【實(shí)用】三年級(jí)誠(chéng)信作文八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
“狼來了”的故事，“順手牽羊”的故事，我們已經(jīng)很熟悉了。這些事再三的告訴我們：要“誠(chéng)實(shí)守信”，不要“見利忘義”
誠(chéng)實(shí)，就要真誠(chéng)，是在；守信，就要信守諾言。說話誠(chéng)實(shí)，做事守信，就會(huì)贏的合作，贏得尊重，硬的友情，硬的信賴。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人一生都要遵守的資本道德準(zhǔn)則。
憂郁成是說新，周婷婷和王正的“聯(lián)合艦隊(duì)”不僅，期間而且遠(yuǎn)行；由于誠(chéng)實(shí)守信，孔子的弟子們對(duì)他更加崇敬；由于守信，沈剛雖然打破黑吧卻得到了大家的原諒。而到處撒謊，明知道時(shí)間總是遲到，這些表現(xiàn)則會(huì)是自己遠(yuǎn)離伙伴，遠(yuǎn)離集體，陷入孤獨(dú)的境地。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
小白兔美美院子里有一片土地，可那里連一珠小草也沒有，不論你種什么，它都會(huì)枯萎。美美為此十分苦惱。
有一天，美美在蜿蜒曲折的山路上悠閑地采著蘑菇，她一邊看向路兩邊的蘑菇，一邊啍著歌謠。突然，前方不遠(yuǎn)的路上有一個(gè)錢包，美美迅速地將它撿起來，打開一看，哇！好多錢呀！數(shù)了一下差不多有一千元。這對(duì)美美來說可是個(gè)天文數(shù)字，可以買好多田地呢！
“咦？怎么不見了呢？我記得很清楚是在這里丟了的呀！”一位先生一邊東尋西找，一邊自言自語(yǔ)地說道，聽語(yǔ)氣，就知道他十分焦急。美美走上前問道：“先生，請(qǐng)問您在找什么東西，我能幫您找嗎？”“我在回去的路上不小心把錢包給弄掉了，里面可是有一千塊錢的，是給我侄子看病用的！現(xiàn)在被我弄丟了，怎么辦哪？”說著，淚水在他的眼眶打起轉(zhuǎn)來。
美美此時(shí)心里亂極了，怎么辦呢？還給他，那我就不能擁有好多田地了，不還，這樣做也不誠(chéng)實(shí)，心里也不踏實(shí)。到底該怎么辦呢？
最后，美美決定把錢還給那位先生。先生接過錢包，忽然消失了，出現(xiàn)在美美面前的是一位老神仙。他笑瞇瞇地對(duì)她說：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。為了能幫助到你，我將賜予給你一粒種子，它會(huì)幫你找到真正的‘幸�！�！”話音未落，老神仙消失得無影無蹤了，而美美的手心里則多了一粒種子。美美飛快地跑到院子里，抱著希望將種子種到地里了。
沒過幾天，種子已經(jīng)變成一棵大樹了，樹上結(jié)滿了散發(fā)著誘人清香的果子，引來了許多小動(dòng)物，他們手拉著手，圍著大樹唱起了歌……
后來，大伙兒給樹上的果子取名叫“誠(chéng)信果”。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。
——題記
誠(chéng)信是海灘里的貝殼，盡管埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒；誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳；
誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢、自信的前進(jìn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠(chéng)信，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng)，我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。
誠(chéng)信是人的一筆無形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來得可靠，如果你沒有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠(chéng)信為本。
誠(chéng)信是力量的象征，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。相信你一定聽說過一諾千金，這個(gè)成語(yǔ)來自于商鞅變法中，只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈，這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ)。誠(chéng)信也是一筆無形的財(cái)富，在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致�！罢嬲\(chéng)到永遠(yuǎn)”是海爾著名的廣告語(yǔ)�！�95519服務(wù)到永久”是中國(guó)人壽的服務(wù)宗旨，你說這樣的企業(yè)能不做大做強(qiáng)嗎！誠(chéng)信是個(gè)人的素質(zhì)，是企業(yè)的商譽(yù)、是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。
