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        三年級科技作文

        時間:2022-02-06 09:12:16 三年級 我要投稿

        關(guān)于三年級科技作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級科技作文9篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于三年級科技作文九篇

        三年級科技作文 篇1

          我們大家都知道,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),傳送消息也比過去要發(fā)達(dá)快捷的多,社會在一直進(jìn)步,那么讓我來帶你們借助時光機(jī)來穿越到未來,感受未來的科技。

          未來的科技使用非常方便,那么現(xiàn)在由我來為大家介紹我們身邊最熟悉的一項(xiàng)科技——手機(jī)。

          未來的手機(jī)使用非常方便,它帶有聲控功能,比如打電話的時候就非常方便,它會自動找到聯(lián)系人當(dāng)你叫出聯(lián)系人名字的時候,也會非常智能而且人性化,不但會自動撥打,而且會在適當(dāng)?shù)臅r候掛電話。

          未來的手機(jī)不僅打電話方便,溝通也非常方便,你只要說聲QQ手機(jī)就會自動打開并且找到你想找的聯(lián)系人,當(dāng)你說出一段話時,它會發(fā)信息以語音和文字兩種形式來表達(dá),這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種,比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字,在安靜的壞境里可以聽語音。

          未來的手機(jī)還有一個特點(diǎn)就是方便攜帶,既可以放大也可以縮小,當(dāng)手機(jī)放大時可以當(dāng)做電視方便老人看電視,當(dāng)手機(jī)變成平板大小的時候方便大人工作,在小孩玩游戲的時候可以縮小手機(jī)方便操作。

          在你不用的時候可以把手機(jī)縮小成戒指大小,帶個鋼圈吸著手機(jī),不用擔(dān)心會掉,手機(jī)有認(rèn)人功能,陌生人拿不走。當(dāng)你手機(jī)掉到地上的時候不用擔(dān)心會摔壞,因?yàn)樗钠聊恢谱鞑牧戏浅杂病?/p>

          未來的科技是不是非常方便呢,讓我們一起期待未來的科技吧!

        三年級科技作文 篇2

          今天,我們要去游玩上海科技館,這是我一直想去的地方,現(xiàn)在終于來了!

          來到大門前,我看著這外形建筑,是一個地球形,我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。

          進(jìn)入大門,我們首先來到了“地殼探秘”,了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識。有趣的是,我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時的場景。

          我們先坐上“時光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這里,我們便看到了一場小型的火山爆發(fā)。一開始,火山口冒出一縷縷輕煙,隨后,煙越來越大,突然,電閃雷鳴,“轟隆隆”直響。一會兒,一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來,沿著火山之中的間隙流了下來。

          接著,我們乘坐“時光隧道”準(zhǔn)備重返陸地,可是,隧道里卻傳來一個“不幸”的消息:“陸地上出現(xiàn)地震,唯一的逃生口只有一個廢棄的工廠!闭f完,我們便要從一堆廢墟中鉆出來。我們來到了一架鐵橋上,忽然地動山搖,我們腳下的橋也跟著晃動起來,兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動起來,好像隨時就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄,生怕掉下去。過了好一會兒,總算停下了,一切又恢復(fù)了平靜。原來是一場模擬地震呀!

          之后,我我們來到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場景了。我參觀了“和主持人對話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場景一樣,可好玩了!

          在“視聽樂園”還有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,我最喜歡的是“輝光球”,只要你把手放在球上,移到哪,那兒就會出現(xiàn)像閃電一樣的光亮,看起來就像魔法水晶球一樣,漂亮極了!最奇怪的是一個大水龍頭,不靠任何支柱,就懸空在那,而且還源源不斷地噴出水來。無根之水從哪來,莫非銀河落九天?

          下面,我們來到“兒童科技館”。看到了一個建筑工地,那些小朋友小小年紀(jì)就開始圓自己的“建筑師夢”了,他們在小小建筑工地里忙碌地工作著,又搬又運(yùn)又堆,真是不亦樂乎!“喊泉”也很有趣,只要你大聲喊,泉水就會從青蛙的口里不斷噴吐出來……

          二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了!有機(jī)器人下棋;有機(jī)器人做操;有機(jī)器人彈琴……最精彩的要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》,還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》,還有樂隊指揮伴奏呢!這些機(jī)器人在人們的指控下,變得十分靈活,能做出許多高難度的動作,比人做的還精確,真了不起!

          參觀完科技館后,我感慨萬千,科技太奇妙了!不過最重要的還是一點(diǎn),我們要好好學(xué)習(xí),長大為科技獻(xiàn)一份力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

        三年級科技作文 篇3

          中午,爸爸說:“要去科技館玩!蔽液偷艿芨吲d得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說有笑。

          到了科技館,我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機(jī)槍,我們還跟它對話呢。我說:“你好!”它也說:“你好!”我問:“吃飯了嗎?”還沒等擎天柱回答,旁邊一個小男孩接著問:“愛吃什么?”擎天柱說:“對不起,我沒聽清楚。”我們不約而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂乎時,爸爸說:“要回家了!蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ。

          今天我真開心呀!

