- 鴿子作文三年級(jí) 推薦度:
- 三年級(jí)鴿子作文 推薦度:
- 三年級(jí)鴿子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選三年級(jí)鴿子作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)鴿子作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)鴿子作文 篇1
我的學(xué)校就像一個(gè)大家族,它供我們?cè)谀抢锩鎸W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個(gè)既好玩又有趣的寶地呢!
那是一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的下午,我們正在上語文課,突然發(fā)生了一場(chǎng)不可思議的事,有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶,它受傷非常嚴(yán)重,翅膀仿佛斷了,它被撞的眼冒金星。我非常好奇:為什么鴿子會(huì)撞上窗戶的呢?聽窗戶旁的同學(xué)說,原先其實(shí)有兩只鴿子,它們?cè)陲w來飛去,好追我趕似乎在歡樂的`嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后,另一只就逃之夭夭了,好像害怕撞上窗戶的鴿子會(huì)找到它并且報(bào)復(fù)它。
當(dāng)鴿子撞上窗戶后,錢老師就對(duì)我們嚴(yán)肅地說:鳥類是人類的老師,也是人類的朋友,因此人們還受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),我們要保護(hù)它們,讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷,不過鴿子最后還是得救了,被保安伯伯抱在了懷里。
經(jīng)過這件事我懂得了一個(gè)深刻的道理:應(yīng)該好好保護(hù)鳥類,堅(jiān)覺不讓它們受到傷害,因?yàn)樗o予了人類許多的啟示。
三年級(jí)鴿子作文 篇2
我鄰居楊伯伯家里養(yǎng)了一對(duì)美麗的信鴿。
它們喜歡站在籠子的橫竿上眺望遠(yuǎn)方,它紅色的小爪子緊緊地抓住橫竿,生怕丟了下來。鴿子的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像青色的頭巾,脖子上的羽毛像紫色的圍巾,背上的'羽毛像黑白相間的外衣,腹部的羽毛像白里透灰的襯衫。它們小巧玲瓏,一雙橙里帶黃的眼睛下面,長(zhǎng)著一張短而尖的嘴。
鴿子愛吃石子,因?yàn)轼澴記]有牙齒,它們將食物直接吞入胃中,通過和石子的摩擦,來消化食物。它們白天出去覓食,晚上回來睡覺。它們愛吃玉米粒、麥粒等谷物。瞧,它叼起一個(gè)玉米粒往嘴里送去。
當(dāng)我在它們身邊走來走去的時(shí)候,它們完全把我當(dāng)作空氣一樣,頭也不回地繼續(xù)吃食物。它們飛得很高,飛得很遠(yuǎn),經(jīng)常早出晚歸。
它們很喜歡我,有一次,我去摸它的背,它也不跑開。過了好幾天,我看到鴿子底下有個(gè)什么東西,我靠近一看,原來是鴿子下了一個(gè)蛋。我一靠近,它就緊緊的護(hù)住蛋,還以為我是一個(gè)無惡不作的大壞蛋呢!
你喜歡我鄰居的鴿子嗎?我很喜歡,我非常希望你們能喜歡它們!
老師點(diǎn)評(píng):文章能用課文的寫法介紹鴿子的外形及生活習(xí)性,還突出它們與你的一份特殊感情,讓讀者喜歡!
三年級(jí)鴿子作文 篇3
兩只鴿子在天空中追逐,其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去,這究竟是怎么一回事呢?原來事情是這樣的:
那天,我們正在上語文課,突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”,把大家嚇了一跳。錢老師走了出去,發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子,同學(xué)們知道后,立刻圍了過去,有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频?,大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面?裳矍暗囊荒蛔屓嗤瑢W(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了,但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子,鴿子被趕到了走廊的盡頭,然后掉頭往回跑,就這樣來來回回,鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了,不料手一松,鴿子又撞到了墻,成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后,我們就回到座位繼續(xù)上課?蓯埒澴硬桓市,跑到了另一個(gè)花壇里躲了起來。下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房,我的心都快提到噪子眼了,一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房,過了一會(huì)兒,他回來了并告訴我們:“鴿子被烤熟了。”我的心頓時(shí)灰暗了。
我的心情沉重極了,如果不是我們,那只鴿子還會(huì)是這樣的下落嗎?
