【必備】三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
一天晚上，我在同學(xué)家玩，老爸叫我說(shuō)：”朱建該回去了“。我聽到了馬上來(lái)到門口”哎！“因?yàn)榈厣咸�，所以我差點(diǎn)摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時(shí)間內(nèi)，我快速抓住鞋柜上的一個(gè)角，免去一災(zāi)。起來(lái)的時(shí)候我正巧看見我手下有2根小棒，我想：我正好上數(shù)學(xué)課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進(jìn)口袋里。
走到樓下時(shí)老爸突然叫住我很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒發(fā)現(xiàn)，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)了，我只好無(wú)奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時(shí)老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來(lái)。”我把小棒拿出來(lái)之后，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。
在回家的路上，老爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)；“一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，如果沒有了誠(chéng)實(shí)和小偷有什么兩樣呢！”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年了。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
“樂娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征，也是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的肯定。然而，田釗同學(xué)退還樂娃的行為令大家十分的`欽佩，這是他最誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
“叮叮�！保险n鈴剛停，語(yǔ)文老師在一陣歌聲中走上了講臺(tái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲�！巴瑢W(xué)們這節(jié)課默寫句子，請(qǐng)大家把默寫本拿出來(lái)。”老師的話音剛落，整個(gè)教室的氣氛慢慢的變得緊張起來(lái)，默寫開始了，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫，教室里不時(shí)的傳來(lái)“沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，我終于寫完了，抬起頭只看見田釗同學(xué)自信地走到講臺(tái)上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學(xué)都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺(tái)。接下來(lái)，同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時(shí)候，只見她時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關(guān)的同學(xué)，真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字，這時(shí)只見田釗同學(xué)接過默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯(cuò)字，“老師！我這個(gè)字寫錯(cuò)了，樂娃退還給您�！碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜，“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這個(gè)樂娃作為誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧。”老師說(shuō)完緊接著在班上表?yè)P(yáng)上田釗同學(xué)，并要求我們要向他學(xué)習(xí)。
在獎(jiǎng)勵(lì)的面前，田釗同學(xué)選擇了“誠(chéng)實(shí)”我很欽佩他，我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過程里，有內(nèi)疚的事情，有快樂的事情，有幸福的事情……
記得有一次，我和小伙伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過。我跑去一看，原來(lái)是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么辦？我該干什么？我撒開腿像兔子一樣往家跑。
晚上，我躺在床上，眼睛緊閉上，心想：那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見了？會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)？還是我最好跟他說(shuō)聲對(duì)不起？不行，這樣我太沒面子了，那怎么辦呢？有辦法了！
于是我起身，把這個(gè)月的零花錢倒出來(lái)，數(shù)了數(shù)，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條：“對(duì)不起，老爺爺，玻璃是我打碎的。這是修理的錢，給您�！�
第二天，我把錢和紙條放到老爺爺?shù)男畔�。我等了一�?huì)兒，在家里看見老爺爺把錢和紙條拿進(jìn)了家里。
下午，我從他家路過，看見一個(gè)袋子，我把袋子打開一看，里面是一張紙條和錢。我數(shù)了數(shù)，有一百多元，那張紙條上寫著：“小伙子，既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，這件事就過去了。錢我就不要了�！笨吹侥切┰�，我的心里五味雜陳，我知道了“做人要誠(chéng)實(shí)，要自覺”。
在生活中，我們做事要誠(chéng)實(shí)，我了解誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
王充曾經(jīng)說(shuō)一句話那就是：“精誠(chéng)所至，金石為開”
是啊！只有誠(chéng)信到了，金石真能裂開么？金石要真的能裂開，我想真誠(chéng)的力量要有多大呀！
今天下午，我在下課的時(shí)候聽到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁窗�？�?/p>
一人說(shuō)：“他偷了我的鉛筆�！�
問那個(gè)人：“你偷了么？”
她說(shuō)：“我沒偷。”
那人說(shuō)：“你有什么證據(jù)�！�
他們一個(gè)說(shuō)沒偷，一個(gè)說(shuō)偷樂。我都不知道該聽那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。
我說(shuō)：“別打了�！�
有話好好說(shuō)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了，你們記下，人與人之間不要生小氣，你們要互相幫助信任對(duì)方。
一個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起。”那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，我不該向你撒氣�！�
過了幾天，我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆，我一看是他的，我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。
從此，一遇到什么小事，我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善，要真誠(chéng)待人。
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