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        三年級(jí)科學(xué)作文

        時(shí)間:2022-02-02 18:40:24 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)科學(xué)作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)科學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)三年級(jí)科學(xué)作文3篇

        三年級(jí)科學(xué)作文 篇1

          我有一本叫《100個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》的書,今天我偶然把它翻到了一頁,正好我也無聊,不如做個(gè)實(shí)驗(yàn)玩玩?

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫“懶惰的橙子”,書上說,在杯口上放一張明信片,再放上火柴盒,火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽,火柴盒滾落開,橙子則掉進(jìn)杯里。

          結(jié)果真是書上說的那樣嗎?我持半信半疑的態(tài)度,真會(huì)有如此之巧的事嗎?還是用事實(shí)說話吧!

          說干就干!明信片沒有,用信封代替,橙子也沒有,用一個(gè)圓點(diǎn)兒的蘋果代替,火柴盒、杯子都有。

          我按照書上說的小心翼翼地?cái)[好了東西?粗菗u搖欲墜的蘋果,我心里直打鼓:會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失誤?我閉上眼睛,手里拿著信封,“三,二,一,拉!”只聽見“揉——啪!!哐啷哐啷……”的 聲音。我把眼睛睜開,“咦?”眼前的景象讓我大吃一驚!火柴盒“飛”到了地上,蘋果準(zhǔn)確無誤地落到了杯子里。太神奇了!可這會(huì)不會(huì)是碰巧呢?我又試了一次。結(jié)果依然是“火柴盒習(xí),蘋果落杯 ”,這是怎么一回事兒呢?我百思不得其解,還是看看書中解釋吧。

          原來,這是慣性的作用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,力只對(duì)明信片和火柴盒起了作用,而橙子不受影響,保持原有狀態(tài),所以落在了杯子里。

          今天做的實(shí)驗(yàn),既讓我打消了無趣的狀態(tài),又講給我一個(gè)知識(shí),真是一舉兩得呀!

        三年級(jí)科學(xué)作文 篇2

          我喜歡看科學(xué)類的書。因?yàn)榭茖W(xué)書能讓我了解許多甚至大人都不知道的知識(shí):“大象的鼻子有幾塊肌肉?”“宇航員在神六上怎么生活”等等。

          有了豐富的知識(shí),可把我威風(fēng)了。有一次,我和爸爸媽媽去“夜游姑蘇河”。在輪船上,我向游客提問了一系列科學(xué)問題,把大人們問的啞口無言,呆若木雞。他們想來想去也想不出個(gè)所以然來,好像他們的大腦亂成了一團(tuán)。后來,我說出了答案,他們有的驚訝,有的和別人議論答案。我呢,笑呵呵的回到座位上,剝了一個(gè)橘子吃。

          在學(xué)校里,我也不甘示弱。上科學(xué)課時(shí),老師說我們?nèi)祟愂俏ㄒ挥姓Z言、會(huì)思考的`生物。我和同學(xué)們都不贊成這種說法。于是,我用那張鋒利的嘴巴說了一個(gè)海豚的故事:“在一個(gè)海洋館里,一只海豚只要從水池銜出一塊(不論大。├湍艿玫揭粭l魚。可是有一天飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn),盡管池水很干凈了,海豚還是不停地銜垃圾,然后要魚吃。于是飼養(yǎng)員地助手就下去查看。哈,原來海豚在水下建立了一個(gè)”垃圾儲(chǔ)藏所“!每當(dāng)海豚想吃魚,就從其中一塊垃圾撕下一小塊來……”“對(duì)呀!”“還有狗呢!……”同學(xué)們也附和道。呵,結(jié)果老師也斗不過我們四十七張嘴!

          我是一顆亮閃閃的“科學(xué)智多星”!

        三年級(jí)科學(xué)作文 篇3

          今天中午我寫完作業(yè),因?yàn)闊o聊,便做起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          首先,我找來了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗(yàn)的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進(jìn)杯子里,又把雞蛋放進(jìn)去,只見雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查;又像一個(gè)懶漢一樣趴在杯底 睡大覺。

          我向杯子里放了一小勺鹽,只見那個(gè)雞蛋只是向上蹦跳一下,然后又毫無力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心,又放了一勺鹽,在心里默念:親愛的蛋蛋。∑鸫擦,快起來吧!可蛋蛋不愿意,又是只 蹦了一下再次躺了下去。天!它還真是個(gè)懶漢,真是夠懶。第三勺了,我在心中想:蛋爺啊,都什么時(shí)候了,你就起來吧!只見雞蛋還是沒有動(dòng)靜,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),“蛋爺”終于醒了,像一個(gè) 胖子在愜意地泡澡。

          后來,我又通過了電腦明白了:當(dāng)物體重量大于浮力時(shí),物體會(huì)下沉;當(dāng)物體重量小于水的浮力時(shí),物體便可以浮起來,而鹽則增大了水的浮力。

          科學(xué)真有趣!我愛科學(xué)!

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