三年級(jí)鴿子作文 篇4
在生活中有許多事,因?yàn)楹眯霓k壞事,讓它們?cè)俅问艿絺Α?/p>
在我上語文課的時(shí)候,正上的起勁,突然一只鴿子像火箭一樣飛過來,撞在玻璃上,我、同學(xué)和老師都被嚇了一大跳,老師走出去看,我們也跟了出去看,只見鴿子躺在地上,頭一動(dòng)不動(dòng),但眼睛還在眨,一個(gè)同學(xué)說:“你們看玻璃還有痕跡,過了這么久,還有痕跡,可見這威力有多大!崩蠋熥岦S永韜去把鴿子捉住,放在大松樹下面,他正想去抱鴿子,鴿子拍著翅膀,往樓上飛,黃永韜的.動(dòng)作像是在趕母雞,不料鴿子被撞了一下,后來,它實(shí)在跑不動(dòng)就停了下來,黃永韜把它捉到大松樹下,我們繼續(xù)上課。
下課了,我們?nèi)嗯芰顺鋈タ茨侵圾澰趺礃恿,可我們(cè)趺匆部床灰婙澴樱蝗辉谝粋(gè)小角落我們看見保安把它捉住,抱去了食堂,我們猜測(cè)應(yīng)該鴿子要被殺了,我們真為鴿子難過。
“要不是我們,鴿子就不會(huì)抱去食堂。”一個(gè)同學(xué)說。我想對(duì)同學(xué)們說:“早知道如此,何必當(dāng)初。”
這件事讓我們明白了:生活中有一些事,看起來是好事,其實(shí)是壞事。
三年級(jí)鴿子作文 篇5
我們家收養(yǎng)了兩只鴿子,它們應(yīng)該是信鴿,因?yàn)樗鼈兊哪_上有環(huán)。我非常喜歡這兩個(gè)家庭“新成員”。
我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮,身子胖胖的,長(zhǎng)著一身整齊的`羽毛,鼻孔緊貼嘴巴,腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的,很吸引人。
我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕眉饧獾淖焓箘诺氐鹗,生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時(shí),肚皮會(huì)一鼓一鼓的,而且每喝一口,都要仰起脖子,嘴一抖一抖的,好像很想讓水快快地滑到肚子里,再喝下一口。
我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口,我叼你一口,玩得很開心。有時(shí)候它們還會(huì)在我家里亂飛,留下一排可愛的小腳印。
我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子,它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂,是我溫和的小伙伴。
三年級(jí)鴿子作文 篇6
在我家小區(qū)的天空中,總是盤旋著一群鴿子。它們?cè)诳罩杏袝r(shí)聚在一起,有時(shí)還要變換隊(duì)形,就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機(jī),在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”呀!
鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮,色彩多種多樣:有純潔的白色,有神秘的黑色,有莊重的灰色,還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長(zhǎng)有四根像鉤子一樣的腳趾,彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對(duì)圓溜溜的眼睛,紅圈圈里有點(diǎn)黑,就像是紅葡萄籽一樣,時(shí)刻警惕著四周的`一切。鴿子的嘴尖尖的,小小的,總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時(shí)脖子一伸一縮的,不時(shí)東張西望,有的還把尾巴展開,一幅高傲的樣子,有時(shí)它們大搖大擺地走著,好像在說:“我是最美麗的。”
鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們,我把玉米粒捧在手上,它歪著頭,警惕地看著我,覺得沒有危險(xiǎn)了才走近一啄連忙又縮回頭來,然后津津有味的吃了,往返幾次,看沒有危險(xiǎn),就又大模大樣的吃了起來。
