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        三年級親情作文

        時間:2022-02-05 18:04:05 三年級 我要投稿

        關(guān)于三年級親情作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級親情作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于三年級親情作文五篇

        三年級親情作文 篇1

          今天,是充滿親情的一天,但是在場卻沒有一個是我的親人,而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來到薊縣訓(xùn)練營的最后一天了。

          早上,我們收拾好后就來到四樓大廳的教室來上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光,播放著優(yōu)美柔和的音樂,聽著老師的敘述,我們各自都開始了自己的想象之旅,我好像看到了一扇門,門后有一縷刺眼的光芒,走進那扇門,我穿越到了從前,我看到了小時候的我在快樂的玩耍著;看到了嬰兒時期的我被爸爸媽媽哄著,小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]的呵護著。當我從想象的夢中驚醒,我想父母為我操勞,真是太辛苦了,當我想到,自己經(jīng)常不聽媽媽話,為我操心,皺紋爬上了媽媽的額頭,粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個人帶來了一個驚喜,家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信,我哭了。媽媽給我寫的信,信中寫到媽媽為我做的那些事是就是媽媽應(yīng)該做的,媽媽還說,正因為有了我,生活才更幸福。媽媽,我愛您!

          媽媽對我的愛,使我在這一天體會到了,媽媽,我會好好學(xué)習(xí)的!

          母愛是偉大的,是真誠的,每個人的成長都離不開母愛,不,是離不開每個親人的愛,世界上正因為有了親人對我們的愛,才變得豐富多彩。

        三年級親情作文 篇2

          過年了,初四那天爺爺過生日,我們?nèi)ムl(xiāng)村呼吸新鮮空氣,去親戚家辦酒席給爺爺祝壽。那天下午,爸爸領(lǐng)著其他伯伯的孫子們,去一個鄉(xiāng)村小學(xué)的球場打藍球,我們分成兩個隊,爸爸和其兩個小朋友一個隊,另一個大哥和我一個隊,我把平時的`絕招全部使岀來了,哥哥比我更厲害,打了半天,爸爸他們輸了。

          后來媽媽來了,又加入我們這個隊,爸爸打藍球,從頭到尾就沒投進過,但爸爸一直堅持著,怕我受涼,跑熱了才給我一件件脫,那天的鍛煉是我新年第一場球賽,打得很開心,我和爸爸一起又為爺爺祝了壽,又鍛煉了身體。

        三年級親情作文 篇3

          每次我表姐來廣州的時候,我們倆都會盡情的玩耍,非?鞓?晌覀兎謩e的時候,我們也有說不出的滋味。

          一次暑假,表姐來廣州,我聽了,高興極了。表姐晚上到我家時,我們正準備吃飯,我和表姐坐在一起邊吃邊聊,一會兒聊這,一會兒聊那。吃完了,又坐在一起看電視。每天下午,我們都一起溜冰,一會兒比賽,一會兒“探險”,簡直形影不離。做暑假作業(yè),我有很多不會做,就問表姐,表姐每次都會告訴我。寫書法,如果跟表姐比,我贏

          表姐在我們家住了幾天,就要走了,我們倆都哭了。第二天,表姐走了,我又大哭了一次。

        三年級親情作文 篇4

          從小到大一直都是媽媽給我洗腳,今天我也要給親愛的媽媽洗一次腳,表示我對媽媽的愛。

          我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然后幫媽媽把鞋襪脫了下來,輕輕等我把媽媽的腳放入水中,輕輕地揉搓著,我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的老繭,心里很不是滋味,眼淚如同下雨一樣落了下來。媽媽親切的對我說;‘只要你好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,就是對我最大的回報了!衣犃诉B忙點了點頭。媽媽笑了,我拿來了擦腳布把媽媽的腳擦干凈。

          通過這件事情,我知道了洗腳是小事,可凝聚很大的愛。以后我會讓媽媽少一分操心,多一份快樂。

        三年級親情作文 篇5

          我的爸爸是一個商人,為了這個家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點,如很愛學(xué)習(xí),每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的頭,只要不聽話就打我的頭。

          有一天,我在做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題?”

          我說∶“這一道題!

          爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒思考出來時,我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說,第一步怎么做,第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。

          我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好!”

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