好學(xué)生想到這里，我選擇了畫獎(jiǎng)狀上那種畫框。頂上寫了：祝老師節(jié)日快樂七個(gè)大字，中間畫了一個(gè)大大的紅蠟燭，在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤奮又勇敢；老師像園丁，桃李滿天下；老師像媽媽，美麗而善良；老師像本書，交給我們很多知識(shí)。我畫著畫著，終于把我心中的老師畫進(jìn)了我的賀卡里。
看著自己親手制作的精致工藝品，我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師高的敬意，和最真摯的祝福！
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