        三年級科技作文 篇4

          周五的上午天氣晴朗,萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動。

          剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發(fā)了一張投票卡;顒娱_始了,同學(xué)們都興奮地坐在T臺下,認(rèn)真觀看每個班級具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環(huán)保服裝,同學(xué)們都穿上自己設(shè)計的環(huán)保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上它我感覺神奇十足。

          T臺秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場電子積木大賽,每個四人一個小組,拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標(biāo)志。通過這個活動,讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

          這次的科技節(jié)活動很有意義,真是讓人難忘。

        三年級科技作文 篇5

          科技發(fā)達(dá)了,人們的生活更加舒適了,可環(huán)境和身體越來越不好了了。我認(rèn)為科技進(jìn)步弊大于利。

          科技進(jìn)步的利在于他給人類一個便捷的生活方式。例如“一鍵知天下”,電腦上的知識非常全面,百度上,可以查找到你想要查的資料,業(yè)余時間還可以在網(wǎng)上玩一玩游戲,看幾部電影,在網(wǎng)上購物免走路,而且賣的商品特別便宜。汽車一直是人類的代步工具,有了它,我們就能比跑步速度快的多,在快要遲到時也可以作為趕時間的工具,F(xiàn)在,科技是生活變得豐富,科技也使得人類更加舒適。在炎炎夏日,空調(diào)這種電器家家有,熱天一吹,多涼快!一股涼風(fēng)迎面而來,簡直是在冬天里。

          也正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,環(huán)境也被日漸污染著。汽車開著,空調(diào)吹著,你是舒服了,地球媽媽卻哭了,汽車排放大量尾氣,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,大氣層被嚴(yán)重破壞,酸語成了“綠色殺手”,地球的第一道防線被攻破了?照{(diào)每天釋放著暖氣,造成溫室效應(yīng),這使得南北極兩座大冰川正以前所未有的融化速度在融化,海平面逐漸上升,如此發(fā)展下去,地球遲早變成一片汪洋大海。人類頻繁砍伐樹木,大地一天天枯黃,干旱、水土流失、沙塵暴已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類正常的生存。電腦時時刻刻在損害人的健康,在你開心的玩樂中,電腦真不知不覺的損害著你的視力,被騙的人輕生這種案件經(jīng)常發(fā)生,因電腦而犯罪的人更是數(shù)不勝數(shù),科技就像一把雙刃劍,一面幫助人類,一面毀滅人類。

          科技弊大于利,為了更好的生活,我們必須要改善生活環(huán)境,要無害才算對人類有助。

        三年級科技作文 篇6

          今天,我們?nèi)⒂^科技館,我們看到了很多有趣的東西。

          我們來到科技館一上樓梯,就看到一個玻璃柱子里面有一個大燈泡,神奇的是,燈泡在飛舞,我按了一下按鈕,燈泡就亮了。而且燈泡一上一下,懸浮在空中,因?yàn)榇帕Π阉掀饋怼?/p>

          之后我們又來到鏡子的世界,我在框子里拿出一根黃色的棍子,我走進(jìn)鏡子的時間,棍子是防止我撞到鏡子上,我先拿棍子向前戳一戳,如果是空的,我就走過去,如果碰到鏡子,我就繞著其他地方走。

          走出鏡子的世界,我們來到一個機(jī)器的旁邊,機(jī)器用玻璃罩起來,機(jī)器里有很多乒乓球,和鐵絲做成的軌道,乒乓球在軌道上滾來滾去,機(jī)器把乒乓球從這個軌道運(yùn)送到其他軌道,最終它會走一圈。其中一個通道必須有五個乒乓球在一起,才能一起通過。

          我又到了一個座位上,有一根繩子讓我可以拉,我一拉動繩子,我就慢慢的被椅子拖起來,一直拉到底,我就升到頂。

          我又去玩了4D過山車,過山車讓我翻來翻去,有飛一般的感覺。

          最后我去模擬玩開飛機(jī),等我開飛機(jī)的飛機(jī)時候,我打中了4艘船和一架飛機(jī)。

          通過今天的游玩,我知道了電流是怎么形成的,磁力的南和北可以產(chǎn)生電,磁鐵的南北異性相吸,同性相斥,科學(xué)是一個很重要的東西,在我們的生活中處處可見,科學(xué)家們發(fā)明了很多讓人方便的東西,真的很有趣。

        三年級科技作文 篇7

          7月25日至29日,我和10位同學(xué)參加了科技夏令營,在夏令營里,我們不僅學(xué)到了知識,還鍛煉了自己。

          在夏令營中,我們參加了許多活動。但是,令我印象深刻的還是拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是在拓展基地進(jìn)行的,拓展基地里有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務(wù),限時兩個小時,完成任務(wù)并且前三個到達(dá)起點(diǎn)的隊伍,會獲得一個獎杯。如果,在兩個小時內(nèi)沒有完成任務(wù),也要回到起點(diǎn)。五個陣地的任務(wù)都是考驗(yàn)我們團(tuán)隊協(xié)作的能力,而且,五個陣地的距離有的遠(yuǎn),有的進(jìn),也考驗(yàn)著我們的體力。最終,我們小組只完成了四個陣地的任務(wù),只差水陣沒有完成。在返回起點(diǎn)的途中,我們很沮喪。雖然,我們沒有完成全部任務(wù),但是通過這次拓展訓(xùn)練,我們團(tuán)隊合作的能力增強(qiáng)了。

