【熱門】三年級(jí)嘴巴作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)嘴巴作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)嘴巴作文 篇1
有一個(gè)鼻子和一張嘴，它們是好朋友，從小就長(zhǎng)在主人那張漂亮的臉蛋兒上，鼻子住在樓上，嘴巴住在樓下，鼻子專管呼吸，嘴專管吃食。
鼻子每天都看著嘴巴吃香喝辣，心里開始不平衡了：你這一張臭嘴巴，一天就工作十多個(gè)小時(shí)，還吃香喝辣，可我呢，要不停的工作，一分一秒也不能停，都快累死我了。
于是它對(duì)嘴說：“大哥，我們可以換換工作嗎？”
“不行�！弊彀蛧�(yán)肅的拒絕了鼻子。
“就一天還不行嗎？”
“真的不可以，你再說也沒有用。”
可鼻子非要換，小主人吃飯時(shí)，鼻子仗著地勢(shì)好，就來?yè)屖�，可鼻子沒牙吃不了，飯進(jìn)不去也出不來，把小主人憋得直出汗，好不容易才把飯噴出來。
小主人喝水時(shí)，又被鼻子搶了工，小主人足足過了三分零三秒，才喘過氣來。
鼻子嚇壞了，“呼哧呼哧”加班工作，希望能將功贖罪，再也不敢提換工作的事了。
三年級(jí)嘴巴作文 篇2
哎，上帝真不公平，耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的，唯獨(dú)我是獨(dú)生子女——一張嘴。雖說沒有其它兄弟姐妹，但我卻擁有百般武藝。
俗話說得好“民以食為天”，我可幸運(yùn)了，是個(gè)天生的美食家，哪里有好吃都離不開我。一見到美食，我就像只餓狼張大嘴巴，大口大口地狼吞虎咽著；但我也有斯文的時(shí)候，如果主人出入高級(jí)餐廳，我就會(huì)斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下，美食為友。
我還是個(gè)大玩家呢。你們聽過美妙的笛子、玩過吹泡泡、吹氣球嗎？這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮，小主人在吹氣球時(shí)，看到氣球哥哥的肚子越來越鼓，我就更歡喜了，就使勁地吹氣，只聽“嘭”的一聲，氣球哥哥的肚皮破了，小主人被嚇得捂住耳朵，我就暗暗高興。說到吹，有人會(huì)說我們吹牛，這是大家給我們亂扣帽子，那是小主人的品格問題，跟我們沒關(guān)系。
最后我還是一個(gè)天生的語(yǔ)言家，能說會(huì)道。你看，律師把一個(gè)個(gè)棘手的案件給解決了；老師在課堂上聲情并茂的授課；演說家一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。
這就是我——一個(gè)能吃能吹能說的嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 篇3
東東是一個(gè)可愛的小男孩，他有一雙湖水般湛藍(lán)的'大眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子，紅潤(rùn)的小嘴，機(jī)靈的耳朵。因此，東東十分討人喜歡。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在討論誰最厲害，說著說著就吵了起來。眼睛首先發(fā)言：“我能看見美麗的世界，你們誰也比不上我！”鼻子不服氣，說道：“有什么了不起，我能聞到芬芳的香氣，你們能行嗎？”嘴巴說：“人間的美味我全吃過，你們一個(gè)也不如我！”耳朵說：“我能聽見美妙的聲音，我就是第一！”大家爭(zhēng)吵不休，最后決定，每天一個(gè)人值班，其他人休息，來比一比最厲害的是誰，再讓東東評(píng)一評(píng)。
第一天是眼睛值班，東東帶著眼睛玩了一個(gè)早上，覺得餓了，就去廚房，看見了一個(gè)蛋糕，可是今天是眼睛值班，嘴巴和其他器官都去休息了呀！東東只好眼巴巴地看著蛋糕，可是又吃不著，因?yàn)闆]有嘴巴。
第二天，鼻子上任了。他和東東去花園玩，鼻子聞到花香，可是又看不到花。于是，鼻子和東東度過了黑暗的一天。
第三天，輪到嘴巴了。貪吃的嘴巴帶著東東來到廚房，美美地大吃起來。嘴巴突然吃到了一個(gè)石頭似的東西，他一下子吐了出來�？墒茄劬Σ辉�，他看不見這是什么。
第四天，耳朵值班。東東帶著耳朵去參加同學(xué)的生日會(huì)。大家歡聲笑語(yǔ)，可東東卻笑不出來，因?yàn)樗麤]有嘴巴。
最后，東東告訴器官們：你們幾個(gè)都很重要，少了一個(gè)，我的生活就沒有這樣美妙，這樣精彩。
三年級(jí)嘴巴作文 篇4
今天，我們?cè)谧魑呐d趣班上玩了一個(gè)有趣的“畫嘴巴”的游戲。
老師給我們講完游戲規(guī)則后，先第一上去的是蔡一培。老師用紅領(lǐng)巾把蔡一培的眼睛蒙上，再讓她慢慢騰騰的轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，蔡一培有些暈頭轉(zhuǎn)向了，找不到東南西北了。躡手躡腳好不容易摸到課桌椅才慢慢騰騰地糾正好自己正確的位置方向，然后慢慢地走到黑板前，停了下來說：“老師黑板在哪里，你能告訴我嗎？”老師笑了笑，遞給蔡一培一根粉筆，蔡一培從老師手中接過粉筆小心翼翼的走了一步，伸出手摸了摸黑板，他又用右手摸了摸門，又思考了一會(huì)兒才確定人物頭象的位置，用粉筆在上面畫時(shí)，可這時(shí)教室里卻熱鬧起來了，有的大聲的笑著，有的著急的指示蔡一培向左一點(diǎn)，在同學(xué)們的慢慢指示下，他汗流滿面地找到了一個(gè)位置，畫了一張生氣的嘴巴，頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰，有的還捂著肚子笑呢。蔡一培取下紅領(lǐng)巾吃驚的一看，沒想到自己把嘴巴畫在耳朵邊了。
看完蔡一培畫完嘴巴后，同學(xué)們都想自己也親自體驗(yàn)一下蒙上眼睛畫畫是什么感覺，于是，大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來。結(jié)果是我上去。和上次一樣老師把我的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)了三圈，然后我慢慢騰騰的走了上去，摸到黑板的位置我心想：嘴巴定在這兒，于是我畫了上去。然后迫不及待的揭開紅領(lǐng)巾一看，畫得很好，可惜它長(zhǎng)在了身子的下面。這時(shí)教室里又引來了一陣哄堂大笑。
下一個(gè)，蔡雨棵她卻把嘴巴畫在了蔡一培剛才畫的上面，同學(xué)們又一陣大笑。這真是惹大家開心的事，大家臉上都充滿了快樂的神情。
這個(gè)游戲讓我明白了看似簡(jiǎn)單的事，不認(rèn)真思考也是做不好的。
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