你播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點(diǎn)綴夜空；它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風(fēng)一起起航，無論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個(gè)角落都能開出誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑，那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片汪洋的大海，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠(chéng)信之舵，你的船才不會(huì)顛覆，才能駛向成功彼岸。
擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘；
擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天；
擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個(gè)海洋。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定，走出精彩人生，世界都會(huì)為你鼓掌的！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
中國(guó)有五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。
那是二年級(jí)的時(shí)候，在期末考試之前，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一份卷紙，讓我們做，我們都卡在認(rèn)真考試。第二天發(fā)下來了，我一看，哇！一個(gè)鮮紅的一百分，我當(dāng)時(shí)是無比的高興，然后就塞進(jìn)了書包。放學(xué)回到家，我把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我媽媽，媽媽告訴我不要驕傲，我也沒放在心上，便把卷紙給了媽媽。
媽媽仔仔細(xì)細(xì)的有檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)一處選擇題做錯(cuò)了，我一看，不相信，又揉了揉眼睛，一看還是錯(cuò)的。第二天到了學(xué)校，我一直在考慮：給老師的話就沒有了一百分；不給老師的話我就太不誠(chéng)實(shí)了。我心一硬，便去了老師的辦公室，讓老師給我改了過來，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。我雖然沒有得到一百分，但是九十九分就讓我買回來了誠(chéng)信，也值了，我把一分當(dāng)成撒謊、誠(chéng)實(shí)，我選擇了扔掉撒謊。
“講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德，讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去！
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
縷縷墨香，飄散在四季的`風(fēng)中，映著明媚的陽(yáng)光，是誠(chéng)信，在蔓延…… 縷縷墨香，飄散在四季的風(fēng)中，映著明媚的陽(yáng)光，是誠(chéng)信，在蔓延……
——題記
我的故事發(fā)生在一個(gè)方形的報(bào)刊亭，自從我記事起，便在我家小區(qū)外的不遠(yuǎn)處屹立著。這個(gè)不大的有些破舊的報(bào)刊亭，有一位香飄著誠(chéng)信的老奶奶。
最近，我迷上了看《讀者》的雜志，喜歡里面的語(yǔ)言，喜歡里面的感人事跡，不少人也來買這種雜志。所以，每月有了新一期的《讀者》，我都會(huì)在放學(xué)后去老奶奶那里買雜志。
冬日里的斜陽(yáng)，是在剛剛的飄雪過后翻了個(gè)身有探出頭來的。我來到老奶奶的報(bào)刊亭買新一期的《讀者》，老奶奶一如既往對(duì)我微笑，給我拿出了一本，我樂呵呵地伸進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了，便讓老奶奶給我留一本，我明天放學(xué)再來買老奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。
次日黃昏，久別的夕陽(yáng)苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，是在等待著什么嗎？我坐在教室里，聽老師獎(jiǎng)這周的最后一節(jié)課。放學(xué)的鈴聲終于打響了，真想馬上沖出去買雜志。誰(shuí)想今天班主任安排了小組評(píng)價(jià)，又對(duì)上一次的月考進(jìn)行了總結(jié)，這時(shí)已經(jīng)很晚了，恰逢放學(xué)后輪到我做值日，我再邁出教師的時(shí)間可想而知。
