精選三年級記事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級記事作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級記事作文 篇1

　　今天我們班組織去參觀消防隊(duì)。

　　來的人分成三組，我們組先去了會議室。在那里，消防員叔叔給我們講了一大堆安全知識。我聽得入了迷，大腦的所有地方都被安全知識塞滿了。

　　我們又去了宿舍。叔叔演示了一遍，又讓我們自己試。我們在叔叔的幫助下，疊出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形“大豆腐”。叔叔還說新的被子疊好要花上整整1個(gè)小時(shí)。

　　在車庫里，我們見識了所有的消防用具，真是讓我大開眼界。最令人激動的還是上消防車。在車頂，有一個(gè)叫“水炮”的大家伙，還有一個(gè)大洞。通過大洞，其他人都摸到了水。

　　這次參觀，真是令我超級長見識，非常飽眼福！

三年級記事作文 篇2

　　十月十三日，是個(gè)陰天，有點(diǎn)冷，可大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。那是因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>

　　我們先來到了風(fēng)景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的`小溪，想到了賀之章的詠柳。于是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：

　　詠虎跑

　　碧玉妝成一樹高，樹下溪水清見底。

　　不知此景誰畫出，十月秋風(fēng)美似畫。

　　我們終于來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個(gè)清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導(dǎo)游的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

　　接著，我們來到了美麗的動物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園，可是一只老虎也沒有，于是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會兒之后，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

　　要說我為什么會最喜歡猩猩園，因?yàn)槲蚁肟纯春谛尚傻降子卸嗦斆�，還想看猩猩蕩藤條。不過，動物園里沒有藤條，只有布條。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什么詞都無法形容。我還看見另外兩只猩猩在吃東西。還有一只猩猩在猩猩園內(nèi)徘徊著，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。

　　然后我們看了其它動物，用過餐，便回學(xué)校了。

　　這次秋游我們既看了風(fēng)景，又長了知識，真開心。

三年級記事作文 篇3

　　星期五，學(xué)校組織去秋游。雖然連續(xù)下了幾天的雨，不過我們運(yùn)氣還真不錯(cuò)，今天是陰天。

　　我們游覽了虎跑泉和動物園，其中讓我印象最深刻的是在動物園觀看海獅表演。

　　海獅全身烏黑，油光發(fā)亮，好像披著一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來不慌不忙，搖搖擺擺的樣子十分惹人喜愛。講解員阿姨介紹說，它今年九歲了，體重達(dá)到了270KG。別看它年紀(jì)不大，它已經(jīng)接受訓(xùn)練八年了呢。

　　隨著一聲哨響，訓(xùn)獸員拋出一只小球，只見海獅快速沖到水里，接著奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀眾掌聲不夠熱烈，它就頂?shù)玫�；掌聲熱烈些，它就頂�(shù)酶咝�。表演完畢，它還用雙鰭給自己鼓起掌來，那模樣真是可愛極了。

　　沒想到看起來笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！

三年級記事作文 篇4

　　今天我決定自己洗一雙襪子，媽媽說：“可以，但是，要不要幫忙？”我說：“用不著�！眿寢屝α�。

　　我先打了一盆水，把襪子放進(jìn)去，用清水泡一會兒。然后我找來一快肥皂，把盆里的水倒掉一點(diǎn)。我把肥皂打在襪子上，用力地搓，搓出了一大盆肥皂泡泡。我吹走了一些泡泡，泡泡飛在空中，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡看上去充滿光澤，而且顏色還會變呢！我搓得更賣力了，泡泡堆得越來越多，現(xiàn)在已成了一個(gè)“蜂窩”了。我叫媽媽上來看我的“作品”，媽媽說：“好了好了，別再搓了，這塊肥皂別一下子就全用掉。”我立即把肥皂水倒掉，在盆里又放了一盆清水，把襪子放了進(jìn)去，奇怪的事發(fā)生了：肥皂泡泡從襪子上不停地向清水四周擴(kuò)散。我左右手不停地搓動襪子，肥皂泡出來得就越多。我又換了一盆水，再搓幾下，盆里的水不混濁了，襪子也就洗好了。

　　擠干它，晾在衣架上，媽媽笑著對我說：“你真能干！”我聽了，心里美滋滋的。

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