【精品】三年級動(dòng)作作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級動(dòng)作作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級動(dòng)作作文 篇1
鈴鈴鈴 ，下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,開始了愉快地課外活動(dòng)。
操場上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的打乒乓球??乒乓球臺(tái)哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去,一看打乒乓球的人真多,球臺(tái)邊都排起了兩條長蛇似的隊(duì)列。有兩位同學(xué)正在場上拼搏得十分激烈,一個(gè)同學(xué)趁對方?jīng)]注意來了個(gè)旋風(fēng)球,球臺(tái)另一邊那個(gè)同學(xué)十分機(jī)靈,一下子識破了對方的策略,來了一個(gè)反旋風(fēng),很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩：“好!”一位同學(xué)說：“你們打了這么久球都沒落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀? ”大家哈哈大笑說：“要顯真功夫,得有耐心呀,慢慢等著把!”
鈴鈴鈴，上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的讀書聲。
課間十分鐘
瞧！同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室。有的在玩老鷹抓小雞，老鷹飛快的撲向小雞，母雞很快的擋住老鷹的去路，老鷹一見此路不通，連忙向后撲去，小雞陣腳大亂，老鷹不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞，玩的很開心。有的在玩跳繩，一個(gè)人拉住一頭，跳繩的在里面歡快的跳，拉在左邊的看著天女散花般的繩子，開心的笑了。還有的在玩“三個(gè)字”的游戲，先出手心手背，出手心的抓，出手背的跑，抓的同學(xué)跑東跑西，終于看見了一個(gè)目標(biāo)，飛快的向前撲去，抓到的時(shí)候，目標(biāo)要說三個(gè)字。并且站立，等抓到下一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，這一個(gè)跑的再說三個(gè)字。拍一下前邊說三個(gè)字的同學(xué)，被拍了的同學(xué)跑了起來，又去抓下一個(gè)目標(biāo)，玩的真是開心極了。
一陣急促的.鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來，隨之而來的便是一陣悠揚(yáng)的歌聲，我們開始上課了。
課間十分鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看，此時(shí)的操場變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的?簡直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇，忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見那個(gè)大哥哥敏捷的避開所有人的追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候，怎奈時(shí)間過得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開了操場。
我想：下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩！
三年級動(dòng)作作文 篇2
你們知道嗎？我們班舉行了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，大家分成五個(gè)五個(gè)組，分別去外面幫助那些需要幫助的人。
我記得有一次，我們正在外面尋找有需要幫助的人，我們找了好久也沒有找到一個(gè)有需要幫助的人，我們正準(zhǔn)備去下一個(gè)地方尋找時(shí)，突然看到不遠(yuǎn)處傳來了一陣叫喊聲：“各位，快點(diǎn)過來��！……”我們飛快趕過去看一下，原來是一個(gè)小妹妹的腳被一個(gè)好大好大的石頭壓住了，他們想把石頭抬起來，可是石頭太重了，他們用九牛二虎之力也沒有把大石頭給抬起來，他們就叫我和張瑞一，何志勇過去，我們?nèi)齻�(gè)飛快地跑過去，到了以后大家給我們?nèi)齻�(gè)說：“來，我們都加油，我們就大家齊心協(xié)力一起把大石頭抬起來，可是大石頭太重了，我們也沒有抬動(dòng)，于是，我去找了一個(gè)木棍來，兩個(gè)人來安木棍，其它人就抬那個(gè)大石頭，我們眾人用勁了全力，終于把那塊大石頭抬起來了，那個(gè)小妹妹感動(dòng)的熱淚盈眶，不停地對我們說：“大哥哥，謝謝你們……”
原來幫助人是一件讓人快樂的事啊，以后我一定要常常幫助人。
三年級動(dòng)作作文 篇3
寒假我回奶奶家，聽奶奶說村里有幾位五保戶，他們沒有子女，孤獨(dú)一人生活。我就和奶奶去看望他們。
首先，我們來到了李爺爺家，我和奶奶幫助他打掃衛(wèi)生，我們掃地、擦玻璃、打掃院子，一會(huì)就打掃得干干靜靜，李爺爺表揚(yáng)了我。接著，我們來到畢奶奶家。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)屋子里很干凈，可能是有人已經(jīng)來打掃了吧！于是我就給畢奶奶唱了一首歌，畢奶奶夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的孩子。
晚上，我對爸爸說：“今天我參加公益活動(dòng)了”。爸爸說：“好��！我們小時(shí)候假期好多這樣的活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)，做好事，幫助他人的好習(xí)慣”。爸爸還說：“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，參加公益活動(dòng)，不能一時(shí)沖動(dòng)，要有愛心。只要有時(shí)間，有能力就去做，養(yǎng)成一種習(xí)慣”。
雖然我不能完全理解爸爸的話，但我覺得力所能及的做好事，做對大家有益的事是少先隊(duì)員的責(zé)任，如果連這個(gè)都做不到，將來怎么為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢！我一定要好好學(xué)習(xí)，多做好事，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
三年級動(dòng)作作文 篇4
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場上踢足球的高年級的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽，大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”臺(tái)下一片歡呼聲。中年級的我和同學(xué)們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個(gè)小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時(shí)，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場上笑聲不斷。
校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
三年級動(dòng)作作文 篇5
大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺(tái)。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對著主席臺(tái)。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都做的很認(rèn)真，動(dòng)作整齊有力。
下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩，她表現(xiàn)得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張，因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我，但我看見馮繼瑩做的這么好，我也充滿了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負(fù)。
在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，他們都在認(rèn)真地練習(xí)著，等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。
音樂節(jié)奏變了，我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著，我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。
三年級動(dòng)作作文 篇6
叮叮叮，鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場一瞬間變得喧鬧起來。操場上，同學(xué)們有的在滿頭大汗地跳繩，有的在清涼的樹陰下專心地看書，還有的像離弦的箭一樣，在比賽跑步呢！那氣氛真是緊張。預(yù)備，跑！“跑”字最緊張，讓人捏了一把汗。不過，最后，我還是勝利了。
我最喜歡的就是跳繩了，同學(xué)們有兩個(gè)人搖繩，其他人跳繩，隊(duì)伍非常整齊，誰也不愿落后。一下，兩下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！
同學(xué)們正玩得開心的時(shí)候，叮叮叮！上課了。大家依依不舍地回到了教室，開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。
熱鬧的操場又靜悄悄了。
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