          7月28日的晚上,我們舉辦了聯(lián)歡晚會。在聯(lián)歡晚會上,同學(xué)們展示了自己的.才藝,比如:三句半、手風(fēng)琴、街舞、朗誦等等。晚會結(jié)束后,我還沒有回過神來,因?yàn)椋冶煌瑢W(xué)們的節(jié)目深深的吸引住了。我們退場后,還在80中學(xué)的校園里留影,一張張照片將成為這次夏令營的紀(jì)念。

          這次科技夏令營,讓我獲得了許多知識,鍛煉了我的團(tuán)隊合作的能力,希望我還能再次參加這種有意義的活動!

        三年級科技作文 篇8

          今天和爸爸一起去科技館玩,科技館就坐落在嵩山路和中原路附近,跟博物館是鄰居,科技館共有三層,每層都有好幾個展區(qū)。

          由于是周末,來參觀的人特別多,經(jīng)過快兩小時的排隊,我們終于進(jìn)入第一層。

          第一層有天地自然展區(qū),磁電展區(qū)和多功能廳等,我給大家介紹一下靜電發(fā)生器和光控飛機(jī),靜電發(fā)生器又叫怒發(fā)沖冠,就是讓一位女士站在一個大圓鐵球旁邊,用手摸著鐵球,工作人員通上電后,女士的頭發(fā)慢慢的一根根豎起來,斷開電源,她的頭發(fā)又慢慢的恢復(fù)原狀;光控飛機(jī)就是幾架小飛機(jī)身上裝有一大塊太陽能充電板,地上布置有幾面大鏡子,我們拿著大鏡子對準(zhǔn)太陽能充電板照著,一會兒飛機(jī)后面的螺旋槳就轉(zhuǎn)動起來,太好玩了!

          一個小時后,我們來到了第二層,這層有光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)和數(shù)學(xué)展區(qū)等,我給大家講一講哈哈鏡和隱形屋,站在哈哈鏡前,我一會變高一會變矮,一會變胖一會又變瘦,哈哈真好玩!隱形屋就是一個三面裝有鏡子的小屋,小屋角落還有一個鏡子裝成的盒子,我把頭從盒子上的圓洞伸出來,外面的人只能看到我的頭,看不到身子,仿佛隱形一樣,很是奇妙!

          第三層有創(chuàng)新教育展區(qū)和生命科學(xué)展區(qū)等,跟我們學(xué)校的創(chuàng)客課很相似,有組裝機(jī)器人等活動。

          科技館里的這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性、知識性和參與性,我整整玩了一天,非常開心,歡迎大家都來參與哦!

        三年級科技作文 篇9

          上周五,我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情,四處觀看。其中,一個名為“機(jī)器人挪羅盤”的展物,讓我為之驚嘆。

          只見兩個簡易機(jī)器人,用兩只機(jī)械手,將一個正在飛速轉(zhuǎn)動的羅盤拿起來,并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制,使機(jī)器人根據(jù)電腦的指引,來做的。為什么機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動機(jī)械手或是“四肢”可以動呢?一方面是電腦的指引,另一方面則是機(jī)械傳動。

          機(jī)械傳動,就是機(jī)械運(yùn)動的傳遞,分為:帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機(jī)器蕩中常用的機(jī)械傳動,一般是軋鋼機(jī)、紡織機(jī)械等,用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機(jī)械傳動中。機(jī)器人就是用帶傳動來讓機(jī)械各個部分轉(zhuǎn)動的。當(dāng)某一的部件轉(zhuǎn)動時,可帶動繞在它上面的傳動帶轉(zhuǎn)動,依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉(zhuǎn)運(yùn)動傳遞到機(jī)器人中的其他部件,這樣,就讓機(jī)器人的“四肢”動起來,再加上電腦精密的計算加以控制,就是機(jī)器人能夠搬運(yùn)物品,甚至可以彈奏樂器。

          機(jī)械傳動其實(shí)帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動,是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運(yùn)動和動力的一套裝置。當(dāng)一對齒輪相互嚙合而工作是,主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒,使從動輪轉(zhuǎn)動,從而將主動輪的動力和運(yùn)動傳遞給了從動輪,致使整個齒輪結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動。中標(biāo)的專供就是依靠齒輪轉(zhuǎn)動,還有保險箱的密碼鎖,也是由于齒輪傳動,然后是兩個齒輪嚙合,讓小鉤子“到大”指定的地方去。

          科技館原來隱藏著如此多的奧秘,尤其是物理。以后有時間要多去科技館參觀,以增長知識。

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