媽媽告訴我鴿子象征著和平,我更喜歡鴿子了。
三年級(jí)鴿子作文 篇7
我家曾養(yǎng)過兩只活潑可愛的“小精靈” ——鴿子。
鴿子的嘴尖尖的,硬硬的,靈活的眼睛黑亮黑亮的,如果你走到。
鴿籠子邊,它們會(huì)用炯炯有神的眼睛盯著你,好像在說:“不要進(jìn)入我的領(lǐng)地!” 鴿子的爪子有點(diǎn)細(xì),但充滿活力。當(dāng)它們展開翅膀扇動(dòng)時(shí),會(huì)傳來一陣陣風(fēng)。
這兩只鴿子在剛搬進(jìn)同一個(gè)“新家”時(shí),有時(shí)還會(huì)“打架”呢!有一次,鴿子又開始“打架”了。它們站在原地,用翅膀扇出一陣陣的強(qiáng)風(fēng),想把對(duì)方給刮倒,可是誰也沒有倒下,它們便開始第二次攻擊——用嘴啄!白摹笔区澴拥.看家本領(lǐng),用在“打架”上,再合適不過了。你看,它們用嘴啄著對(duì)方的嘴,直到其中有一只鴿子支撐不住了,那么另一只鴿子就獲勝了。
鴿子吃食時(shí),先用雙眼盯住食物,確定目標(biāo)的位置后再用嘴一啄,一吞,便把食物給吃了下去。另外,鴿子喝水時(shí),先把嘴浸在水里,喝到一半時(shí),它們總要用那雙烏黑發(fā)亮的眼睛環(huán)視四周,好像生怕有人跟它們搶似的,然后再去喝水,直到喝足為止。
鴿子啊,你們真是我家的“小精靈”,給我的童年帶來了歡樂。
三年級(jí)鴿子作文 篇8
清晨,從遠(yuǎn)處飛來一只鴿子,落在我家陽臺(tái)的欄桿上,我悄悄走近它。
它渾身瓦灰色,脖子上的羽毛尤其漂亮,發(fā)出金屬般的光澤,好像戴上了一圈五彩的綢緞。它那圓溜溜的小眼睛東瞧西瞧,好奇地打量著眼前這個(gè)陌生的世界。它的爪子是紅色的,在休息的時(shí)候總愛把一條腿縮進(jìn)去,然后在欄桿上一蹦一跳,仿佛在向我炫耀它那純熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步,那鴿子連忙撲打著翅膀向后退,側(cè)著腦袋望著我,那雙小眼睛流露出驚恐凄慘的神色。好像在對(duì)我說“別接近我,我怕!蔽衣叵蛩呷,用手輕輕地?fù)崦挠鹈,它竟然沒飛走。起初它渾身哆哆嗦嗦,還不住地用小嘴啄我的手;后來它見我沒有惡意,便盡力向我身邊湊來。不知為什么,它的一條腿總是縮著,我仔細(xì)地觀察了一番才發(fā)現(xiàn)它的腿受傷了。我疾步?jīng)_進(jìn)屋,找東西給它包扎。等我拿著紗布和藥水回來時(shí),陽臺(tái)上不再有它的身影,只留下一滴血,一滴殷紅的'血……多么堅(jiān)強(qiáng)的鴿子呀!
直到現(xiàn)在,我還擔(dān)心著它,它的腿好了嗎?它現(xiàn)在幸福嗎?或許,它正拖著那只受傷的腿飛向遙遠(yuǎn)的天際,向人們傳遞和平、友誼!
三年級(jí)鴿子作文 篇9
小學(xué)三年級(jí)作文:觀察日記——鴿子今天,陽光格外明媚。我和媽媽一起去公園喂鴿子。
到了公園,我沖著鴿子園飛奔而馳。到了鴿子園,許多鴿子在草坪上曬太陽,媽媽拿出鴿子食,倒我手里。我興沖沖的去喂鴿子。
我蹲下身,拿出手里的鴿食,一動(dòng)不動(dòng),讓鴿來啄食。這時(shí),兩只可愛的鴿子走過來,開始它倆慢慢的吃,一副警覺的樣子。過了一會(huì)兒,就開始爭(zhēng)搶著吃了。原來,鴿子也喜歡和人類和平相處,怪不得人們喜歡用鴿子來代表和平呢。
在鴿子吃食物時(shí),我仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)這兩只鴿子長(zhǎng)著圓圓的小腦袋,雪白的羽毛,尖尖的小嘴,烏黑發(fā)亮的小圓眼,很惹人愛。
鴿子在啄食時(shí)會(huì)發(fā)出“咯咯咯”的`聲音,我忍不住開心的笑了起來。
可是快樂的時(shí)光總是過的很快,天色已晚,我們?cè)摶丶伊,我依依不舍的和鴿子告別。今天我們玩的真開心!
【三年級(jí)鴿子作文】相關(guān)文章:
鴿子的作文12-07
鴿子三年級(jí)作文11-08
鴿子作文三年級(jí)10-23
鴿子三年級(jí)作文11-08
鴿子08-12
鴿子05-14
鴿子07-08
鴿子05-12
鴿子06-03
鴿子07-06