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        三年級(jí)科技作文

        時(shí)間:2022-02-06 09:04:34 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門】三年級(jí)科技作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)科技作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】三年級(jí)科技作文三篇

        三年級(jí)科技作文 篇1

          今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動(dòng)。

          一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場(chǎng)上?,有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級(jí)大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!

          科技節(jié)開幕了,我們?nèi):猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲,一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗(yàn)了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學(xué)們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候,廣播里傳出了請(qǐng)到下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)的聲音,我只好遺憾地走了。

          科技節(jié)上還有好多有趣的活動(dòng),可是由于時(shí)間原因我沒有一一體驗(yàn),今天的科技節(jié)讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),豐富好同學(xué)們的科技知識(shí)。

        三年級(jí)科技作文 篇2

          7月24日上午,我在教官和老師的帶領(lǐng)下,懷著激動(dòng)的心情,來到合肥科技館參觀。

          來到科技館門口,我被眼前的景色驚呆了,科技十分高大,大約有20多米高。到處人山人海,走進(jìn)科技館,我們到了二樓,我們對(duì)這些東西很好奇,一會(huì)看看這,一會(huì)又看看那。但一看到介紹牌,就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場(chǎng)面前,發(fā)現(xiàn)許多人都排隊(duì)等待踢球。輪到我了,這時(shí),我感到十分驚訝,足球場(chǎng)和防守人員都在屏幕里,我想:防守人員在屏幕里面,他能防得住嗎?我把足球放在點(diǎn)上,用力一踢,哎呀!正好踢到守門員身上,他不費(fèi)吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望極了。

          這時(shí),李根拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)正方體的面前,我看見里面有一個(gè)彈簧。李根說:“你能摸到里面的彈簧嗎?”我想都不想地說:”當(dāng)然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對(duì)我說:“這只是燈光的幻影而已,真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸,果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

          走出科技館,我深深地地感受到中國(guó)科技日新月異的發(fā)展。我長(zhǎng)大也要為中國(guó)科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        三年級(jí)科技作文 篇3

          今天我特別高興,因?yàn)槲液妥社、白若研一起去了中?guó)科技館,我們到了約定的大門后就進(jìn)去了。

          進(jìn)去了以后我們歡天喜地有說有笑的來到了一層探索與發(fā)現(xiàn)。我們?cè)诶锩娌粌H知道了科學(xué)家認(rèn)為宇宙是由于137億年前一個(gè)點(diǎn)爆炸而成的.,還知道了現(xiàn)在宇宙在不斷放大,并且還通過游戲的形式知道了地球的位置。首先我們找到了銀河系,然后千辛萬苦從銀河系中找到了那微不足道的太陽,最后找到了地球……

          出了一層展廳,我們又直奔二層展廳,但中途出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——白若研突然說累了,但他在我們耐心的勸說下還是同意和我們一起參觀。隨后我們便去二層科技與生活了。

          里面東西可真多呀,有輪船、飛機(jī)的模擬操縱,有車輪的運(yùn)動(dòng)原理,還有模擬的大橋搭建,我們玩的非常開心。

          正當(dāng)我們要去三樓時(shí),我媽突然告訴我今天有暴雨,說讓我們回家,所以我們戀戀不舍的告別了科技館。

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