當(dāng)最后一線夕陽(yáng)斜掛在樹梢，將那縷光輝照在我身上時(shí)，夜?jié)u漸深了。我騎著單車掠過一路的冷風(fēng)，飛奔到報(bào)刊亭�？吹搅四莻�(gè)熟悉的身影已在一片白色燈光中。
我剛走近，老奶奶便拿出了那本《讀者》，一如往日的溫暖，臉上浮出了慈祥的笑容，對(duì)我說：小姑娘啊，今天放學(xué)這么晚��！《讀者》我給你留著呢，最后一本了，剛才有來買的人，我在等你，沒有賣給他。拿去吧，我也該關(guān)門回家了。此時(shí)我竟然聞到，誠(chéng)信的馨香縈繞在奶奶身旁，好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放。
回家的路上，星星已經(jīng)粒粒珍珠般蕩漾在深藍(lán)的海底�；叵胫夏棠陶\(chéng)信的面容，我不禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲，帶著一副親切的老花鏡，每次有顧客光臨，雙眼就變成了彎月，嘴角都會(huì)掛著慈祥的微笑。原來她今天等我到了這么晚，她依然信守諾言，為我保存著，低頭凝望著《讀者》，正是猶如冬日里的一米陽(yáng)光，溫暖的紅色。嗅著書香，我仿佛聞到了誠(chéng)信的味道。
一年四季，我每月都泛舟在《讀者》的碧波中，老奶奶依舊每次都給我留一本新刊，書寫著我的故事，讓那一縷縷誠(chéng)信的佳釀，在四季里飄香。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
在一年前的一次英語(yǔ)考試中，我得了一百分，我十分的開心，可是在我的同桌問了我這道題我傻眼兒了。
這道題是一道選擇題，我倆答案都一樣，我對(duì)她錯(cuò)，這是怎么一回事呢？我趕緊蓋住卷子說：“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了�！彼f：“沒有啊。”“你看別人的吧，我不管了。”
我覺的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說話，一個(gè)說：“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，分?jǐn)?shù)不重要，誠(chéng)信是金�。 绷硪粋�(gè)在喊：“別聽他的，只要你考了滿分，你就是全班第一了！”我苦苦思索，是給老師看呢還是不看呢？終于我下了決定，去給老師看。我走到老師面前，說：“老師，你是不是給我這道題批錯(cuò)了？”老師說：“哦我太大意了，給你九十八分�！蔽野残牡幕氐搅俗簧希膊晃婢碜恿�，心里踏實(shí)了許多。
到了中午放學(xué)回家，我給媽媽說了這件事，媽媽十分開心的說：“記住，分?jǐn)?shù)并不重要，誠(chéng)信是金�。 �
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
有 一天。小軍和小剛正在玩皮球，空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ)，小軍把皮球踢給小剛，小剛把皮球踢給小軍，他們玩的開心極了。
只見小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳，小剛沒有接住，因?yàn)檫@一球的速度太快了，結(jié)果，把小紅家的玻璃踢碎了。
小軍見了急忙往家里跑，小剛大聲的說：“跑什么呀？”你是不是很想被人家批評(píng)？哪知道小軍連頭都不回，把小剛氣個(gè)半死，小軍想我要說老實(shí)話，做老實(shí)人辦老師事。
最后，小軍回來了，他拿了一個(gè)新的玻璃，他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上，還向小紅道了歉。
三年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
在我們的生活中人人多要講信用。
記得有一次我在學(xué)校里的小店買了一包紙巾和一本本子，老板因?yàn)樯馓昧送浾义X給我。過了一會(huì)兒，老板發(fā)現(xiàn)忘記找錢給我不顧生意立馬追上我說：“姑娘，對(duì)不起！我剛才因?yàn)樯馓α送浾义X給你了，給，這是找你的錢拿好��！”看吧，講誠(chéng)信有重要��！如果人人都像那些不講信用的人，那世界不就亂套了嗎？
還有一次，那間小店的老板不小心進(jìn)了一批飲料，這時(shí)大家一定會(huì)想這間店的老板會(huì)當(dāng)做沒什么事情發(fā)生那樣，拿出來賣。大家都想錯(cuò)了，老板并不是當(dāng)做沒什么事情發(fā)生那樣依然賣給顧客，而是把這批已經(jīng)過期的飲料扔掉。
雖然這件事是一件很小很小的一件事情，但我還是勸告大家我們做人一定要講信用。
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